把生活当教材，这位老师的线上自然教育堪称模板
“战疫时报”今日导读
一、战疫新声
① “五一”不放假，继续上课，这些地方和学校官宣！
② 分批开学！又一批高校公布开学时间
③ 外出旅行学生返家后14天内不得返校！河南这所高校最新通知！
二、防控通告
① 疫苗为什么是控制传染病的“灵丹妙药”？
② @大学生：就要复学了，你准备好了吗？
三、教育力量
一位老师的线上自然教育实践活动
一
战疫新声
1
这些地方和学校
“五一”不放假，继续上课
4月20日，开封市疫情防控教育领域工作专班发布汴疫防教专〔2020〕25号文件，安排指导高一高二年级及其他学段开学时间。
原则上，各县（区）辖区内高中的高一、高二年级不早于4月27日返校复学，其他学段不早于5月6日返校复学。为确保开学安全，原则上全市各级各类学校在汴师生“五一”期间不离汴，高中学校不放假。
平顶山市在发布《关于做好2020年春季学期中小学返校复学工作的通知》时提到：
全市已开学学校5月1日至3日继续上课，4日至5日放假两天。初三年级、中职学校毕业年级开学，从以下“四种模式”中选择合适的教学组织模式：
1.食宿在校的寄宿制学校，师生全封闭管理至5月3日放假；
2.为学生提供午餐的走读制学校，做好学生的午餐供应，禁止学生午间出校，走读学生“一天一出入”；
3.不提供学生午餐的走读制学校，安排学生上、下午轮流到校上课，各班按规定时间入校学习；
4.同时具有寄宿、走读学生的学校，要尽可能将寄宿和走读学生分别编班，实现教学和校内其他活动相对分开，走读学生午间在校就餐，“一天一出入”。
近日，浙江农林大学公布开学方案，从4月27日开始，学生分批陆续返校。随开学方案一同公布的还有“五一”放假时间调整通知：
根据相关的工作要求，该校各部门5月1日-3日需安排值班，并在原值班安排基础上增加值班人员（值班调整方案报学校办公室备案），确保各项工作有序开展。研究生和毕业班学生指导老师要合理安排教学计划，“五一”假期间加强与返校研究生、毕业班学生的联系与指导工作。
2
又一批高校官宣开学时间
日前，浙江大学、南开大学、复旦大学、东华大学等高校公布开学，其中部分高校只明确毕业年级开学时间，部分高校详细公布了分批次开学计划。
根据地区疫情防控实际情况，又有一批高校明确开学时间，一起来看！
2020年4月27日起，启动学生分批错时有序返校，具体返校时间和有关要求由各学院（系）通知每位学生。
宁波诺丁汉大学通过在甬高校春季开学准备工作检查核验组的最终检查，定于4月26日起重新开放校园、安排学生分批有序返校，具体如下：
第一批：4月26日至28日返校，4月29日恢复线下教学。包括：大四年级所有学生、硕士研究生、博士研究生、理工学院大二、大三学生。
第二批：5月2日至5月3日返校，为5月4日线下教学做好准备。包括除第一批外的其余所有学生。
定于2020年4月27日（周一）起安排学生分期分批有序返校，具体返校时间安排如下：
第一批：4 月 27 日（周一），毕业班学生，联合培养研究生；
第二批：5 月 4 日（周一），2017级学生，5年制四年级学生；
第三批：5 月 6日（周三），2018级学生；
第四批：5 月 8 日（周五），2019级学生。
具体事宜由各二级学院通知每位学生，请各位学生按照通知要求返校并做好自我防护。
2020年4月28日起，安排符合返校条件的学生分期分批有序返校。
第一批：4月28—29日，临床医学、口腔、护理等专业本科毕业班学生。
第二批：5月6—7日，本科生、研究生毕业班学生（第一批三个专业除外），医学规培生和部分非毕业班志愿者学生。
第三批：5月8—10日，其它非毕业班学生。
具体返校时间和有关要求由各学院通知每位学生。请各位学生按照通知要求返校并做好自我防护。
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河南大学最新通知
外出旅行学生
返家后14天内不得返校！
4月24日，河南大学下发《关于进一步加强疫情防控工作的通知》，要求非在汴外出旅行学生返家后14天内不得返校。
《通知》要求，在汴师生员工(包括临时用工人员，下同)不允许离汴，返校学生不允许出校门，非在汴学生不允许外出旅行。离汴师生员工返汴后14天内不得进入校园(因工作需要到郑或在郑居住者除外)；非在汴外出旅行学生返家后14天内不得返校。
如因特殊原因需要离汴师生员工，经所在单位批准后(校园临时出入证件交至所在单位)，方可安排行程，并主动向所在单位报告行程安排、健康状况等信息。因工作需要到郑或在郑居住者，实行“点对点”往返，不得乘坐公共交通工具。
二
防控通告
1
疫苗为什么是
控制传染病的“灵丹妙药”？
自新冠肺炎疫情暴发以来，相信很多朋友已养成了一个习惯，每天起床的第一件事就是掏出手机查看最新疫情数据。虽然国内疫情已被控制，但海外趋势并不容乐观。
面对严峻的疫情，全球各国不得不加快疫苗的研发速度，疫苗研发日益成为焦点。毕竟，疫苗接种是目前预防传染病的最重要、最有效的手段。作为一种新发传染病，隔离是最有效的短期防控措施，但从长远来看，一种安全有效的疫苗对于控制疫情和防止再次暴发具有重要意义。
疫苗是指为了预防、控制疾病的发生、流行，用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品。其中用细菌或螺旋体制作的疫苗亦称为菌苗。疫苗分为活疫苗和死疫苗两种。常用的活疫苗有卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、鼠疫菌苗等。常用的死疫苗有百日咳菌苗、伤寒菌苗、流脑菌苗、霍乱菌苗等。
疫苗通过模仿感染来帮助培养免疫力。然而，这种类型的感染不会导致疾病，但它确实会导致免疫系统产生T淋巴细胞和抗体。有时，在接种疫苗后，这种模仿感染会引起轻微的症状，如发烧。这些轻微的症状是正常的，应该在身体建立免疫时进行。一旦模仿感染消失，身体就会留下一些"记忆"T淋巴细胞，以及b淋巴细胞，它们将记住未来如何对抗这种疾病。
疫苗不仅成功消灭了天花，还让大多数国家和地区实现了无脊髓灰质炎（小儿麻痹）野病毒的传播，同时，在全球范围内，显著降低了因白喉、百日咳、破伤风和麻疹导致的发病、致残与死亡。我国1978年开始实施免疫规划以来，通过普及儿童免疫，减少了麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、结核、破伤风等疾病发病和死亡。2000年我国实现了无脊髓灰质炎目标。实施乙肝疫苗接种后，小于5岁儿童乙肝病毒表面抗原携带率从1992年的9.67%降至2014年的0.32%，因接种疫苗减少了乙肝病毒慢性感染者3000多万人。
其实，疫苗在提高个体免疫水平的同时，也提高了整个人群的免疫水平，有助于群体免疫屏障的形成。那么，对于那些没有办法接种疫苗的，比如免疫系统缺陷或异常的人群、孕妇和未到接种年龄的婴幼儿等，就可以依靠“群体免疫屏障”来保护自己，即使有传染源侵入，由于大部分易感者接种了疫苗，得到了免疫保护，人与人之间传播的机会大大减少，传染病的传播链被人为阻断，那么这类人群即使不接种也是安全的。但如果有大量的人群不接种疫苗，人群就会出现免疫空白，那么，人群免疫屏障就有漏洞，就可能引起疫苗针对的传染病暴发。
随着复学季的到来，神兽们即将回笼，所以宝爸宝妈们，兴奋之余，也请一定要利用好我们手里的“灵丹妙药”， 带他们及时接种疫苗，共筑健康屏障，避免校内疫苗可预防传染病的暴发。
2
@大学生：你准备了吗？
高校即将复学，为向广大返校复学学生普及新冠肺炎疫情防控知识，做好学生返校前及进校后的卫生安全防护教育宣传，省教育厅联合省广播电视局，根据国家卫健委、教育部印发的大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案，制作了学生复学防控动画宣传片。
三
教育力量
春种一粒粟
——方老师线上自然教育实践活动
□中原名师李桂荣工作室成员、信阳市羊山外国语小学教师 方媛媛
2020年的春节，注定了要被我们所有人深深铭记。我想，我们每个人也都在这个新年里深深感受到往日生命的喧闹，和如今生活的静悄。静下心来隔离，慢下心来生活，每天除了关心疫情和口罩，也开始关心粮食和蔬菜。所有人不得不自己动手操持热汤熟饭的气息，不禁就让我们想起陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”。所以自开展线上学习以来，根据区、校线上教学的安排，我每周也会结合现行的语文教学单元主题，把灾难当教材，把生活当教材，引导孩子们去做一些综合性的语文实践活动。我看到，孩子们也乐在其中，学在其中。一起来收集每周实践学习单和孩子们的探究成果吧，惟愿：春种一粒粟，秋收万颗子。
第一期： 由一幅字说起
这幅字大家都熟悉吧？上周被热心的卉沙爸爸在学校公众号上发现了，发到班级群里，感谢大家还纷纷点赞。
这周我们就从这幅字引申开来，引导孩子们来探一探、说一说，相信孩子们脑洞会打开，视野会大开。
下面的表格内容是我对这项实践活动的提示，大家可以引导孩子从不同方面，以不同形式来展示探究学习的成果。没有做不到只有想不到，每个孩子都可以根据自己的兴趣自由选择某一个或几个方向去探索学习，家长有兴趣也可以和孩子一起参与。
方向 | 内容 |
书法（篆书） | 这几个字为“山川异域，风月同天”，你知道这是什么字体吗？你知道中国书法还有哪些字体吗？你能记住不同书体的样子吗？你也能学着写一写毛笔字吗…… |
诗词（偈语） | 你知道这句话的意思吗？你知道这是一个什么句子吗？上网查一查这样的句子还有哪些，可以读一读、抄一抄、记一记…… |
历史 | 你知道当下这句话为什么这么火吗？你知道过去日本与中国的关系吗？你知道如今日本与中国的关系吗…… |
疫情 | 这几个字是日本给中国的捐赠物资上附写的，从新闻中你还了解到哪些抗疫故事？疫情期间，你的生活有了什么变化？你有什么感受？又有什么想说的呢…… |
自然 | 也许从来没有一个时候，比此刻更向往大自然，想去看草生长，想去看鸟飞翔，想去看云徜徉……经过这次疫情，你对大自然有什么新的认识吗，今后要怎么做呢…… |
第二期： 由一张图说起
这副图是我上周五去学校值班时拍的。看着这副图，看着操场此刻的空旷，孩子们是不是想起往日操场上那些快乐的体育时光，想起美丽的校园，想起亲爱的老师和同学，想起体育锻炼时的满头大汗和身心舒畅……
下面表格的内容是我对这项自然实践活动的提示，大家可以根据自己的兴趣自由选择某一个或几个方向去探究学习。
方向 | 内容 |
疫情 | 你每天关注新闻联播了吗？你知道还有哪些国家出现疫情了吗？你知道我们国家在疫情防控上采取了哪些有力措施吗？作为中国小公民，你是不是为我们伟大的祖国感到骄傲呢…… |
健身 | 多出汗多运动才能让身体越来越强壮，增强免疫力。宅家的日子里你进行体育锻炼了吗？都是以什么形式进行锻炼呢？你每天有计划安排吗？又学会什么新的体育技能了…… |
学校 | 还记得班级里悬挂的《小学生守则》吗？还记得守则的内容吗？还记得校园里最吸引你的一处景色吗？还记得我们的那些大型英语节、运动会吗？可以回忆着背一背、写一写、画一画…… |
老师 | 你想念老师了吗?可还记得每个老师的特点？记得老师对你的教育、送你的点心、说给你的悄悄话？你会给她（或他）写封信或打个电话或发个信息表达你的思念吗…… |
同学 | 想念班上同学了吗？想念同桌了吗？是否想起同学给你带来的快乐和帮助？经过这次疫情，你以后还会因为一些小事跟同学闹不开心吗？你可以给想念的同学打电话、写信、发信息，可以给她唱支歌、跳个舞，还可以做个礼物拍成照片送给她…… |
理想 | 疫情结束回到校园你会怎么做呢？宅家的日子里相信你看到了很多也听到了很多，你将来有什么理想吗…… |
第三期： 由一盘菜说起
知道吗？敲下这段文字的今天是周五，正值春分时节。民以食为天，春分时节最好的蔬菜有香椿、荠菜、豆芽、莴笋、韭菜……今天自己动手丰衣足食，炒一盘好吃的香椿炒蛋吧！
下面表格的内容是我对这项自然实践活动的提示，大家可以根据自己的兴趣自由选择某一个或几个方向去探究学习。
方向 | 内容 |
营养 | 民以食为天，我们都要保护好自己的身体，要吃得营养、吃得健康。人体必需的营养素多达40余种，这些营养素必须通过食物摄入来满足人体的需要，其中有六类物质最重要，你知道哪六类吗？你知道哪些食物中含这六类营养物质最丰富吗？你知道每个季节的时令蔬菜、水果都有哪些吗…… |
美食 | 全国各地的美食数不胜数，每个地方都有每个地方的特色和风味。你可以试着搜罗搜罗你最想去的地方都有哪些既营养又健康的美食，为你将来的旅游出行做好充足的准备…… |
节气 | 二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，它能反应季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。顺着节气养身体，还能让身体不生病或少生病呢。你知道都有哪二十四节气吗？你知道每个节气的来历、农事活动、风俗和跟节气有关的诗词吗…… |
劳动 | 在这个加长版寒假里，你是否也学会了做自己喜欢的饭菜或美食？都有哪些步骤呢？当爸爸妈妈上班或忙碌的时候，你是否学会了自己的事情自己做，或帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情呢？ |
第四期： 由一首诗说起
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
而时间过去千年，现在的清明节依然是每次都下雨，就像我们现在的天气，前段时间还春光明媚马上要穿裙子的节奏，可清明前的这几天，阴雨连绵，气温骤降，大家不得不把收起的棉袄又穿在身上。上天似乎是为了衬托“清明节”这个哀思的节日，暂时收起了明媚的阳光。大家知道吗，清明节不仅是我国的传统节日，在二十四节气中，既是节气又是节日的只有清明。
下面表格的内容是我对这项自然实践活动的提示，大家可以根据自己的兴趣自由选择某一个或几个方向去探究学习。
方向 | 内容 |
来历 | 清明既是二十四节气之一又是中国的传统节日之一，你知道它的由来和传说吗？你知道清明节每年大概都在什么时间吗？你知道跟它联系紧密的寒食节的传说吗…… |
习俗 | 清明节既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。查一查清明节都有哪些习俗…… |
诗词 | 清明节是一个感伤的节日，虽然有各式的踏青春日活动，可诗人们还是很惆怅，他们忧伤岁月，感慨人生沉浮，诉说着诗人们内心的坎坷与无奈。查一查背一背与清明节有关的诗词…… |
英烈 | 在这样的特殊时期，我们要响应学校继续居家隔离防控的号召，以网上祭扫、居家体验为主要形式。祭扫的同时，别忘了查一查我们要祭奠的英烈有哪些，查一查在此次抗疫战中牺牲的英烈，了解他们的动人故事…… |
传统节日 | 你知道清明节被定为我国的传统节日是在哪一年吗？除了清明节，你还知道中国有哪些传统节日？都是什么风俗习惯呢…… |
第五期： 由一杯茶说起
好山好水出好茶，我们的家乡信阳是著名的绿茶之乡。现正值信阳毛尖春茶开采农忙时，茶园里到处都是采茶工忙碌的身影。冲泡好的毛尖茶馥郁清香，送到鼻端闻一闻，茶香清高纯正，使人心旷神怡。品一口，回味无穷……
下面表格的内容是我对这项自然实践活动的提示，大家可以根据自己的兴趣自由选择某一个或几个方向去探究学习。
方向 | 内容 |
种类 | 中国茶品种繁多，茶叶的分类方法也多种多样，你知道流传最广的是将茶分为哪几类吗？选一类你感兴趣的茶查一查，其中又包括哪些品种呢…… |
功效 | 茶叶是一种有益于人体健康的饮料，很多人都喜欢泡茶、喝茶，你知道茶叶都含有哪些对人体有益的成分吗？你知道为什么晚上喝茶睡不着吗…… |
工序 | 每一种茶从栽种到采摘到加工成成品茶，都要经过很长时间、很多道工序才能完成，了解我们信阳毛尖茶的生产工序，体会茶农的艰辛和不易，珍惜劳动成果…… |
茶具 | 我国茶具，种类也繁多，造型优美，既有实用价值，又富有艺术之美。你知道茶具按质地可分为哪些类型吗？欣赏每一类茶具的不同，说一说你最喜欢哪一类…… |
茶艺 | 中国的茶文化源远流长，茶艺，也是一种文化，而专业的茶艺表演更能给人带来美的享受。欣赏冲茶、泡茶的小视频，学着给辛苦的父母泡杯茶，以慰藉他们一天的疲劳…… |
就这样，我每周同步给孩子们设计一个实践学习单，孩子们在家长的帮助下，学会了上网查资料，学会了归纳整理数据，也把疫情的担忧和恐惧以及学习的负担抛在脑后，取而代之的是乐此不疲，完成的作品也多种多样。有书法作品、诗歌、文章、手工艺、小视频……丰富多彩。我也会利用工作室的有利平台，展播孩子们的作品，给孩子和家长们以莫大的鼓舞，其间还有两个孩子的文章被刊登在《信阳晚报》上。
雨落成花，时间白马。在这场特殊的求知之旅中，我相信，也看到，无数的成长正在拔节……
疫情形势严峻中国留学生常宋泽近日自费购买口罩在英国超市和街头为老人派发
常宋泽给英国人送口罩的视频
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从国内各个城市寄来的口罩
常宋泽，好样的！热心网友们，好棒！
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