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【3年级空中课堂】教科版三年级科学下册1.3《直线运动和曲线运动》

教科版科学三年级下册全册课时讲解

 目录

(点击蓝字课文标题进入对应课文讲解)

第一单元  物体的运动

1.1 《运动和位置》

1.2 《各种各样的运动》

1.3





每周看视频,跟我学科学。同学们,前面我们体验了物体的各种运动形式,今天我们来和小球做游戏,看看他的运动路线有什么特点。


聚 焦


     我们先来看一看立交桥上的汽车,它们的运动路线是什么?

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答案:直线、曲线






探 索


按照刚刚研究的汽车运动路线,对下列图片进行分类连线,帮助他们发现自己的运动路线吧。






答案:

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亲子游戏


游戏准备:玻璃球、一条直线轨道、一条弧形轨道
参与人员:2——3人
游戏规则:
1.每人持一枚玻璃球,置于指定位置。
2.每次由一人发球,尝试击中其他玻璃球,击中一次,累积一分。
3.分别启用直线轨道和弧形轨道,尝试击中玻璃球,击中一次,累积一分。
4.不击中则由其他人继续。
5.比赛一旦开始,所有人不得随意改变玻璃球的位置。



你们的比赛谁是获胜者?你发现了什么?


终极挑战


初级挑战

一、 填空题。

根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为( )和(  )两种形式。

二、 判断题。(对的画“V”,错的画“X”)  

1.物体的运动形式是多种多样的,如果按照路线的不同分类,可分为两种。(   )

2.苹果落地是从上到下运动的,不属于直线运动。(   )

3.行驶在路上的小汽车,运动路线随着道路的状况会发生改变。(   )


中级挑战

三、运动的物体会有不同的路线,让我们一起来探究一 番。      

观察下图,请在物体运动路线描述正确的括号里打“√”,错的打“X”。


1.空中飞车的运动路线是曲线。(   )

2.苹果是沿一条直线落下来的。(    ) 

3.老鹰飞翔的路线是曲线。(    )

4.击中的台球沿着笔直的路线运动。(   )

5.直升电梯的运动路线是上下笔直的。(     )

6.斜升的电梯的运动路线也是从低到高笔直上升的。(  )

高级挑战

实验题:把甲球摆放在桌子中央,用手推出去,它的运动路线是怎样的,认真思考回答下方问题。

实验中,我们发现如果推的力大些,甲球先在桌面上做( ),然后做( )落在地上。而轻轻地推动小球,甲球在掉落过程中,运动路线几乎接近( )(选填“曲线”或“直线”)。

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初级挑战

答案:直线运动  曲线运动

1. √ 2. ×  3. √

中级挑战

答案:1.√  2.√  3.√  4.√  5.√  6.×

高级挑战

答案:直线运动  曲线运动  直线








以上挑战,你都答对了吗?


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