石家庄市坚持公益普惠原则,创新课后服务模式,切实提高校内课后服务水平,全面落实小学生校内课后服务全覆盖,建立健全全天候、无缝隙关爱未成年人成长的社会体系,切实解决家长的后顾之忧,促进学生全面健康发展。
据了解,下一步,石家庄市教育局将进一步完善校内课后服务各项工作机制,持续提升小学生校内课后服务能力,建立监督评估体系,将小学生校内课后服务工作向纵深推进,逐步形成政府大力扶持、学校强力推进、社会全力配合的工作格局,构建起学校、社会、家庭多方参与,全天候、无缝隙关爱未成年人健康成长的社会体系。
为切实解决小学生下午放学后家长准时接回难、无人看管的现实问题,根据疫情现状,从3月1日起,石家庄市启动了小学生校内课后服务报名摸底工作,3月8日起石家庄市正式全面开始小学生校内课后服务工作。
据了解,3月5日,根据教育部、省教育厅关于校内课后服务工作的最新精神,石家庄市印发了《关于做好2021年春季学期小学生校内课后服务工作的通知》,通知特别提出落实课后服务全覆盖、规范课后服务时间、优化课后服务内容↓↓↓
课后服务全覆盖
做到“申请学生全纳入、公办民办全包含,城乡小学全覆盖”,让更多学生和家长享受到这项惠民政策,把好事办好,做到学校尽心、学生开心、家长放心、社会安心。
下午课后服务结束时间
不得早于18点
校内课后服务时间为中午饭后至下午上学前、下午放学后至18点前两个时段,但是服务时间要与当地正常下班时间相衔接,下午课后服务结束时间不得早于18点,切实解决好家长接学生困难的问题。
对在下午放学后至18点之间确需有离校需求的学生,学校可建立弹性离校时间,分两到三个时段安排放学。
各学校要指导学生
尽量在校内完成作业
优化课后服务内容,各学校要在借鉴主城区小学生免费托管“学校自身托管、家校联合托管、大学生志愿者特色托管、社会参与托管”四种模式的基础上,积极探索多元化的课后服务管理形式,逐步构建以学校为主、社会多方参与的小学生课后服务体系。
各学校要指导学生尽量在校内完成作业,对学有困难的学生加强帮扶,指导学有余力的拓展学习空间,尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动。
石家庄市坚持公益普惠原则,创新课后服务模式,切实提高校内课后服务水平,全面落实小学生校内课后服务全覆盖,建立健全全天候、无缝隙关爱未成年人成长的社会体系,切实解决家长的后顾之忧,促进学生全面健康发展。
据了解,下一步,石家庄市教育局将进一步完善校内课后服务各项工作机制,持续提升小学生校内课后服务能力,建立监督评估体系,将小学生校内课后服务工作向纵深推进,逐步形成政府大力扶持、学校强力推进、社会全力配合的工作格局,构建起学校、社会、家庭多方参与,全天候、无缝隙关爱未成年人健康成长的社会体系。
编辑/李薇