当讨论世界遗产时，青年人都在关注什么？ ——历届世界遗产青年论坛回顾

自1995年开始，每届世界遗产大会同期举办一次世界遗产青年论坛，截止2019年已经举办了43届（部分年份在不同的地方以不同主题举办两或三届）。世界遗产青年论坛是全球青年人讨论与交流世界遗产相关话题的舞台，青年是世界遗产的未来，青年人关注什么，思考什么，对我们的世界遗产工作有着重要的启示意义。自本期开始，我们将历届世界遗产青年论坛活动的相关内容进行回顾总结，方便大家对世界遗产事业的了解。本期将重点对会议主题进行整理分析，以了解世界各国青年人对世界遗产关注的热点问题。

一、世界遗产青年论坛是什么？

世界遗产青年论坛是世界遗产教育项目的主要活动之一，其目的是为了推动全球各地的师生走到一起进行世界遗产领域的跨文化交流与学习。自1995年开始，世界遗产青年论坛与世界遗产大会每年同期召开。对学生而言，这是一个与世界各国的青年人在一起了解他国的世界遗产、讨论与发现各国世界遗产遗产存在的问题并寻找新的参与角色的机会。对教师而言，这是一个讨论新的世界遗产教育方式和建立未来世界遗产教育活动网络的机会。

第一届世界遗产青年论坛

图片资料来源：whc.unesco.org/en/documents/119172

世界遗产青年论坛已经成为一个激发全球世界遗产教育和遗产参与活动的催化剂，也是一个增强青年人动手能力的机会，每届论坛都尽可能地在日程中安排一些动手参与的活动。当然，对青年人来说，最令人兴奋的是能够与来自球各地的世界遗产专家委员和顾问团体一起面对面讨论世界遗产公约及其执行情况，并且有一个青年代表能够有机会向世界遗产大会委员会汇报世界遗产青年论坛的成果。

二、以往的世界遗产青年论坛都在哪开？

1995年，第一届世界遗产青年论坛在挪威卑尔根成功举办。自此至2019年，已有40届青年论坛在全国各地举办。世界遗产青年论坛逐渐作为世界遗产委员会的届会同时举行，并与东道国密切合作共同商讨举办事宜。

根据以往的情况，世界遗产青年论坛主要在欧洲召开。在过去的43届世界遗产青年论坛中，有23次在欧洲召开，13次在亚洲召开，5次在非洲召开，2次在美洲召开。

表1：历届世界遗产青年论坛举办地

区域	年份与城市
非洲	1996 津巴布韦 维多利亚瀑布(Victoria Falls, Zimbabwe) 1999 塞内加尔 达喀尔-戈雷(Dakar-Gorée, Sénégal) 1999 摩洛哥（Ifrane, Morocco) 2005 南非 德班(Durban, South Africa) 2018 莫桑比克 莫桑比克岛（Island of Mozambique, Mozambique）
美洲	2001秘鲁 利马(Lima, Peru)          2010 巴西 巴西利亚(Brasilia, Brazil)
亚洲	1997 中国 北京(Beijing, China)       1998 日本 大阪(Osaka, Japan)  2000 澳大利亚 凯恩斯(Cairns, Australia)   2007新西兰赫里斯彻奇(Christchurch, New Zealand)  2010日本 富士山/名古屋(Mt Fuji/Nagoya, Japan)    2012韩国 首尔(Seoul, Republic of Korea） 2012印度 海得拉巴(Hyderabad, India)     2013柬埔寨 暹粒和金边（Siem Reap and Phnom Penh, Cambodia） 2014 卡塔尔 多哈（Doha, Qatar） 2015柬埔寨 暹粒（Siem Reap, Cambodia） 2018 巴林 马纳马（Manama, Bahrain）   2019阿塞拜疆 布卡（Baku, Azerbaijan）
欧洲	1995 挪威 卑尔根(Bergen, Norway)、1996 克罗地亚 杜布罗夫尼克(Dubrovnik, Croatia)、 2001 瑞典 卡尔斯克罗纳(Karlskrona, Sweden)、 2002 俄罗斯联邦 新哥罗德(Velikiy Novgorod, Russian Federation)、 2003希腊 罗德斯(Rhodes, Greece)、 2006立陶宛 维利纽斯(Vilinius, Lithuania)  2008加拿大 魁北克(Québec, Canada)、 2009西班牙 塞维利亚(Seville, Spain)、    2010巴西，巴西利亚(Aranjuez, Spain)、 2011克罗地亚 ( Croatia)、               2011西班牙 桑坦德(Santander, Spain)、 2012俄罗斯联邦 克拉斯诺达尔(Krasnodar, Russian Federatio n)、 2012俄罗斯联邦 塔尔塔斯坦共和国 (Olyonok, Kazan, Republic of Tartastan, Russian Federation)、 2012西班牙  阿卡拉德埃纳雷斯(Alcala de Henares, Spain）、 2013加姆齐格勒-罗穆利亚纳 塞尔维亚（Gamzigrad – Romuliana, Serbia)、 2013西班牙 阿卡拉德埃纳雷斯（Alcala de Henares, Spain）、 2015德国 波恩和科布伦茨（Bonn and Koblenz, Germany）、 2016土耳其 伊斯坦布尔（Istanbul , Turkey）、 2017波兰 华沙和克拉科夫（Warsaw and Krakow, Poland）、   2019 克罗地亚（Croatia）

三、每次开会都讨论些啥？

根据对以往各届世界遗产青年论坛的主题分析发现，关于青年人在一起讨论世界遗产时，主要是关注青年人如何参与世界遗产事务，如何更好地参与世界遗产教育，如何更好地面对未来世界遗产的机遇与挑战，其他也关注遗产的保护、利用与管理，新的遗产类型以及地方与区域遗产。

表2：历届世界遗产青年论坛主题

分类	论坛议题（Forum’s issue）
地方或区域遗产	非洲与世界遗产（Africa and World Heritage）
世界遗产和跨大西洋奴隶贸易（World Heritage and Transatlantic Slave Trade）
俄罗斯与世界遗产（Russia and World Heritage）
毛利人和太平洋遗产（Maori and Pacific Heritage）
新遗产类型	现代遗产、文化遗产和殖民遗产（modern heritage, natural heritage, and colonial heritage）
摇滚艺术（Rock Art）
活态遗产:古寺、环境、人（Living Heritage: Ancient Temple, Environment, People）
记忆:丢失和恢复的遗产（Memory: Lost and Recovered Heritage）
遗产的挑战与未来	硬币的两面——我的世界遗产的光明和黑暗的一面如何成为了解现在和未来的关键 （Both sides of the coin - how the dark and light sides of my World Heritage can become keys to understand the present and the future）
面临着威胁的我们的宝藏，世界遗产在气候变化的时代（Our Treasures at Risk, World Heritage Sites in Times of Climate Change）
为了更好的共同未来而建立联系（Networking for a Better Common Future）
青年大会的未来（Future of the Convention with young people）
联系网络（Linking Networks）
在不断变化的世界中保护遗产（Protecting Heritage in Ever-changing World）
在欧洲范围内保护和保障有形以及无形文化遗产的潜在协同效应和挑战 （Potential Synergies and Challenges in Protecting and Safeguarding Tangible and Intangible Cultural Heritage in the European Context）
世界遗产：当地对全球挑战的洞察（World Heritage: Local Insights for Global Challenges）
通向新千年的桥梁（Bridge to the New Millennium）
多层面遗产的交叉路口（At the Crossroads of Multi-Layered Heritage）
环境和世界遗产（Environment and World Heritage）
遗产利用与可持续发展	文化景观与可持续文化旅游（Cultural landscape and sustainable cultural tourism）
和平和可持续发展（Peace and sustainable development）
文化遗产的管理、保护、可持续性和对当地社区的影响（Management, Preservation, Sustainability and Impact on Local Communities of Cultural Heritage）
对世界遗产的可持续管理（Towards a Sustainable Management of World Heritage Sites）
古迹管理、社区和旅游（Monument management, Community and Tourism）
遗产教育与青年	呼吁更多年轻人参加世界遗产活动(Call For More Young People to Participate in World Heritage Activities)
水与世界遗产青年大型活动（Water and the World Heritage Youth Event）
探讨如何进行年轻人的世界遗产教育，创建遗产教育资料(Explore Ways to Educate Young People about the World Heritage and Create Heritage Education Materials)
讨论完善世界遗产教育问题，评估遗产教育资料的初稿(Discuss the Improvement of World Heritage Education and Assess the First Draft of Heritage Education Materials.)
让年轻人对世界遗产公约和他们国家的世界遗产保持兴趣（Keeping young people interested in the World Heritage Convention and the World Heritage of their countries）
青年在世界遗产中的角色与地位（The role of young people in World Heritage ）
世界遗产青年论坛视觉艺术工作坊（WHYH Visual Arts Workshop）
青年文化遗产工作坊（Workshop on Cultural Heritage for Young People）
吸引青年人才参与世界遗产活动（Engaging young people in World Heritage activities）
将青年视角融入主流并参与非洲世界遗产的保护和可持续发展（Mainstreaming youth perspective and involvement in conservation and sustainable development of African World Heritage）

从时间演变与主题变化的趋势来看，早期的世界遗产青年论坛主要关注教育特别是青年如何参与到世界遗产教育中去等问题，随后，世界遗产的未来以及可能面临的威胁与挑战成为关注的焦点。近年来，关注的重点转向世界遗产的可持续发展与综合利用、管理等问题，这表明青年人对世界遗产问题的关注与世界遗产事业发展的大环境密不可。

2019年阿塞拜疆世界遗产青年论坛代表合影

图片资料来源于：whc.unesco.org/en/documents/176264

四、青年人应该在世界遗产事业有什么样的担当？

青年论坛的意义主要在于触媒并激发青年人才的灵感，并在本土化与国家化两个层面上发展具有教育性和参与性的活动。世界遗产青年论坛只是一个窗口，但我们要更多地透过这个窗口来关注与了解世界遗产。

过去43届世界遗产青年论坛表明，青年人永远站在世界遗产事业的大环境中思考世界遗产教育与世界遗产的保护和利用，也许思考的内容并不如管理者那么务实，但思考的方向其实一样，即保护好世界遗产，就是保护好我们的未来，参与世界遗产教育，就是参与世界遗产事业。

予关注，多参与，益世界。

参考文献：

[1].  https://whc.unesco.org/en/youth-forum/

[2].  https://whc.unesco.org/document/172591

[3].https://whc.unesco.org/en/youthforum/World%20Heritage%20Youth%20Forum%20(2010)%202nd%20Ibero-American