『三位一体』学子在台院|郑雨薇：基础最重要
我为什么选择读台州学院
台州学院的前身可以上溯到1907年的三台中学堂简易师范科，在师范生培养方面有较深的积淀。
而我在高中就对数学比较感兴趣，也很喜欢教师这个专业。
而在高考前夕，我有幸提前参观了台州学院，操场旁的静溪小桥，小道上的两排玉兰，让我最后在选择了台州学院。
我眼中的数学与应用数学（师范）
和高中的数学相比，大学的数学与应用数学会更加抽象，对数学的分类也会比较多。
像大一上学期，我们就学习了解析几何、高等代数、数学分析这三门专业必修课。其实每门课都有高中数学的影子，但比高中数学学的更深，更注重对定理定义的理解和证明。
我们有一门课叫《专业导论与规划》，在这门课上，我们可以根据多个老师的讲解来深入了解我们的专业，包括专业的前景、专业的就业方向、专业有关的竞赛等等。
学院里特别注重数学建模比赛，也设立了有专门的社团，让我们从大一起就了解数学建模，鼓励我们参与竞赛。
当然，作为理科，我们必不可少要学习C语言和大学物理。以前不理解数学可以运用在哪，在学习大学物理时，会出现很多复杂的运算，我们学的数学作为一种工具，很快就可以算出，这也让我体会到数学其中一方面的“应用”。
作为师范专业，学院里也提供了我们很多实践的机会。
比如，以小组的方式，让我们站在讲台上面向大家讲课。在大一下学期，我们开设了《教师口语》课，从科学的角度来发声，让我们上完一堂课后也不会让嗓子过于疲劳。
学习这门课还可以帮助我们更好地通过普通话水平测试。
学院里还举办教师技能大赛，也会请学长学姐来和我们分享这方面的经验。而到了大三，我们有机会去学校实习，增长教学经验。
学姐的复习备考建议
高中时我选的是化生史，对于高考，我给的建议是：
对于三位一体，我的建议是能报都报，给自己以后多个选择的机会。
我是三位一体进到台院的，按照数学与应用数学（师范）专业的高考录取分数线来算，我的高考成绩并没有达到要求，是三位一体让我进了这个专业。
初试实际上就是填写自己的信息，填写自己的获奖、荣誉等情况。
我来说说我的复试，我复试时是自己抽取复试的顺序编号，然后四人一组一批一批来到候场室，再次抽签，决定四人的面试顺序。
从候场室到考场这10米不到的距离中，我很紧张，很忐忑，导致我在黑板上写自己编号时把粉笔折断了，我当时心都提到嗓子眼，但我逼着自己冷静，装作很平常地把粉笔捡起来，重新写好编号，开始我的面试。
在面试中，我尽量保持微笑，注意礼貌。
和考官的有眼神交流，但不要只看一位考官。
在回答问题时配有肢体动作，有的时候问题回答不上来，但又不能不讲话，我会简略重复一遍题目，用“在我看来，第一......”等来给自己争取思考时间。
最重要一点是要有自信，敢说敢答，保持一颗冷静的心。
抛开高考，其实三位一体是一个检验自我的好机会，对以后各种面试——小到班级竞选，大到岗位应聘都有好处。
我想对学弟学妹们说
学习数学与应用数学，首先你要有兴趣，有足够的耐心和恒心。
在遇到不明白的知识点时，可以问问老师和学长学姐，他们会很热心为你解答。
今天学的知识尽量在今天弄懂，否则在期末复习周时，你会手忙脚乱的。
进入大学后，你会空出很多时间，在这个时间里，你可以适当放松自己，可以去图书馆看看书，可以参加活动丰富阅历。
大学相对于高中更加自由些，但自由背后是自律，我们需要学会规划自己，在不耽误学习的同时加入部门组织，增加自己的工作经验。
高考加油！
专业招生咨询群
编辑：麻紫依
审核：江 枫
来源：台州学院电子信息与工程学院（大数据学院），转载请注明出处。