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PKU Geeklab | 虚拟与现实·记VR工坊第一弹

PKU GeekLab GeeklabPKU 2020-09-30


2016,VR正式走入大众视野

元年之后,VR将走向何方?

极客实验室VR工坊系列课程

正式开启

2017,VR就在你我身边……


      10月21日下午3点,VR工坊课程第一课。

      赵磊和董雪同学为大家带来了关于VR/AR/MR的知识普及和VR精彩体验课程。


重点


本节课介绍了虚拟现实(Virtual Reality)、增强现实(Augmented Reality)、混合现实(Mixed Reality)的区别以及VR设备的发展历史和现状,进行了优质VR游戏和VR影视作品体验和交流。

介绍

 

虚拟现实(Virtual Reality)

可以让用户沉浸在计算机模拟的三维虚拟世界中,并与现实环境相隔绝。

我们通过VR看到的景象都是设备产生的,是完全虚拟的。它通过各种设备的联合为各种感官模拟视觉、听觉、触觉,让戴上眼镜的我们仿佛到了另一个世界。


除了这节课体验的VR之外,人们常常提到的还有AR、MR。那么,它们又分别是什么意思,和VR之间的联系和区别又在哪呢?两位同学为我们进行了详尽的讲解

 

增强现实(Augmented Reality)

把计算机设备所产生的“增强”的虚拟元素叠加在真实世界之上。

一般来说,戴上AR眼镜后,我们看到的几乎全是真实的场景。把智能设备产生的虚拟数字层套在真实世界之上,我们看到的世界就比以往肉眼看到的“增强”了——这就是“增强现实”名字的由来。

如果AR中的虚拟成分不断增加,直到我们的视野完全被虚拟内容覆盖,现实中的事物,也就相当于和我们隔开了。我们像是处在一个完全虚拟的世界。这时,AR就变成了VR。


 

混合现实(Mixed Reality)

融合现实和虚拟世界而产生的新的可视化环境,在新的可视化环境里物体和数字对象共存,并实时互动。

混合现实的关键在于虚拟对象与现实世界的交互,以及信息的及时获取。如果展现出来的虚拟信息只能简单叠加在现实事物上,那就是AR。


概括地来说,“虚拟现实是纯虚拟数字画面,增强现实、混合现实是虚拟数字画面+裸眼现实”。

历史

对VR、AR、MR的概念进行了一番介绍后,两位同学接着为大家讲解VR的发展历史

      1962年的虚拟现实设备,需要人们坐在椅子上,把头探进去

      1968年出现了第一台头戴式原型机,它又大又沉,需要在天花板装上支撑杆才能用

      1987年,出现了第一款真正投放市场的VR产品

      1996任天堂第一次将VR带入家庭

      2014年Facebook收购Oculus,将VR技术推向了资本的前台

      到了今天,我们已经可以看到这样的设备了

这样一路走来,才有了我们体验到的VR呢

体验

听完两位同学的讲解,大家已经迫不及待了,都想体验一下VR里的世界

等待体验的同学们

体验VR的感觉一定很酷吧!

她看到了什么呢?

交流

在虚拟世界里一番遨游之后,我们带着兴奋,带着回味,交流了自己的体验心得

此次课程中,我们对VR有了更多的了解,获得了乐趣,也爱上了这项技术。大家都在期盼着下一次的VR工坊课程呢


戴上眼镜,我们在虚拟中不断探索,尽情创造

摘下眼镜,我们依然满怀激情,面带微笑

回到现实,遇到的自己会变得更好


下期预告

二、VR应用开发

教学大纲:三维建模,Unity

  应用开发,VR体验

时间:10月28日 周六

15:00-17:00

预计人数:20人

地点:二教地下极客实验室

本周课程将进入实操阶段

大家记得带电脑~

报名邮箱:

1500062809@pku.edu.cn

(请注意邮件回复哦)


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北京大学极客实验室

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联系邮箱:geeklab@pku.edu.cn

联系电话:010-62768002

 



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