“史上最强”教辅《绘本课堂》，一套包圆娃的大语文！

月初跟着团《绘本课堂》的朋友们都陆续收到书了，不少小伙伴都是用过好用才回购的孩子们也非常喜欢它反馈还是一如既往地让人欣喜呀

但也有第一次购买的朋友们收到《绘本课堂》后不知道该怎么使用今天小歪就给大家带来亲测

《绘本课堂》超详细使用锦囊

不知怎么用？看这一篇就够了！

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组合一：ABC+年级阅读+字典+人教版数学（五星推荐，足足11大本，语数同款一站购齐）原价：520.5元 团购价：416.4元
组合二：ABC+年级阅读+字典（语文套装，一套搞定，新粉必入）原价：421.9元 团购价：337.52元
组合三：ABC+年级阅读+人教版数学（老粉套装，买过字典的选这里）原价：433.6元 团购价：346.88元
组合四：ABC+年级阅读（老粉套装，买过字典、数学不是人教版的选这里）原价：335元 团购价：268元

注意：A是《学习书》，B是《练习书》，C是《素材书》，数学是同系列数学科目教辅书，字典是《字词句手册》。字典整个小学阶段买一本就够，别买重。

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最大化地发挥《绘本课堂》的价值

收获最可喜的成长

对于《绘本课堂》，一些老父母亲们有一个共同的疑惑：

很喜欢这套书，可是这么多本，都要看吗？该怎么看啊？

其实，只要你真正了解了这套书，找到正确的使用方法，它带给孩子的就只会是有趣的学习体验、明显的提升效果，其他的都无关紧要。

首先，《绘本课堂》整个语文系列包括：《学习书》《练习书》《素材书》《年级阅读》《字词句手册》5种书：

数学则包括：《学习书》《练习书》《答案》共三本。

语文就使用频率方面，先给大家排个序：

1、下载“绘本课堂”APP，所有课文的音视频资源、生字的读音书写和更多附加内容都在APP中，随时会用到；

2+3、《学习书》+《年级阅读》：书桌常备，预习、巩固、复习、延伸阅读，每天都用得到；

4、《练习书》：日常巩固练习（平时用）+考前强化练习（考前用）；

5、《素材书》：为口语交际及写作积累素材；

6、《字词句手册》：书架备用工具书。

下面咱们就以三年级第一单元为例，给大家具体说说怎么用，才能发挥它的最大价值！（其中一些内容放在寒假用，开学孩子学习会更游刃有余。）

No.1

“绘本课堂”APP

首先，在使用《绘本课堂》之前，请大家先扫描书籍封底上的二维码，安装“绘本课堂”APP。

这里汇集了课文朗读、音频资料、视频资料、生字词书写动态、笔顺示范以及课文示范等丰富的内容，是学生和家长进行预习 / 学习 / 复习的宝库与利器！

No.2

学习书

接下来，就可以利用寒假引导孩子进入预习的环节啦！

以三年级语文第2课《燕子》为例。

教材课文

1、用科普知识

打开孩子的好奇之心

准备预习，打开第一页，出现的居然不是课文，而是两页关于“燕子”的科普小知识，图文并茂地给孩子们介绍并展示了燕子的外形、生活习性，以及燕子在一些文学作品中的常见寓意等内容。

以科普为学习做铺垫，再读课文的时候，感受自然又加深一层！

有的篇目根据课文内容还会提供一些音、视频资料。比如二年级上册学过的《小蝌蚪找妈妈》。

用《绘本课堂》APP扫描右上角二维码，得到的是一个关于“小蝌蚪的妈妈”青蛙的高清科普片。

关于青蛙，有你知道的，但更多的是咱们不知道的，无一不在刷新着既有的认知！

以这样一份震撼而有趣的科普知识作为耳熟能详的《小蝌蚪找妈妈》这个故事的学习引子，由想象世界中的童话到真实世界中的知识，巧妙又完美的结合。所谓触类旁通，当如是。

特别提醒：《绘本课堂》书中的所有二维码，都必须使用“绘本课堂”APP进行扫描，直接用微信是扫不出来的。

*使用提醒：这部分的预习资料源于课文但又高于课文，不怕孩子看完后上课不认真听讲，所以寒假尽量提前学习。

2、预习内容原来这么丰富，

不是读一遍书就完了！

以往孩子预习课文的步骤就是标自然段序号，读课文，读、抄写生字，完了！

《绘本课堂》给出的预习思路可要丰富得多：不但要识字、写字、辨词意，还要自己试着去理解课文，回答相关的问题。

这里建议大家可以这样来使用预习部分的内容：

第一步 利用音频进行泛读：利用“绘本课堂”APP上的“课文朗读”功能，一边听音频，一边对照教材上的文字来熟悉课文内容。

这样即便孩子有不认识的字，不会进行拼读，也可以根据音频朗读了解生字、词的准确发音。

第二步 利用APP识字与书写：利用“绘本课堂”APP上的“学字”功能，查看教材要求的每一个会写字、会认字的发音、书写笔顺动画，然后进行书写练习。

第三步 自主阅读：请孩子先浏览一遍《学习书》“预习任务”一栏中的题目，带着为这些题目寻找答案的目标，自己再通读一遍课文。

这样一个三步走下来，无论是对于生字词还是对于课文内容来说，孩子都有了一个比较清晰的掌握，都可以在寒假提前完成。

3、课文里蕴含的构篇/阅读与写作技巧，

不明确指引真的意识不到

“讲课文”的部分属于我们所说的“精读”，可以放在老师讲课之后做查缺补漏之用，你会发现，原来一篇小小的文章中可以蕴含着这么丰富的内容：

• 从文章本身来说：孩子们不但可以从中学习行文构篇，还可以学习写作如何遣词造句；
• 从阅读技巧来讲：可以帮助孩子熟悉考试中的阅读理解提问与回答技巧。

而日常课堂，时间常常就在分自然段，分角色朗读，讲解、抄写生字词的过程中结束了。而上面说的两个更具价值的知识点，老师根本无暇顾及。

比如：

➥读课文的时候引导孩子思考，作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴呢？思考的过程是不就是阅读理解的训练！

➥乌黑的羽毛、轻快有力的翅膀、剪刀似的尾巴，是对于燕子特点的形象描述，而一个“凑”字将各部分拼合成一个整体，活泼可爱的燕子形象就此呈现在我们眼前，这是不是遣词造句的绝佳示范？

➥从羽毛写起，到翅膀，再到尾巴，挑选燕子的主要特点来写，而非面面俱到，这是不是写人状物的写作技巧？

4、趁热打铁，延伸阅读走起来

除了名家名著，还给孩子读点啥呢？

《绘本课堂》可以说解决了这个大难题。它是对孩子课内外阅读材料的一个极大补充！它的好处在于，以课本内容为基准，横纵拓展，根基扎实。

比如，在每一课正课结束，也就是教材课文之外，《学习书》都附有一篇“每课一读”，作为课内文章的延伸阅读材料。

比如《燕子》的拓展阅读是主题同类文《春燕归来》，从另一个角度感受作者对春天到来、燕子归来的欣喜。

除了“每课一读”，《绘本课堂》系列还有另外一本致力于为孩子们提供优质阅读素材的——《年级阅读》！

这个是重头戏，后面我们详细介绍。

有了看《学习书》的经验，孩子看完课本以后很愿意主动去看一看《学习书》上对课文行文与字词上的一些提问与说明，因为，用她自己的话概括来说就是：它说的我老想不到，可看了它说的我再一想，就觉得特别有意思！

5、比字典还丰富的字词表，

轻松提升识字量，巧妙融入大语文

以往我们一直认为，对于孩子来说，认字识字是枯燥的，比如教材上的生字表是这样的：

有了《学习书》，家长和孩子对于识字的既往印象完全会被刷新，你看，它的生字表是这样的！

比如下面这个袋鼠图，表达的就是一个重点又比较难写的“袋”字！一只身上有口袋，胳膊上挎袋子，有大脑袋的，袋鼠！哈哈哈，孩子说现在只要一想到这个“袋”字，这袋鼠biu一下就蹦出来了！

图文结合更好地帮孩子们认知与理解生字词，尤其是一些能直接引起小朋友兴趣的表达方式看了真是要竖大拇指。

当然，好玩只是其中之一，好用才是硬道理！在这份字词表里，除了有教材要求的会认、会写字，还有更多扩展内容，比如：

字意：捕捉的捕，以捕鱼撒网的图片帮助孩子们对字意进行了解；

字音：针对这是个易读错音的字，所以特设“认读注意”予以提醒；

字形：和捕字形相近的字，扩充识字量；

拓展：螳螂捕蝉，黄雀在后。

再来看下面这个“眼”字，因为是教材要求的会写字，所以这里多了笔顺的示意。

此外，这里的拓展有四字成语：眼花缭乱和眼疾手快，同时还融入了古诗：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，姑娘立马就说，哎，这个和“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感觉有点儿像！

相对于日常抄写5遍生字，再组三个词的作业来说，这样的识字与拓展真是更好玩，也更立体！相信，记忆也会更清晰！

孩子可以根据时间以及当前需要进行择优筛选：

• 比如《年级阅读》的部分就可以穿插在日常阅读中，并不是一定非要和课文并行，孩子也不一定每一篇都读，她可以一次选择一篇自己感兴趣的内容；
• 比如生字词，也可以重点选择需要强化记忆或者拓展记忆的生词各个击破！

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03

年级阅读

这是整个系列最重头的一本书，堪称孩子们的阅读宝藏！

❶ 类型繁杂、学科涉及面广的基础知识与文常知识题

❷ 死记硬背，缺乏技巧与训练根本答不出来的阅读理解题

小学三年级试题

小学五年级试题

还有整个考试都注重课内外结合，且以课外为切入点，考查课内所学；学科综合性加强，语文的应用性增强……这些都导致，语文才是考试真正的“拉分王”！

而《年级阅读》的一大特点便是：通过丰富的拓展内容，让孩子从小养成跨学科的阅读习惯，广泛涉猎天文、地理、历史、民俗、文化、艺术等知识，对考试材料不再陌生。

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此外，《年级阅读》真正吃透统编教材，紧扣教材，随着课文学习，解决学生疑惑，从而深入理解课文；随课延伸课外，丰富底蕴，拓宽视野，让学生变得博学多知。

比如为每篇教材课文都配备了2-3篇拓展阅读文章，其中既有对课文内容的补充与拓展，也有与课文同主题的名家名作。

日常爸妈找名著与经典小说容易，要想找到散落在各种文化典籍之中，大师们写的正好就是和课本内容相关的内容，简直就是不可能的！但是《年级阅读》做！到！了！

《年级阅读》为《燕子》配备了3篇延伸阅读内容，1篇聚焦在对燕子种类、外形以及巢的科普，1篇详细描写燕子的迁徙，1篇则解答孩子们的疑问：我国的“燕”飞去的南方是哪里。

它们对于满足孩子的求知欲，扩展孩子的知识领域，打开孩子的眼界，大有助益！

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洋洋洒洒，全部是新奇有趣的知识，孩子看完一遍，会迫不及待将所学内容分享给你听。

而这种主动阅读与及时输出的学习行为，由它生发出的更多信息与佳作，都为孩子的阅读拓展带来巨大的期待！

*使用提醒：对于《年级阅读》的学习不需要做太多限制，它配套教材，可带孩子在寒假预习时同步阅读，扫清学习障碍。开学后可再次跟课阅读，加强对课文的理解。

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04

练习书

练习题目一箩筐，小考/大考备考神器

解决了课文的理解，拓展了阅读，对于课内学习还有一个不可忽视的部分就是做练习了！

《绘本课堂》的《练习书》与普通练习册的内容配置也不太一样。针对每一课，它都分为两个练习单元，一个叫做课内普查卷，一个叫做课后练习卷。

练习书  课内普查卷

练习书 课后练习卷

两份练习相同的部分：都会通过各种小题目来巩固孩子在本课需要掌握的重点生字、词语。

两份练习不同的部分：课内普查卷的阅读理解部分重在课文本身，而课后练习的阅读理解部分是给出一篇新的文章，考查孩子的阅读力与课内知识的迁移能力。

个人的感受是，这两份练习对不让布置课后作业的地区真是太好用了，因为出题形式比较新颖，加上精美的配图，孩子还是挺愿意在家长的指导下完成的。

*使用提醒：如果想要及时检测孩子的预习效果，寒假期间可以把课内普查卷同步做起来。课后练习卷留到开学后学一课跟做一课即可。

此外，在每一个单元结束还安排了测查卷与爱背卷。

➥测查卷是一份试题卷，可以用来检测孩子这一单元学习的情况，除了有书本上的字词句篇章记忆与考核之外，还会有拓展的阅读理解，小写作等内容，让孩子渐进式地了解考试类型题。

➥爱背卷就本单元的重点字词做梳理，除了生字词外，还特别帮助孩子们复习多音字、形近字、易混字等等。

更用心的是对于一些容易书写错误的小细节都会特地用红色标注出来提醒孩子注意，这份材料用于大考前进行综合检测与复习，那真是极好哒！

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05

素材书

《素材书》针对的是课本中的“口语交际”和“习作”两个栏目。

课本上“口语交际”这个栏目设置好像就是给了孩子们一个话题讨论的引子，并没有给出太多实质性的内容。

所以这部分完全是看老师课堂如何丰富与引导！但据孩子讲，这个部分是经常被老师仓促带过甚至就跳过不讲的！《素材书》可以说针对这些空白进行了大量的弥补。

以第一单元口语交际《春游去哪儿》为例，从情境引入到模拟训练，耐心指导孩子该怎么就此话题去与人交流。

接下来，从踏青、赏花、荡秋千、放风筝等多角度提供素材，还详细列举三月份国内最佳旅游目的地以及丰富多彩的春游活动，引导孩子们可以在自主表达时从这些角度下手，以及如何予以表达。

“习作”更是手把手的教方法、列素材。

因为《素材书》重点聚焦在口语交际和习作的学习上，所以平时放在一边，但到了这两部分，强烈建议带着孩子认真读一遍，比全网搜一些乱七八糟的素材靠谱多了！

06

字词句手册

小学六年字词句学习红宝书

最后，厚厚的《字词句手册》被大家习惯简称做字典，它汇集了从小学1-6年级课本中出现的所有字词句及其讲解，

既可以按照传统的音序或偏旁部首查阅，更有独创的按年级、按课索引，学到哪查到哪，非常方便了！

这本字典可能不是每天都会用，但是放在书架上，没事的时候翻一翻，看看字词句的延伸与变形，读读由字词句引发出来的古诗与佳句，日积月累中，也是能够习得不少大语文知识！

怎么样，这一套书的使用方式走下来，是不是有一种以前自己学了个假语文的feel！

原来语文可以学的这么宽阔，这么有趣，讲真，反正我身边的朋友都是非常有动力和孩子一起再学一遍的，从来没有觉得语文这么有趣过！

所以，学龄童的娃拥有一套《绘本课堂》作为课内学习的补充是再好不过！

它与市面上所有的练习册、辅导书都不同的价值点在于：只有它做到了新教材与新课标、校内课程与大语文拓展、科学应试与人文素养积累的完美结合。

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自检挂图每个年级包含B1幅面4张（每张相当于8本《绘本课堂》大小），由“绘本课堂”语文学科编写组精心编写绘制，把教材中每一单元、每一课要求掌握的知识、能力全部总结了出来，家长可以在寒假用，帮助孩子提前把握学习重点；开学复习时也可以用，检测孩子哪些知识、能力还没掌握扎实，及时查缺补漏。
这份赠品目前市场无售，带回去给孩子铺在写字桌上或挂在墙上随学随查，都是极好用的！
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如果你已经帮孩子带回了这套宝藏书，请一定耐心了解每本书的强大功能，并进行合理的学习安排。

如果你是现在才认识到《绘本课堂》，那强烈建议你，这个寒假一定带一套回去好好体验。

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