同上一堂课，机械学院为未返校学子提供个性化教学

为推进全院教学工作有序开展，确保所有学生顺利完成学习任务，9月2日开始，我院组织对因疫情影响未正式返校的各年级学生开展线上教学活动，确保不让学生学业受到影响。

学院经过科学权衡与综合考虑，为因疫情影响无法正常返校的学生详细制定了行之有效的个性化教学辅导方案，坚决不让一个学生掉队。每门课程至少指定一名负责人担任“学习联络员”，利用腾讯会议协助任课教师对线下教学的课堂进行“在线直播”，未返校学子只需进入会议室，便如临课堂，和在校同学一起同步学习，这是一场特殊的实况直播。与此同时，任课教师会根据教学需要，将讲义、教学课件和其他资料共享至教学课程群，对未返校的学生有针对性地进行辅导答疑，并根据实施情况认真评估效果，及时进行动态调整，为实现特殊时期线上教学与开学后线下教学有效衔接。

动员多方力量，凝聚众人智慧，在教学和抗疫的道路上，我院始终坚持疫情防控和教学工作两手抓。“云课堂”的学习交流形式，让未返校的学生受益良多，既保障了未返校学生的学习质量，又保证了前进道路上每一位机械学子都不掉队，其中饱含的是浓厚的师生情谊与暖心的人文关怀。

在家学习，多亏有同学的直播课，才能赶上进度，还能和老师互动。非常感谢同学们的奉献和牺牲，感谢老师和学校的关怀与帮助。但是实验课还是有诸多不便，希望能尽快返校，和同学们一起学习。

——陈艾伶

虽不能和大多数同学一同返校，但有同学帮助我们用手机实时直播课堂内容，为我们解决了不能上课的问题。感谢学院提供的帮助和同学们的细微照顾，即使身处于数千公里之外的祖国边境城市，我也对福大产生了温暖的亲切感。虽然有些实践活动还是不能参加，直播课的质量不如线下教学，但我们也在积极去跟上课程进度，也希望能尽快返校参加实验课程，恢复正常的学习生活。

——王子函

网络课堂很好地解决了我们在家也能同步学习的问题，更要求我们要自觉学习，主动寻找问题，增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神。非常感谢学院为我们这些未返校学子作出的安排，希望能尽快返校。

——陈丽琦

文案 | 福州大学机械学院

图片 | 福州大学机械学院

排版 | 李舒婷

责编 | 陈伯豪

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