【先睹为快】《中国教育科学》2023年第1期目录

《中国教育科学》
2023年第1期
目　录

“学习贯彻党的二十大精神”专栏

教育高质量发展问题研究的“三重意识”与逻辑进路审思

满忠坤

学科发展

论中国特色教育学知识体系的新时代构建

周仕德    刘翠青 

关于“教育学究竟是什么”的再审思

刘   泽   周   霖 

教育学者何为？

——教育学者的立场反思与归属选择

张姜坤   欧阳广敏 

学术感悟

回归思想的价值：来自事理与学理的辨析

郑新蓉

回顾大家

刘松涛对新中国教育出版事业的贡献

郭   戈

科学教育

“智能人工”：人工智能时代的培养目标

张传燧   赵   雯

科学实践的国际经验：理论与实践

陈昕昕   王祖浩

民族教育

民族地区高校铸牢中华民族共同体意识“三进”研究

褚远辉

新中国民族教育的历史变迁、当前问题及未来展望

李小红   吴曼丽   郭琪琪

课程研究

试论课程改革的守正创新

吴永军

20世纪上半叶中国大学教育系科课程设置研究

李艳莉   侯怀银

教材建设

新中国教育研究方法教材建设：回顾、审思与前瞻

徐冰鸥   张旭芳

中国抗疫背景下基础教育教材建设的基本措施、主要经验与未来路向

章全武

教育书评

寻找把教育学托上天空的彩云

——评侯怀银教授的《20世纪中国教育学史》

孙   杰

本目录来自《中国教育科学》2023年第1期。           

投稿平台：https://bkstg.pep.com.cn