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几本作业本搞定孩子这学期的学习,孩子成绩蹭蹭涨

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几本作业本搞定孩子这学期的学习,孩子成绩蹭蹭涨


小学语文微课堂自公众号去年11月起开始提供小学语文数学方面的学习资料,公众号人数从3000人迅速增长到现在71032人,离不开大家的支持与鼓励!每天按时更新电子版学习资料,为很多家长解决了很多学习上的问题,做为老师,感觉很有成就感!


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网上资料有很多,为什么大家喜欢汪老师的学习资料,这是有原因的,今天就来给大家聊一聊。


课前同步预习

大家都知道,培养孩子的课前预习是非常有必要的,但是家长不会安排,孩子不会预习,碰上有经验的老教师自然不用说,如果是新教师,无非是读几遍课文,再标注下自然段,最后圈画下生字词就结束了,这样真的对孩子有帮助吗?孩子的上课的注意力其实每节课就15分钟左右,如果不能进行有效的课前预习,就靠上课老师教授那点时间,能吸收多少呢,所以课前预习很重要...


                         

试卷


试卷的作用从汪老师

还是小学生时候

起就知道它的作用了,

进行单元、期中期末检测,

考察孩子一段时间的学习情况。

好的试卷会紧贴教材,

让孩子通过考试,

明白自己的不足之处。

同步课课练

课课练,

顾名思义,

每课内容都需要训练,

用来掌握每节课所学习到的知识内容。

好的课课练,无论是基础知识,

还是阅读理解都会有涉及,

让孩子明白到底需要掌握什么。

                       




基础知识本

何为基础知识,并不是单单只有看拼音写词语,我们涉及到的句型转换、汉语拼音、多音字、生字组词,默写古诗、默写课文重点内容...这些都是属于基础知识的范围,所以,现在的孩子学习已经很努力了,花费了太多时间,我们老师和家长需要做的就是去帮他们节约时间,归纳出重点,提高孩子的学习效率,语文学习并不是单单只是刷题能解决的,我们需要做到四两拨千斤,做事半功倍的事情,而不是让孩子事倍功半。



练字帖

可能在大家觉得练字就是单纯的让孩子写好字,但是汪老师觉得,既然花了这么多时间去练习,为何我们不能把这些练字的时间都利用起来呢,结合我们需要学习到的基础知识,让孩子做到一举两得,练字真的就是把字练好看就结束了么?...



阅读理解看图写话

低年级学生说阅读理解有点早了,无外乎还是考些基础知识点,例如有几个自然段,这个自然段有几句话,再者是词语搭配呀、也有可能涉及到一些阅读文章的填空...但无论如何 都是比较基础的题型,这个时候我们要训练的是孩子的细心,认真的学习态度,让孩子适应题型。

看图写话一直以来是家长们和老师们最头疼的,其实大家有没有想过,我们一开始上来就让孩子写话,训练三要素,四要素及五要素什么的,文章架构是有了,但是文章是怎么来?段组成的,段是句子组成,句子是词语及生字组成的,那么我们是不是应该从最基础句子还是训练孩子呢(通过课堂学习,基本生字词孩子是已经掌握的前提下)?


针对以上这些孩子们在学习应该碰到的问题,我想,可能大家都会有些感悟了,是不是觉得这真是重要通知呢 ?哈哈 !


那到底这些问题怎么解决呢,家长和老师们可以好好想想解决办法哦!

下面是广告时间!

刚才的那些书本全是汪老师的自己整理排版编写的学习资料,大家如果有兴趣可以联系汪老师购买。(只有部编版新人教版1-3年级)




汪老师说:


我重来不推崇快乐教育,快乐是建立在一定的基础上的,你的孩子聪明无比,你的孩子接受能力强,你的孩子刻苦努力,你的孩子……


无论如何,学习是痛苦的,现在所承受的压力,将来给成为孩子巨大的宝贝财富,将来的孩子长大了会感谢现在的你给他的压力的。所以,

如果你不是家财万贯,能给孩子准备养老钱,

如果你想孩子有朝一日出人头地,

如果你想孩子以后生活平平淡淡,但是衣食无忧,

如果……

那么

请你一定好好陪孩子过完小学这几年,再苦再累也好,请你一定坚持,

你现在偷的懒,将来都是要还的。



每天忙忙碌碌,不停的为家长排忧解难,汪老师的会员资料群也开设了真正8个月了,会员从0到1641人(光语文会员,数学不算),每个月以200人的速度递增,为什么有这么多家长加入呢?其实道理很简单 ,因为真的对家长们有帮助,汪老师从事教育已经是第11年了,对教材有着深入的研究,在集合自己的教学经验,不同于出版社的教辅资料,取其精华去其糟粕,重在让孩子培养良好的学习习惯(预习,复习巩固、针对孩子薄弱点进行专项训练查漏补缺、概括归纳总结等),让孩子学的轻松,家长辅导容易。


如果家长们和老师们需要加入的,可以扫二维码添加(注明进会员群)



会员群到底有什么用呢

提供电子版学习资料,帮助自己有打印机的家长自行下载资料打印,对孩子进行功课辅导,让孩子课前预习级课后巩固。


提供教案课件等资源包,帮助老师老师更好进行教育教学,顺便可以利用学习资料给孩子布置作业,查漏补缺。


提供答疑解惑,为老师和家长们提供咨询服务,只要和语文数学学习有关(仅限课内),我们尽力解答,让家长辅导孩子有目标性,让老师教授学生有更加有技巧性。


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