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【6年级空中课堂】教科版科学六年级下册1.1《放大镜》


放大镜





在我们的感觉器官中,眼睛能获得比其他感官更丰富的信息,但人的视力也只能看清1/10毫米大小的微小物体。我们肉眼看不见的微小世界是什么样的呢?放大镜的应用扩展了我们的视野,让我们跟随放大镜一起进入微小世界。

如何使用放大镜

方法一:观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。(镜动)

方法二:把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。(物动)

放大镜的特点



                         

放大镜镜片特点是透明、中间厚边缘薄,即中间是凸起。放大镜的放大倍数和镜片中央的凸起程度有关,镜片中央凸起程度越大,放大倍数越高。

人类很早就发现某些透明的宝石可以放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。凡是和放大镜的镜片具有相同特点的器物,都具有放大功能,例如装水的烧杯、烧瓶。

放大镜下的新发现

放大镜不仅可以放大物体的图像,还能看清其中的细节。


本节的内容到此就结束了,你都学到了哪些知识,快通过习题来检测一下把!(点击空白处查看答案)

挑战答题

1、人可以看到物体是因为有___进入眼睛。

答案:光线

2、放大镜镜片的特点是___、________。

答案:透明、中间厚边缘薄

3、“海上升明月”中的“上”字在平面镜中像是___。

4、放大镜的镜面凸起程度越大,放大倍数越___。

答案:大

5、放大镜的镜片是凸透镜,光线通过凸透镜时会发生___,使光线___。

答案:折射、会聚

6、放大镜的直径越大,放大倍数越大。()

答案:X

7、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大图像的功能。()

答案:√

8、潜望镜中的镜片属于凸透镜。()

答案:X

9、放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。()

答案:√

10、通过使用放大镜观察电视机屏幕,发现电视机屏幕是由()、()、()三种颜色组成。

A.红、黄、蓝      B.红、绿、蓝      C.红、白、黄

答案:B

11、“一滴水可见太阳,一件事可见精神”。该句话中反映出水滴相当于()。

A.平面镜      B.凹透镜      C.凸透镜

答案:C

12、最早使用的透镜是用()琢磨而成。

A.透明水晶      B.玻璃      C.冰块

答案:A

13、下列哪种物体不具备放大功能()

A.装满水的烧瓶      B.老花镜       C.平面镜

答案:C

14、下列关于放大镜的说法错误的是()

A.放大镜具有放大物体的功能     

B.用放大镜观察可以看见许多物体的细节     

C.放大镜可以帮助工人修理精密仪器

答案:A

15、小明的奶奶看不清报纸上的字体,小明从家里找出放大镜来帮助奶奶。请帮助小明说明放大镜的使用方法。

(1)眼睛和报纸之间的距离保持不变,移动放大镜在___和___之间移动,直至看清报纸上的字体。

(2)放大镜移动至眼前,接下来移动___,直至看清报纸上的字体。

答案:眼睛、报纸、报纸


2021更新


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