把立德树人“加”在这里，这所名片学校让人意想不到！
春回大地，万物复苏
让大家期待已久的
教育时报系列活动陆续上线
备受瞩目的
第18、19届河南教育名片发布仪式
暨“适度教育3.0”观摩研讨会
即将举行
这是首次两届一起发布
20所河南教育名片将齐聚濮阳
为大家带来
一场“烹饪”已久的教育盛宴
作为承办学校
第16届河南教育名片
濮阳市第二实验小学
有哪些看点呢？
让我们先睹为快
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多维保障全方位助力“立德树人+”
“以前，总觉得学校大门上缺点什么，后来党的十八大报告提出‘把立德树人作为教育的根本任务’，当时就决定把‘立德树人’这4个字放上去，时刻提醒全校教职工把立德树人当作自己的根本任务。”来到濮阳市第二实验小学（以下简称“濮阳市二实小”）门前，望向学校大门，“立德树人”4个大字格外醒目，校长李慧军这样向教育时报记者解释为何将这4字置于学校最突出位置。
但只把“立德树人”写在大门上还不行，如何“加”入学校党建工作的进程中、学校的日常管理中、师生的日常生活中呢？
所有的岗位、人、学科都瞄准“立德树人”
2019年4月，濮阳市二实小正式实施“立德树人+”工程，在学科、课程、管理等多个方面融入正确的核心价值观、核心素养和学科素养“一核心两素养”内容，形成一种新的学校运作、行走模式——所有的岗位、人、学科都瞄准“立德树人”并构建自己的模式。
濮阳市二实小党政服务部经过几年间的探索，结合部门属性与工作范畴对“立德树人+”工程进行细化和落地。近日，教育时报记者来到濮阳市二实小，希望能通过实地探究，把他们通过多维保障，全方位助力立德树人的育人模式分享给更多人——
层层下沉，把立德树人“加”在党建中
“对学校而言，构建学校的高水平发展，需要切实发挥党建的引领作用。”学校分管党政服务部的副校长王常杰说，“为了让党建能够深入地作用于立德树人，我们首先确定了‘立德树人，党建带团建带队建，以高质量党建引领学校高质量发展’的目标，还对党建进行定位——全程促进教育教学质量提升，全力促进师生全人成长，全面促进办学水平高质量发展，层层递进。”
有了明确的目标和定位，濮阳市二实小把立德树人“加”入党建中的路径也慢慢清晰起来——
党建知识竞赛，打造红色教育阵地
党建，怎么建？硬件是基础，活动促提升。
濮阳市二实小开创性提出了“双10+X” 党建学习教育模式——“双10”指全国劳模工作室、省党代表工作室等10大红色教育阵地和“学习强国”“四史教育”等10大红色系列活动；“X”则是指以“双10”红色教育阵地和红色系列活动为载体，拓展组织的多种专题活动，如校本培训、拓展训练等，力促学校高质量发展。
“开展活动一定要落在实处，落在党建的主体——每一位党员教师身上。以‘微党课人人讲’活动为例，每个月由5至8名党员教师为大家讲红色故事，讲身边的好党员、好老师的故事。”王常杰向教育时报记者介绍。
微党课人人讲，人人都是宣讲员
党建带团建，怎么带？发挥党员引领作用，让青年教师成长在活动中。
2019年9月，濮阳市二实小在党建办公室下面设立青年教师成长学院，通过助力青年教师的思想成长，带动青年教师全面成长。
濮阳市二实小教师高颖作为青年教师成长学院中的积极分子，多次带领青年教师开展志愿服务活动，她说：“我们在‘微党课人人讲’之外，开展了‘青年教师讲团课’活动。让非党员教师通过讲团课的方式进一步了解党史、团史。此外，在志愿服务活动中，一个党员小组带一支青年小队，深入社区、街道进行义务劳动和宣讲。”
开学季，学校为青年教师举办开班仪式，邀请资深教师做年轻教师的成长导师；举办最具成长力教师选拔活动，青年教师人人参与……一场场不拘于形式的团建活动，充分调动了青年教师的青春活力与爱国爱党爱岗热情。
走进红色基地，沐浴党的光辉
团建带队建，怎么带？凸显教师能动性，利用阵地因材施教。
“我们班上的史宇泽同学只用了一次活动就快速成长起来！”高颖作为班主任，在带领学生进行队建的过程中有着自己的策略，班上每个学生的成长她都看在眼里。
高颖说：“去年，我带领学生开展了红色研学实践活动，一起去清丰县单拐村冀鲁豫边区抗战史实展馆进行参观。回来之后，学生还开展了采访革命老兵、画手抄报、参与知识竞赛等一系列活动，随后这些成果在全市建队日活动上精彩亮相，把我们的研学经历展示成了一节队课。史宇泽同学之前默默无闻，参加完这次活动之后成绩和个人能力方面都有所提升！”
除了班级阵地，学校为了带领学生学习党的知识，党政办公室、青年教师成长学院和学生成长部联合成立了“红领巾大讲堂”……一场场讲座、活动，让濮阳市二实小的团建带队建落地生根。
全员育人，把立德树人“加”在管理中
“一天，我在奶屋听见外面响了一声，立马跑出去查看。原来是一个一年级的小朋友去送奶筐，结果把奶筐扔到门口就跑了。我赶紧叫住了她，问清原因。原来她是第一次送奶筐，有点害怕，不知道怎么送。我就摸摸她的头，拉住她的手，一步一步地教她要怎么放。果然，第二天她再来送奶筐的时候就知道怎么放了，还特意喊我去看她放得标准不标准呢！”在采访中，学校的学生奶发放工作负责人管艳霞向教育时报记者讲述了这么一个小小的育人故事。
热烈研讨，只为在岗位上更好地育人
别看这只是一个不起眼的教育行为，这背后是适度教育3.0时期濮阳市二实小提出的岗位思政——人人都要立足岗位育人。
这样的全员育人效果，如何才能实现？依托的是学校的“一会一展一评价”管理体系。
精神上不放松，行动上更主动
“一会”，处室例会，每周一次。“学习新理念、谈身边榜样、讲敬业故事进行思想引领，每位成员还需要进行成长分享——分享岗位育人故事，工作反思——反思是否育人，幸福感恩——树立‘助人自助、让大家因我的存在而幸福’意识等环节。”濮阳市二实小办公室主任王巧玲说，“通过每周固定的例会、例会上固定的环节，确保每位职员在精神上不放松，提升岗位思政意识和岗位育人能力。”
为了将岗位育人的工作进一步引向深入，学校还通过“一展”增加全员育人的透明度——职员工作日志展评，分为每周处室内展评和期末全员展评。“每周处室内展评是在每周处室例会上进行，负责人要签字、点评；期末全员展评是在每学期末，面对全体教职工展评。”王常杰说，用好“晒”工作的形式，可以更好地增进教师对后勤工作的了解和理解。
校园里，一名学生正在阅读经典，感受文化的力量
“一评价”是指对职员的量化考核评价，每学期期末进行，对职员进行考勤、品德、值周情况、活动安排情况，以及教职工评价、处室主任评价、中层正职评价共七方面的评价，打破部门物理边界，加强部门之间主动融合，建立共同体，实现合作共赢。
“‘一会一展一评价’是在适度教育1.0时期，针对后勤工作存在的‘传达文件过度，精神引领不及’‘被动落实过度，主动作为不及’‘责任分工过度，团结协作不及’三大不适度现象提出的解决方案，后勤工作由被动转向主动。随着适度教育从1.0升级到3.0，‘一会一展一评价’的内涵也在不断升级，首尾同频、全岗位育人、管理自动化的效果也在进一步显现。”李慧军说。
沁德润智，把立德树人“加”在服务和管理中
濮阳市二实小教师刘会如没想到，原来教师节也可以过得这么有创意和意义。“在去年的教师节当天，下午上课的时候突然接到通知，说让全体老师到会议室开会，当时还以为真是要开会，没想到，到了会场，一下子就被感动了！”刘会如说。
“我们利用下班时间策划、摆弄，用了3天时间为老师们呈上了一个温馨浪漫的教师节。老师们手牵着手，走过红地毯，那惊喜、那幸福、那快乐，全洋溢在甜美的笑容里；校长温馨致辞，让老师们感受到了真正的幸福与认可……”王巧玲向教育时报记者讲述着，好像这一切都刚刚发生过一样，“原来，我们的节日也可以这样过！老师们喝着酷似红酒的葡萄汁，真的是甜在心里，喜上眉梢，满满的幸福感！”
教师节特别活动，让老师们都能遇到最美的自己
“我们提出了让教师真正幸福、让学生更加快乐、让学校充满活力、让教育更有温度的‘四让’服务，实现‘后三让’的基础则是让教师真正幸福。老师幸福了，才能让老师赋予学生快乐，提升师生的获得感、幸福感、归属感，让他们在学校有家的感觉。”王常杰说。
为了让“家”更有文化，濮阳市二实小也是下足了功夫。走在校园里，无处不在深受着校园文化的熏陶。
校园处处皆风景，校园处处皆文化
文化墙上，学生精心制作的脸谱、创作的山水画等主题让每一面墙都能“开口说话”；校园各角落里，儒雅名人、格言警句等内容让每一处都育人……“我们打造的儒雅文化品牌是充满正气、大气、雅气的精神文化，有温润的环境文化，有丰富多彩的课程文化，有培养学生儒雅气质的活动文化，有行儒雅之道、成儒雅之美的行为文化，让文化从校园里的各个角落实现以文化人、以文育人。”王常杰说。
全国模范职工之家、全国巾帼建功标兵岗……近年来，学校收获的一系列荣誉让李慧军感触颇深：“党政服务部从党建、管理、服务、文化等多个维度助力学校的‘立德树人+’工程，不仅有了突出的育人实效，还实现了办学成绩的飞跃，为学校进一步为党育人、为国育才，坚持适度教育、三全育人、五育并举，提供了强大的支撑与保障。”
一个党员一面旗帜
濮阳市第二实验小学的党建工作
还有哪些亮点呢
看看老师是怎么说的
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“双10+X”党建学习教育模式内涵与实践
近年来， 濮阳市第二实验小学认真贯彻落实习近平总书记关于党的宣传思想工作和教育工作的重要论述，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑；坚持守正创新、主动作为，立足党团队一体化建设，探索实施“双10+X”党建学习教育模式，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，以高质量党建引领学校高质量发展。
“双10”指十大红色教育阵地和十大红色系列活动。
十大红色阵地有：全国劳模工作室、省党代表工作室、党员活动室、少先队室、青年成长学院、红领巾学院、党建长廊、党员先锋岗、“烛之光”志愿服务岗、校园红色文化小品，十大红色阵营造高质量育人环境。
十大红色系列活动有：“学习强国”“四史教育”“两学一做”“红色研学”“党员主题日”“微党课人人讲”“不忘初心、牢记使命”“一个党员一面旗帜”“党旗在飘扬、使命在召唤”“社会主义核心价值观微课展讲”，十大红色系列活动点燃高质量发展引擎。
“X”是指以“双10”红色教育阵地和红色系列活动为载体，拓展组织的多种专题活动，如“校本培训”“专题教研”“拓展训练”“读书活动”“年级组思想道德建设会”“小龙人志愿服务活动”“强素质转作风扬正气树形象”等，力促学校高质量发展。
学校以“双10+X”红色学习教育模式为抓手，学习党章党规和习近平总书记系列讲话，引领每一位党员自觉提升责任意识、担当意识、奉献意识和成长意识，自觉成为团队的“主力军”和“助力军”，成为教职工心目中的榜样和楷模。
比如，“微党课人人讲”，我们主要凸显三个特点：
一是突出“微”的特点，讲课内容必须高度浓缩，讲课时间节制在10分钟以内。以小见大，见微知著。一次微党课，只聚焦某一方面或某个点进行阐述，不求大而全。
二是突出“众”的特点，既然是微党课人人讲，那就是每个党员都要参与其中，精心准备。班子成员带头讲，中层干部跟着讲，党员同志人人讲，人人能参加、人人受教育。
三是凸显“活”的特点。老师们上课之前都要大量收集资料，精心制作课件，图、文、声响、视频相结合，让听众能入耳、入心受教育。
我们还在讲微党课之余开辟了“青年教师讲团课”的新模式，让老师们了解党史、团史。2020年3月疫情期间，青年教师响应党员教师的线上学习活动，一起策划、一起筹办了“同心抗疫、青春力量”的致敬英雄线上活动，里面涵盖了吉他弹唱、手语操、青春演讲、抗疫金句等多种形式，许多老师在线上观看后纷纷赞叹“咱们二实验的青春有力量！”
党组织是少先队建设工作的坚强后盾和保障，学校党总支立足党团队一体化建设，做到党建工作与少先队工作同研究、同部署、同落实，聚焦少先队政治启蒙、价值观塑造的主责主业，成立红领巾学院，举办“红领巾大讲堂”，开展红色研学实践活动等，做好“育种蹲苗”文章，以童心向党教育促进学生健康茁壮成长。
以班级为单位组织学生开展红色研学实践活动，有的老师就带着学生去红色革命基地进行参观，聆听讲解员讲解的时候，孩子们都围在展柜周围不肯离开，临走之前还依依不舍地说‘我们再看一看、听一听吧’。有了这样的研学经历，孩子们都说：“一直觉得英雄离我们很遥远，都是在课本和电视上，没想到革命英雄就在我们身边。”孩子们在潜移默化、耳濡目染中增强了对社会主义核心价值观的理解与认同，感党恩、听党话、跟党走。
党建带团建带队建，“双10+X”党建学习教育模式，全方位提升了教职工综合素养，激励着全体教职工比党性、比作风、比业绩、比奉献，在理论学习上有收获、在思想政治上受到洗礼、在干事创业上明确方向，干事创业更有活力！
（作者为濮阳市第二实验小学副校长王常杰）
第18、19届河南教育名片发布仪式
暨“适度教育3.0”观摩研讨会
详情介绍
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5月13日至15日，第18、19届河南教育名片发布仪式暨“适度教育3.0”观摩研讨会将在濮阳举行。
届时，与会人员除可交流学习第18、19届河南教育名片20所学校的办学实践和探索外，还可以实地观摩学习濮阳市第二实验小学“适度教育3.0”教育理念引领下的校园文化、课堂、社团活动等，同时可以现场聆听教育专家所做的专题报告。
会议地点
濮阳市第二实验小学
（濮阳市华龙区育新街1号）
报到时间
5月13日上午
报到地点
汉庭酒店·濮阳中心广场店
(濮阳市华龙区开州路与建设路交叉口 )
会议日程
5月13日下午：
第18、19届河南教育名片发布仪式
第18届河南教育名片校长报告
5月14日上午：
千人硬笔、软笔书法展
第19届河南教育名片校长报告
5月14日下午：
濮阳市第二实验小学校园文化+社团活动
校长团队组合报告
德育沙龙
学生综合素质展演
《生态六园绽放花儿朵朵》
5月15日上午：
“立德树人+”学科工作坊观摩
专家报告
主 办
河南教育新闻中心
教育时报社
承 办
濮阳市教育局
濮阳市第二实验小学
协 办
河南睿谷教育科技有限公司
“河南校长”微信公众号
本次活动系公益性质，不向与会者收取任何费用。参会者往返交通、食宿费用自理。
有意参会的老师，即日起可通过扫描下方二维码进行报名。报名内容：您的姓名、单位、手机号码。同一学校限报2人，留一名负责人联系方式即可。
名额有限，额满为止
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联系人：靳老师 梁老师
咨询电话：0371-66370662、66356879
原载：《教育时报》
作者：教育时报记者 庞珂
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