城乡学校协同发展的样板，无愧河南教育名片！

□教育时报记者 杜帅鹏 通讯员 白春源 张冰

4月19日，谷雨。在河南省实验小学的会议室里，正播放着上面的这段视频。视频中的主人公，一个是省会郑州的省实验小学，另一个则是位于南阳深山区的镇平县高丘镇黑虎庙小学。这两所学校均为“河南教育名片”。

故事缘起于2019年的4月19日，在省教育厅的关怀下，在教育时报主办的第16届河南教育名片发布仪式上，省实验小学与黑虎庙小学结为协同发展共建单位，省教育厅副巡视员吕冰为双方校长授牌。

一晃，已是一年。这一天，正是两校协同共建一周年的日子。在共同战疫的背景下，两校通过一根网线，举行了以“同频共振、守望相助、共迎大考”为主题的座谈活动——

一个在郑州

一个在南阳

在这个富有纪念意义的日子里，省教育厅副厅长毛杰出席座谈会并讲话，省实验小学校长王献甫、黑虎庙小学校长张玉滚、高丘镇中心校校长赵果及两校的部分教师代表参加座谈会。

河南省名班主任工作室主持人、省实验小学教师贾福霞介绍学生居家学习情况

河南省实验小学教师王小玉展示学生书法作品

省实验小学副校长张青、张春玲，黑虎庙小学副校长赵刚分别介绍了学校开学第一课和开学教育的准备情况、开学后日常教育教学工作计划和安排。省实验小学教师贾福霞、潘志永、郭宁宁、王小玉，黑虎庙小学教师张磊、周欣、周富生相互分享了学校在“停课不停学”课程资源、开学第一课准备、复学模拟演练、深化“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育等方面的做法和经验。

王献甫在发言中首先对教育时报搭建平台让两校结对共建表示感谢，并给网络另一端的黑虎庙小学各位同人来了一个隔空拥抱。

他指出，一年来，两校持续互动，共育新人，省实验小学师生与时代共进，与楷模同行，受益匪浅。他本人通过和张玉滚校长一年来的亲密接触，对学习玉滚精神有了深切感受和理解，也把玉滚精神移植到省实验小学，凝聚起了奋进新时代的磅礴力量。今后，省实验小学将进一步加强战略协同，提升合作品质，为河南基础教育事业更加出彩做出积极贡献。

张玉滚在发言时讲到，在过去的一年里，两校师生进行了深入交流，开展了手拉手结对子活动，分别体验城市和农村生活，开阔了眼界，拉近了两校师生的距离。今年3月，王献甫校长还特意为学校赠送了口罩、红外线测温仪等物资，解决了学校的燃眉之急。这些让他们深深感到，虽居深山有远亲。今后，黑虎庙小学将不断学习省实验小学先进的教学理念，加深校与校之间的了解，不断将协同共建抓实抓细。

最后，毛杰副厅长做了总结讲话，她用3个词与大家共勉：

一是感恩。王献甫校长和张玉滚校长带着两个学校师生不懈努力，辛勤耕耘，都获得了很好的发展，惠及了更多的学生和家庭。这让我们看到了河南教育人在平凡中的坚守，展示了河南教育人的风采和品格，出彩与闪光。印证了一种不平凡的精神：因为热爱，所以执着；因为懂得，所以坚守。她代表省教育厅表示由衷感谢！

二是共享。在社会发展的今天，交流更为重要，两所学校师生的交流互访、相互提高才使得学校发展、师生发展拥有了更广阔的平台和空间。思想交流碰撞，方能结出智慧之果。希望两个学校能够真正实现资源共享、课程共享、管理理念共享、师生发展成果共享。为河南城乡学校的协同发展做出示范和引领，创造更多的可资借鉴的经验。

三是发展。借这个机会，想表达我们共同的美好愿景：德高为师，学高为范，让每一位师生都富有责任担当和家国情怀；让每个老师都能在教书育人中体验事业的成就感和幸福感；让每一个学生都接受公平而有质量的教育，都能成为更好的自己。

毛杰说，看到张玉滚校长后面墙壁上的几句话——为了自信、从容、有尊严的未来，自己非常感动。她希望所有的孩子都能拥有自信、从容、有尊严的未来，这是我们的教育愿景，一定要通过我们的努力变成现实。首先从当下做起，复学在即，相信我们都能以严细实的作风和全方位的人文关怀，做好复学前的各项准备工作，确保复学后的师生安全，确保开学后的教育教学秩序。

社会即课堂，生活即教育，从灾难和磨练中汲取营养，让师生的心理足够强大，让爱国之心、报国之志得到强化。毛杰希望两所学校友谊之树长青，从这两所学校走出更多能够担当民族复兴大任的时代新人！

一张特别的合影，相隔时空，共同前行

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