高考志愿怎么填报？别慌，请按以下步骤做！
带着众多期待，伴着些许焦虑，7号、8号的考试结束了。但是家长和考生的心情并没有放松，因为要到6月25日零时高考成绩才能揭晓。结果如何？上什么样的大学？选什么样的专业？这几日，不知又会让多少父母在焦虑中度过。
近段时间接到的很多咨询都是关于高招志愿填报的问题，这里面有家长面对众多学校和专业的困惑，也有考生面对未知人生的迷茫和焦虑。针对这些问题，我想给广大考生和家长一些建议，以供参考。
好的结果，接纳；不好的结果，更应该接纳。很欣赏一位父亲这样的表达：考好了，我要抱抱孩子；考不好，我更要抱抱孩子。
天下没有不爱孩子的父母，话是不错，但更多的是——孩子成功了，达到我们的要求了，我们能欣然付出自己的爱。如果孩子没有达到我们的要求，可能很多父母给予孩子的却是随之而来的打击。
有位经历过高考的女孩说，关于高考，最难忘的不是三年的题海无涯，也不是等分数中的度日如年，而是在她走出考场看到母亲的那一刻。
这个女孩子平时成绩优秀，是全家人的骄傲，遗憾的是考场发挥失常。走出考场，女孩看到妈妈站在家长群中，手中捧着一束鲜花。她扑到妈妈怀里委屈痛哭，说自己懵场，两道大题不知所云。妈妈脸上的笑一下子凝固了，手上的鲜花掉在地上，松开了给女孩的拥抱。用双手板着女孩的肩膀，大声问：“天啊，两道大题答错，这得丢多少分呢？”一路上，妈妈没再笑过。
没有孩子不想考好，没有孩子不渴望拥有被人羡慕的成绩。当结果已成事实，既然无法改变，就要迅速选择接纳。大多数孩子是能经受得住委屈与失败的，让孩子崩溃的，反而是父母的批评、指责、不理解。
我想给家长说的是：不管别人怎么看待孩子，只要父母能真正地接纳，孩子都不会感到绝望。况且，批评和指责除了让孩子感受更多的负面情绪、承担更大的压力外，对问题却本身却毫无帮助。
这个时候应该做的，是给孩子更多的包容和理解，用自己的健康情绪去感染、带动孩子，用丰富的人生经验和阅历和去帮助孩子、指导孩子做好志愿的填报。
当然，面对志愿填报，很多家长也是非常忐忑——自己不是很懂，又想让孩子上比较理想的学校，恨一分也不要浪费最好。这种心情很容易理解，但是填报志愿不是光凭自己意愿的想当然就行，科学的事情还是要科学地去做。
俗话说“工欲善其事必先利其器”，“不打无准备的仗”，志愿填报也是如此。面对那么多学校和专业，我们要关注什么？要了解什么？
这是填报志愿的主要依据，非常重要，必须精准。搜集近3年各批次控制线，各院校在河南省录取的最高分，最低分，平均分，位次差，并结合自己的成绩进行分析。
本省和外省的计划相差很大，特别是北上广计划很少，考生在填报志愿之前要准确掌握2022年各院校各专业和各批次在本省计划录取的考生人数。同时还要关注往年各科类报考人数、招生计划数、预计录取比例等作为参考。
教育部明确指出：“高校的招生章程必须合法、真实、准确、表述规范。”
因此，招生章程具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束；同时，它也是考生了解招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。
在招生简章上，我们要关注这些：
✦基本资料：包括院校的历史沿革、专业设置、学科优势、师资力量、奖学金和助学金的设置情况等。
✦有哪些校区：是不是单独招生，是否有独立的招生代码。
✦分校毕业证书：毕业证、学位证和总部是否一样。
各院校在各省的招生专业不一定相同，我们要重点看它们在河南省的招生专业都有哪些，这些专业有哪些课程，学习几年，能否读研读博，男女比例等等。
特别要注意的是：有些专业虽然名称相同，但差异还是很大的。
比如，同样是“材料工程“专业。哈工大的材料工程专业研究的材料和航天有关；北京科技大学的材料工程，重点在金属材料上，因为其前身是北京钢铁学院；天津工业大学的材料工程主要在纺织材料上，因其前身是天津纺织工学院。
因此，家长和考生在看专业的时候，一定要详细了解该院校本专业的内涵。
在选择高考志愿时，我们更多的是考虑孩子将来的职业规划，但同时也要考虑到孩子的兴趣和特长。扬长避短，才能促进其学有所成，这才是最佳选择。
具体来说是要考虑考生的兴趣爱好、性格特征、能力倾向、个人体条件等四个方面。如果父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业，又如何要求他能积极主动地学习深造。再比如，孩子性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。如果父母非要孩子孩子选择播音主持等媒体传播类的专业，即使孩子勉强完成学业，也很难说就适合这样工作的。
有调查显示，目前我国近60%的大学生不喜欢所学的专业，70%的大学生感到择业、就业困难。不喜欢，学好谈何容易；学不好，择业、就业困难岂不正常？有兴趣，才会有内在驱动力；有了内在驱动力，才可能花更多的时间去研究；研究得越深入、越彻底，成功的几率就必然会更大。
怎么按照孩子的兴趣选择专业？我的建议是：
1.要清楚自己想要什么
包括：我想要什么样的生活？我想要成为哪类人？我想要在哪个阶层（说实话，我们这个社会是分阶层的）？这个目标无所谓大小，也无所谓现实与否。
2.核对想要的生活需要什么样的能力、资源。
3.盘点资源，盘点一下来自于内部的资源（包括学历、专业、特长、性格、性别、沟通能力甚至长相等），外部资源（包括人脉、家族的支持程度、家庭条件等）。
4.将以上2、3点比对，最好做个表格，把每一项都用优良中差打分（满分4分或5分），最后形成一个“职业规划轮”。以最中间的轮子大小做为“理想职业”，最小轮子做为“现有职业”，最大轮子做为“目标职业”。
5.将第1条和第4条比对，既能看出自己的格局有多大，又能看出自己的韧性有多强。对照二者的差距，再次核对自己想要的生活，要么提高自己，要么降低要求。
6.确定择业方向和目标。
注意：择业最好是自己喜欢做的事和需要做的事吻合，如果不吻合，要先做应该做的事，再做自己喜欢做的事。
选择一个专业，就是选择一种职业；选择一种职业，就是选择一种生活方式。专业没有好坏，职业没有贵贱。有的行业，别人挣到钱，我们未必能挣到；别人做这项工作很轻松，我们可能做得非常累。今天的热门专业，明天未必就热；热门专业如果没兴趣，学不好，热门对我们又有多大意义？“对于大家都看好的东西，我相信很多人都会做的比我好，我选择别人都不看好的事情。”马云的这句话对孩子的专业选择是不是也有参考的价值？
首先，请大家不要慌乱，咱们可以按照下面这个简易版的填报流程操作：
先根据孩子平时的考试成绩，提前计算一下孩子的高考成绩。（三次模拟考试的平均分再加上20分基本上就是孩子的高考分数，也不绝对，仅是参考）。
找到近三年的高招分数线，和孩子的成绩做一下比对，大概算出能上哪个大类（高考分数线不会有大起大落）。
推算出基本能上哪类后（指一本、二本、三本、专科等的简单分类），再根据孩子的分数，选学校、专业。（名牌学校看学校，一般学校看专业）。
粗略选择一下志愿，注意批次和学校所在城市的分类（一二三线城市）。
把这些志愿拿给专业人员，尤其是分管高招的专业人员参考一下（这点尤为重要）。当然，要根据孩子的爱好、理想等这些因素，也要考虑孩子将来就业时家庭的有利及不利因素。
重要的道理明白太晚将遗憾终生，希望每一位家长且行且珍惜。愿每一位考生都能取得如愿的分数、选择好满意的专业，愿每一个家庭都美满幸福。
来源：田孝民
统筹：濮教宣
责编：刘东
审核：林文
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