希利尔送给孩子的人文素养启蒙，每个孩子都不容错过的童年读物
余生，我只想活出我身体里
最像人的一部分
——把拥抱给你
——把赞美给神
大卫~荡漾
“当孩子感知到教授给他（她）的技能的美好和有用的时候，学习就得以登堂入室了。”
—— 希利尔
维吉尔·莫里斯·希利尔
欧美中小学生人文素养教育的奠基人
很多家长会有这样的疑问：我家孩子还小，到底有没有必要学画画、懂音乐、看历史地理呢？
这个问题相信每位家长都有考虑过，并且也都有自己的答案。小编的想法是：非常必要。
试问有哪一位家长希望自己的孩子以后去美术馆不知道怎么欣赏画，去音乐会不知道乐器的名字，欣赏更无从谈起。看着毕加索，马蒂斯的画，完全不知道好在哪里。聊起古往今来，只知道时间轴线，枯燥无聊。
人文素养是精神面貌和内在气质的最重要体现。对于孩子来说，多读看似不实用的“人文经典”，决定了未来的眼界和格局。
今天推荐您这套人文素养经典启蒙：《希利尔送给孩子》，全书共3册：《希利尔送给孩子不一样的世界史》、《希利尔送给孩子不一样的世界地理》、《希利尔送给孩子不一样的艺术史》
在欧美教育界，希利尔的大名几乎无人不知，他酷爱历史和艺术，同时也了解学生，了解传统教科书的弊端，作为一位教育革新者，他创办的“卡尔弗特教育体系”更是被哈佛、麻省等多个常青藤名校沿用至今。
希利尔认为，历史、地理、艺术史这三门课程是孩子一生人文素养的底蕴与基石：历史是时间的纵深所在，地理是空间的广博所在，艺术可以安放孩子纯洁的心灵。
在这套《希利尔送给孩子》系列中，希利尔以广阔的视野和深厚的学识为基础，从多年的一线教学经验出发，贴近孩子的心灵，用高超的写作技巧和亲和的姿态，为孩子开启通往蕴藏无限宝藏的知识殿堂的大门。
《纽约时报》的评论说：“这是一本最生动、最能够吸引孩子们学习艺术、历史、地理的课本，完全脱离了传统教材的那种编写方式，丝毫也不会让孩子们感到陈旧乏味。”
“希利尔系列”作为欧美中小学生必读的经典读本，极富盛名。这一版本更可以说是超美超经典的高品质精装版，翻译精准，装帧精美。
1
对话形式切入，引导孩子阅读
很多孩子不喜欢读书，主要原因就是没有兴趣。希利尔正是了解孩子这一特性，在编写时用从孩子视角出发的对话的方式切入话题，并且选择的素材都是孩子们的兴趣所在，激发起孩子的阅读兴趣。
例如，引出地球时使用了动植物妈妈跟孩子的对话，非常形象生动。
所选的都是孩子必须知道同时感兴趣的内容，并且都是经过科学验证，准确无误。
2
开头提问，引导孩子独立思考
开头设有提问，培养孩子独立思考的能力。
并且下面的回答不是枯燥的教条罗列，而是引导孩子思路，使得孩子自己发现问题的答案。
3
彩色插图，提高孩子审美素养
作为人文素养启蒙，排版精美是最基本的要求。相比较其他版本的黑白小图，这个版本的全彩插图让人惊艳。
并且图文排版合理，彩图颜色亮丽，色彩饱和度高，孩子保证爱不释手。
16开大开本，将书页摊开，经典的艺术美感可以完美呈现，孩子们拿起了就放不下。
4
重点标注，注释讲讲阅读无障碍
此外，在书中重点内容设有单独讲解，语言风趣幽默、栩栩如生，讲解深入浅出。带领孩子们穿越时空、环游地球，徜徉于艺术的世界。
知道孩子们需要什么，知道怎样讲孩子们能够听懂并乐于接受，知道怎样讲孩子读完能有所得。
这套书就像一位经验丰富的老师在给孩子讲课，用极其生动的语言，把大量有趣又重要的历史、艺术知识，高效的传递给孩子。
这套书适合的年龄段也很广：
三年级以下的孩子，适合亲子并读。等孩子读完，以后再去博物馆、美术馆参观，孩子就不会觉得无聊；
三年级以上的孩子，可以独立阅读，除了开阔眼界、丰盈内心，还能为将来小升初、初高中学习打下良好的基础；
当然，即使你的孩子还不到阅读年龄，也不妨先收一套，进行自我启蒙。
吴冠中老先生曾经说过一句话：“中国的文盲不多了，但美盲很多。”
我们这代人，大多数在小时候没有接受过很好的人文素质启蒙，到了我们孩子这里，希望在艺术审美力、创造力、想象力的培养上，不留下缺憾~
《希利尔送给孩子系列》全3册
小编推荐：135元/套
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