人教一年级数学下册第9课《2单元整理和复习》图文视频讲解

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图文微课讲解目录

第一单元1.1《认识平面图形》  图文讲解+练习1.2《平面图形的拼组》图文讲解+习题1.3《认识七巧板》图文讲解+习题第二单元2.1《十几减9》图文讲解+习题2.2《十几减8》图文讲解+习题2.3《十几减7、6》微课图文讲解+习题2.4《十几减5、4、3、2》微课图文讲解+习题2.5《解决含有多余条件的问题》图文视频讲解+习题第8课《解决比多比少的问题》图文视频讲解第9课《整理和复习》图文视频讲解第三单元

微课讲解

整理和复习讲解 

练习六讲解

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知识点

1、计算方法

11-9=□

方法一：破十法

11-9=2

先算：10-9=1，再算：1+1=2

方法二：想加法算减法

11-9=2

因为：9+2=11，所以：11-9=2

方法三：连减法

11-9=2

11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2

2、解决问题

（1）选择有效信息，排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？

分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只？

 干扰信息：5只鸭。

14-6=8（只）

口答：母鸡有8只。

（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）

例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？

12-7=5（个）

口答：小华比小芳多5个。

例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？

12-7=5（个）

口答：小芳比小华少5个。

参考答案

图文解读

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练习六

同步练习1

1.口算。

11－2=      9+7=      14－8=     12－4=      8+6=

13－7=     15－9=    14－6=     16－8=      11－6=

12－5=     17－9=    13－4=     15－7=      11－3=

2.小明要做14朵小红花,做好了8朵，还要做几朵？

3.玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个，叮当猫9个，小熊4个。（1）布娃娃比叮当猫多几个？

（2）你还能提出什么数学问题并解答吗？

答案提示：

1.口算。

9    16    6    8    14   

6    6     8    8    5    

7    8     9    8    8

2. 14－8=6（朵）

3.（1）15－9=6（个）

（2）布娃娃比小熊多多少个?

15－4=11（个）

同步练习2

1.口算。

9＋4＝     12－8＝     6＋9＝     11－4＝     7＋7＝

12－4＝    14－9＝     18－9＝    13－7＝     15－7＝

13－9＝    12－3＝     11－2＝     4＋9＝     16－9＝

9＋3＝     11－7＝     12－6＝     16－8＝     14－8＝

8＋4－9＝           9＋9－8＝         19－10＋8＝     

16－8－6＝          3＋8－7＝         12－4＋5＝ 

2.按要求填数。

15－9=（    ）

（1）想加算减 ： 

       想：9加（    ）等于15，

            15减9等于（    ）。

（2）破十法 ：  

       先用10－9=（   ），

        再用（   ）+（   ）=（   ）。

（3）平十法：

         9可以分成（   ）和（    ），

         先用15－（    ）=（   ），

         再用（   ）－（   ）=（   ）。

3.小明有18支铅笔，小刚借走了9支，小明还有几支？

答案提示：

1.口算。

13    4    15    7    14

8     5    9     6     8

4     9    9     13    7

12    4    6     8     6

3     10     17

2     4     13

2.15－9=（ 6 ）

（1）想加算减   想：9加（6）等于15.

                    15减9等于（ 6 ）。

（2）破十法    先用10－9=（1），

               再用（1）+（5）=（6）。

（3）平十法    9可以分成（5）和（4），

               先用15－（5）=（10），

               再用（10）－（4）=（6）。

3.18－9=9（支）

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