从幼儿园一直读到博士，集美这座小城背后有何奥秘？『南薰晚风』
南薰晚风·第96期
她，认真践行嘉庚教育理念
用实践和理论相结合
让孩子在优化设计的游戏中保持童心
在嘉庚故事的艺术化教育中端正品性
一个活动
把一座城的文化立体化、具体化
央视直播、参与人数近万名
在集美，每一个人都是嘉庚文化的践行者
今天我们将走进集美教育行业
来了解他们是如何
默默践行与传承嘉庚精神
身边的嘉庚精神
——教育篇 ——
左/华侨博物院院长助理 贺春旎
右/集美幼儿园园长 陈卫红
01▲集美幼儿园100周年校庆
今年是爱国侨领陈嘉庚先生创办集美幼儿园100周年，在这所百年幼儿园里，一代代优秀教师践行着嘉庚先生将孩子培养成“葆真养正”之人的园训，默默努力奉献。青年教师邹靓就是其中一位。
我很敬佩嘉庚先生，在一百年前他就提出了先进地幼儿教育理念，既尊重幼儿天性发展，也注重幼儿的社会性培养，使其葆有童真，也能养正品行。
既要为孩子树立“葆真养正”的品性，也要与新时代幼儿教育特色相结合，为此，邹靓主动承担起幼儿园“自主区域实验班的教育改革任务”。只要一到区域时间，邹靓就拿着本子和笔蹲在孩子们身边记录他们的对话，观察儿童对材料及区域设置的反应，然后和其他老师反复商量如何优化课程设置。很快邹靓的“自主式区域”教育方法在全园铺开，并得到教育同行的肯定。由她编排的舞蹈《寻找嘉庚星》也在海内外华侨华人中引起不错反响。
▲早期集美幼儿园（资料图）
集美幼儿园教师 邹靓：
“让孩子在优化设计的游戏中保持童心，在嘉庚故事的艺术化教育中端正品性。这是我的初心，也是我奋斗的方向。
集美幼儿园园长 陈卫红：
“今年是陈嘉庚先生创办集美幼儿园一百周年，一百年前，陈嘉庚先生将他的教育初衷，办园初衷，为幼儿园的楼房命名，葆真堂，养正楼，也是提醒着我们代代的集幼人时刻铭记， “葆真养正”就是教育要葆有幼儿本真的天性，注重幼儿良好个性和行为习惯的培养。邹靓老师最可贵的就是对“葆真养正”教育理念的新时代传承。
华侨博物院院长助理 贺春旎：
陈嘉庚先生的教育理念和做法，不仅在当时是十分先进的，就是在现代呢也值得我们借鉴和研究。陈嘉庚先生提出的三育并重，德育为先，那德育主要是以爱国主义教育为首要目的，培养的是热爱祖国，为国家建设所需要的人才。
所以，在1918年2月 陈嘉庚先生和陈敬贤（先生）钦定“诚毅”为集美学校校训，并写入同一时期的集美学校校歌。一百年来，一代又一代的嘉庚学子 集美学子谨记“诚毅”的校训，勤奋学习，努力工作，服务社会，报效祖国。
雷加磊是集美大学水产学院的应届毕业生，毕业后小雷打算继续留在集美工作，因为这样，他就可以继续兼职做他所热爱的嘉庚文化志愿服务。
嘉庚文化志愿者 雷加磊：
“我做志愿服务已经四年了，越了解，越深入，也就越喜欢。我们平时常态化服务就是集美的庚读者活动。集美学村是旅游圣地，每次庚读者活动都会吸引很多游客，作为嘉庚文化志愿者，我也挺骄傲的。
小雷口中的“庚读者”是人文集美的一个品牌，也是全城参与的立体化爱国主义教育活动。每个周末，集美幼儿园，集美小学，集美二小，集美中学的孩子们就会分批走出校门，来到嘉庚公园等地，集体诵读嘉庚先生经典语录并进行文艺表演。
▲图：黄晓珍
今年六一，庚读者特别推出大型汇演，吸引了央视等新媒体直播，线上观看量达144.2万人次。目前，庚读者线下诵读会已逾百场，参与人数近万名，一个宣传嘉庚精神的全城化品牌活动正在蓬勃开展。
华侨博物院院长助理 贺春旎：
“每周末上午十点到十一点，我们的嘉庚学子就会在鳌园、归来堂诵读嘉庚语录，在集美学村的上空，在嘉庚的铜像前飘荡着朗朗的书声，这也是我们当时策划庚读者的初衷。一百个周末一百场诵读，志愿者倾尽所能传颂嘉庚精神，传播中华传统文化，声动集美，声响世界。
集美幼儿园园长 陈卫红：
“我们参加这个庚读者已经有二十几期了，每一期孩子的收获都很大，家长们也受到了感染，自发的去创编一些儿歌，让孩子上台朗诵表演。就这样小手拉大手，大家都一起参与到庚读者中来，每个人都收获满满。
嘉庚精神对于这方土地的孕育
对于这方人民的精神滋养
是一种共同的信念与深厚的情感联结
先生所说“尽国民一分子之天职”
正在一代代的平凡践行中广为传承
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▌来源：集美区电视台
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