【预习】人教版PEP英语六年级（上）Unit1(含音频、视频、翻译、知识点、练习)
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课文翻译
Unit1教材第2页课文翻译
Popcorn爆米花
Hey，Robin.Where is the science museum?
嘿，罗宾。科学博物馆在哪儿？
It\\\'s near the library.
它在图书馆附近。
I see.How can I get there?
我知道了。我怎么到那儿？
Tumnght at the schooI.Then go straight.
到学校右转。然后直走。
OK.Let\\\'s go.
好的。让我们走吧。
Unit1教材第3页课文翻译
Excuse me.Can you help me?
打扰一下，你能帮助我吗？
Sure.当然。
How can I get to the saence museum?
我怎么到科学博物馆？
It\\\'s over there.它在那边。
Thanks.谢谢。
Oh,where is Robin?
哦，罗宾在哪儿？
Unit1教材A部分课文翻译
1Let\\\'s try部分翻译
Wu Yifan and Robin are looking at some robots.Listen and tick.
吴一凡和罗宾正在看一些机器人。听一听并打钩。
1.Where are they?他们在哪儿？
In the museum.在博物馆里。
In the bookstore.在书店里。
2.Is Grandpa there?
2.(外)祖父在那儿吗？
Yes，he is.是的，他在。
No，he isn\\\'t.不，他不在。
2Let\\\'s talk部分翻译
Wu Yifan：Robin，where is the museum shop? I want to buy a postcard.
吴一凡：罗宾，博物馆的商店在哪儿？我想要买一张明信片。
Robin：It\\\'s near the door.
罗宾：在大门附近。
Wu Yifan：Thanks. Where is the post office? I want to send it today.
吴一凡：谢谢。邮局在哪儿？我想今天把它寄出去。
Robin：I don\\\'t know. I\\\'ll ask. Excuse me,sir.
罗宾：我不知道。我去问一下。打扰一下，先生。
Man：Wow! A talking robot! What a great museum!
男人：哇！一个说话的机器人！多么伟大的一个博物馆啊！
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Robin：Where,is the post office?
罗宾：邮局在哪儿？
Man：It\\\'s nexl to the museum.
男人：它挨着博物馆。
Robin：Thanks.罗宾：谢谢。
Where is the museum shop/post office? Talk about the places in your aty/town/village.
博物馆的商店／由B局在哪儿？谈论一下你的城市／城镇／村庄里的地点。
Is there a...？
有一（个／家／……）……吗？
Where is it?它在哪儿？
It\\\'s near/next to/behind...
它在……附近／挨着……／在……后面。
park公园 library图书馆
zoo动物园
post office邮局
school学校
museum博物馆
3Let\\\'s learn部分翻译
Wu Yifan: Where is the cinema?电影院在哪里？
Robin:It\\\'s next to the bookstore.它挨着书店。
4Make a map and talk部分翻译
pet hospital宠物医院
park公园
There is a pet hospital in my city.
在我的城市里有一家宠物医院。
Where is it?它在哪儿？
It\\\'s near the park.它在公园附近。
Unit1教材B部分课文翻译
1Let\\\'s try部分翻译
Wu Yifan is calling Mike. Listen and tick or cross.
吴一凡正在和迈克通电话。听一听，打钩或打叉。
1.They want to go to the bookstore.
1．他们想要去书店。
2.The cinema is next to the bookstore.
2．电影院挨着书店。
2Let\\\'s talk部分翻译
Popcorn爆米花
Mike：What an interesting film!
多么有趣的电影啊！
Wu Yifan：Yes，but I\\\'m hungry now. I know a。great Italian restaurant.
吴一凡：是的，但是我现在饿了。我知道一家很棒的意大利餐馆。
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Mike：Yum! I like pizza! Where is the restaurant?
迈克：好呀！我喜欢比萨饼。餐馆在哪儿？
Wu Yifan：It\\\'s next to the park on Dongfang Street.
吴一凡,：它在东方大街上，挨着公园。
Mike：How can we get there?
迈克：我们怎么到那儿？
Robin：Tum left at the bookstore.Then tum right at the hospital.
罗宾：到书店左转，然后到医院右转。
Mike：OK. Let\\\'s go!
迈克：好的。让我们走吧！
How can Wu Yifan and Mike get to the restaurant?
吴一凡和迈克怎么到餐馆？
Talk about a cinema or restaurant you like.How can you get there?
谈论你喜欢的一个电影院或餐馆。你怎么到那儿？
I like...我喜欢……
How can I get to the...?
我怎么到……？
Turn left/riqht at...
到……左转／右转。
3Let\\\'s learn部分翻译
Mike: Where is the Italian restaurant? Turn right?意大利餐馆在哪里？在这儿右转吗？
Robin:No, turn left.不，左转。
4Be a tour guide部分翻译
Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing. Can you help her?
陈杰正在试着给在北京的奥利弗当导游。你能帮助她吗？
Palace Museum故宫博物院
Beihai Park北海公园
Tian\\\'anmen天安门
You\\\'re here.你们在这儿。
Now we are in front of Tian\\\'anmen.
现在我们在天安门前面。
Go straight and you can see the Palace Museum.
直走，你会看到故宫博物院。
5Read and write部分翻译
You are in a car.Which of these can help you find a place?
你在一辆小汽车里。下面这些中的哪个能帮你找到一个地方？
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map地图 compass指南针
GPS全球（卫星）定位系统
stars星星
Robin has GPS!
罗宾有全球（卫星）定位系统！
Wu Yifan\\\'s grandpa gave Robin a now feature．He now has GPS. He can help the boys find the Italian restaurant.
吴一凡的（外）祖父给罗宾提供了一个新的特点。他现在有了全球（卫星）定位系统。他能帮助男孩们找到意大利餐馆。
1 Robin：We\\\'re in front of the anema. Let\\\'s go straight and turn left at the bookstore. Follow me, please!
1 罗宾：我们在电影院前面。让我们直走，到书店左转。请跟着我！
Cinema电影院
2 Mike：Is it far?
2 迈克：它远吗？
Robin：No.Now we are behind the hospital, Let\\\'s turn right and then turn right again.
罗宾：不。现在我们在医院后面。让我们右转，然后再右转。
3 Mike：There is the restaurant!
3 迈克：餐馆在那儿！
Restaurant餐馆
HOSPITAL医院
4 Robin：My new GPS works!
4 罗宾：我的新全球（卫星）定位系统奏效了！
Wu Yifan：Yes! I\\\'ll tell Grandpa. But let\\\'s eat first.I\\\'m so hungry!
吴一凡：是的！我会告诉（外）祖父的。但是让我们先吃（饭）吧。我非常饿！
6Read the text and...部分翻译
Read the text and answer the questions.
1.What is Robin\\\'s new feature?
1．罗宾的新特点是什么？
He can find food.
他能找到食物。
He can find the way.
他能找到路。
2．How many places did they pass by?
2．他们经过了多少个地方？
Underline them in the text.
在课文中给它们画线。
3.Which word under the fourth picture means“奏效，起作用”？
3．在第四幅图片下面，哪个词的意思是“奏效，起作用”？
7Fill in the blanks...部分翻译
Fill in the blanks. Then retell the story.
Wu Yifan and his friends want to eat some pizza in an ltalian restaurant. They_____and____.They____and then turn right again.
吴一凡和他的朋友们想去一家意大利餐馆吃一些比萨饼。他们_____并_____。他们_____，然后再右转。
8Tips for pronunciation部分翻译
Listen,look and say.
听一听，看一看，说一说。
Robin has GPS.
罗宾有全球（卫星）定位系统。
Follow me，please!请跟着我！
Is it far?它远吗？
Where is the restaurant?餐馆在哪儿？
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9Let\\\'s check部分翻译
Listen and tick the places you hear. Write the words under the pictures.
听一听并给你听到的地方打钩。在图片下面写出单词。
Popcorn爆米花
Listen again and answer.
再听一遍（录音）并回答（问题）。
1.Where does the boy want to go?
1．这个男孩想要去哪儿？
2.How can he get there from the post office?
2．他从邮局怎么到那儿？
10Let\\\'s wrap it up部分翻译
Try to write more words.
试着写出更多的单词。
Can you make sentences with these words?
你能用这些单词造句吗？
next to挨着
near在……附近
beside在旁边
Unit1教材C部分课文翻译
1Story time部分翻译
1 Zoom：Hey,that looks tasty.Where can I buy one?
1 祖姆：嘿，那个看起来很好吃。我能在哪儿买一份？
Boy: Near the London Eye. Go that way.
男孩：在伦敦眼附近。走那条路。
2 Zoom：Excuse me.Where is the London Eye?
2 祖姆：打扰一下，伦敦眼在哪儿？
Man：It\\\'s next to the film museum near the Thames.
男人：在泰晤±河附近，挨着电影博物馆。
3 Zoom：Excuse me.Is the Thames far from here?
3 祖姆：打扰一下，泰晤士河离这儿远吗？
Man：No.Go straight and turn-left.
男人：不远。直走，然后左转。
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4 Zoom：Zip,look!
4 祖姆：次波，看!
Zip：Finally!
次波：终于（找到了）!
FISH & CHIPS炸鱼薯条
5 Zoom：Hi! Three large portions and one small one,please.
5 祖姆：你好！请来三大份和一小份。
Man：OK.男人：好的。
6 Zoom：Oh，my stomach hurts! I miss my tanghulu!
6 祖姆：哦，我的胃痛！我想念我的糖葫芦!
Zip：You still want to eat?!
次波：你还想吃？！
电子课本
视频讲解
第一课时
第二课时
第三课时
知识点
知识点
重点:询问某地在哪里的问句及其答语
询问怎样到某地的句型
动词want的用法
难点:能够问路并描述路线
Wha引导的感叹句
四会单词短语
science科学
museum博物馆
bookstore书店
cinema电影院
hospital医院
crossing十字路口
tumn转弯
left左
straight笔直地
right右
post office邮局
三会单词短语
ask问
sir（对男子的礼貌称呼）先生
interesting有趣的
Italian意大利的
restaurant餐馆
pizza比萨饼
street大街；街道
get到达
GPS全球（卫星）定位系统
gave(give的过去式）提供；交给
feature特点
follow跟着
far较远的
tell告诉
get to到达
in front of…在……前面
惯用表 达式
1.Excuse me.打扰了。
2.I don\\\'t know.我不知道。
3.Follow me，please！请跟着我！
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重点句式或句型
1.- Robin，where is the museum shop？
罗宾，博物馆的商店在哪儿？
-It\\\'s near the door.它在大门附近。
解读：这是询问某地在哪里的问句及其答语。
句型结构：问句：Where is+地点（ the bookstore，your school…）？
答语：It\\\'s+表示地点的词语（ near the park， over there， next to the school…).
2.- How can we get there？
我们怎么能到达那儿？
-Turn left at thebookstore. Then turn right at the hospital
到书店左转。然后到医院右转。
解读：这是询问怎样到某地的问句及其答语。
句型结构:How can+主语+get（to）+地点？
3.表示到某地向左转/向右转的句型
Turn left /right at+地点.
了解句型
1.I want to buy a postcard.
我想要买一张明信片。
解读：这是表达自己想要做某事的句子。
2. There is a pet hospital in my city.
在我的城市里有一家宠物医院。
解读：这是表达“某地存在某物"的句子。
3.He can help the boys find the Italian restaurant.
他能帮助男孩儿们找到意大利餐馆。
解读：这是表达帮助某人做某事的句子。用到help sb do sth的结构。
4.Excuse me. Is the Thames far from here？
打扰了。泰晤士河离这儿远吗？
解读：这是询问某地距离某地远近的句子。
单元考点
要考点
【知识考点一】
-Robin，whereis the museum shop？罗宾，博物馆的商店在哪儿？
-It\\\'s near the door.它在大门附近。
这是询问某地在哪里的问句及其答语。疑问词where对地点进行提问，意为“在哪里”。
句型结构：问句：Where is+地点（ the bookstore， your school…）？
答语：It\\\'s +表示地点的词语（ near the park，over there，next to the school…）
Eg：-Whereis the post office？
邮局在哪里？
-It\\\'s over there.它在那边。
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【知识考点二】
I want to buy apostcard.
我想要买一张明信片。
这是表达自已想要做某事的句子，其时态是一般现在时。由于主语是第一人称I，所以主语后的谓语动词（want）需要使用原形。want后可接动词不定式，也可接名词。to是不定式符号，to后的动词也需要使用原形。
句型结构：主语+want（s）to+动词原形+其他。/主语+want（s）+某物.
They want to go fishing.
他们想要去钓鱼。
Tom wants to go to the park.
汤姆想要去公园。
I want a new bike.
我想要一辆新自行车。
She wants a doll.
她想要一个玩具娃娃。
【知识考点三】
There is a pet hospital in my city.
在我的城市里有一家宠物医院。
这是表达“某地存在某物”的句子。there be句型中be的使用遵循“就近一致”原则。
句型结构：There is/are…+地点.
There is a park near the hospital.
医院附近有一个公园。
There is a table and four chairs in the room.
房间里有一张桌子和四把椅子。
There are four chairs and a table in the room.
房间里有四把椅子和一张桌子。
【知识考点四】
How can we get there？
我们怎么能到达那儿？
这是询问某人到某地的句子。疑问词how用来对方式进行提同，意为“怎么”。can是情态动词，意为“能，能够”，在疑问句中应放在主语的前面。get to意为“到达”，后面要接表示地点的名词。如果表示地点的是副词，get后要有省略to。
句型结构：How can+主语+ get(to）+地点？
Eg:How can they get tothe zoo？
他们怎么能到达动物园？
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【知识考点五】
Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.
到书店左转。然后到医院右转。
句中的“turn”意为“转弯”，表示改变方向。turn left意为“向左转”，turn right意为“向右转”。当表示到某地向左转/向右转时，可以用以下句型：
句型结构; Turn left/right at+地点。
Eg：Turn left at the station.到车站左转。
【知识考点六】
Now we are in front of Tian\\\' anmen.
现在我们在天安门前面。
当我们想表达“在……前面”的时候，需要用到短语“ in front of”。这个介词短语后面可以接名词或代词。如果后面接人称代词，则要用人称代词的宾格形式。
Eg：The boy is in front of me.
这个男孩儿在我前面。
【知识考点七】
He can help the boys find the Italian restaurant.
他能帮助男孩儿们找到意大利餐馆。
这是表达帮助某人做某事的句子。“"help”是动词，意为“帮助”。
句型结构: 主语+help(s) +某人+动词原形+其他.
I often help my friend learn English.
我经常帮助我的朋友学英语。
hep的其他用法：
①”help+某人”意为“帮助某人”
He likes helping people.他乐于助人。
②"help+某人+with+名词”意为“在某事上帮助某人”。
Lily helps me with my English.
莉莉帮助我学英语。
【知识考点八】
Excuse me, Is the Thames far from here?
打扰了。泰晤士河离这儿远吗？
这是询问某地距离某地远近的句子。far形容词，意为“较远的”，常和from连用。
句型结构：Be动词+地点名词+ far from+地点名词/副词？
Excuse me.Is the London Eye far from here?
打扰了。伦敦眼离这儿远吗？
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知识拓展
知识拓展
1.感叹句
" What a great museum！意为“多么棒的一个博物馆啊！” 这是由what引导的感叹句的省略句，其完整形式为”What a great museum it is！" 由what引导的感叹句句型为"What（+a/an）+形容词+名词（+主语+谓语）！”意思是“多么……的……！”eg:What a pretty girl（ she is）！（她是）ー个多么漂亮的女孩儿啊！
What an interesting film！多么有趣的一部电影啊！
how引导的感叹句句型：How+形容词/副词（+主语+谓语）！
How beautiful the bird is！这只鸟多么漂亮啊！
How fast the rabbit runs！这只兔子跑得多么快啊！
感叹句的用法歌诀
感叹句并不难，what或how放句前;
强调部分要弄清，what与how须分明；
强调名词用What，其余情况how上场；
为了简洁而明了，主语和动词省略也很好。
2如何表示感谢
道谢适用于多种场合，我们要及时表达内心的谢意。
感谢的场合：感谢别人的帮助，回答别人的赞扬，与no连用表示推辞，接受别人的
祝贺、祝愿。
感谢的方式：Thanks.; Thanks a lot. ;
Thank you very much.;
Many thanks.;Thank you.
面对他人的感谢，我们可以有礼貌地回答“You\\\'re welcome.（不用谢）”。在英语中，还有很多句子与“ You\\\' rewelcome.”类似，表示“不用谢”。
Not at all.不用谢。
That\\\'s all right.不用谢。
It\\\'s my pleasure.不客气。
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3.在描述几个先后发生的动作时，我们可以使用 first（首先），next（接下来），then（然后）和 at last（最后）这些词语来连接，以突出先后顺序。
first next then at last
eg:First, I do my homework. Next, I wash my clothes. Then, I watch TV. At last,I go shopping.
首先我做我的家庭作业，接下来我洗衣服，然后看我电视，最后我去购物。
4.什么是主语？
主语是谓语的陈述对象，指出谓语说的是谁或者是什么的句子成分，如：
I usually go to school by bike.
我通常骑自行车去上学。
The girl is dancing.
这个女孩儿正在跳舞。
They are my friends.
他们是我的朋友。
The book is on the desk.
书在书桌上。
My home is near the post office.
我的家在邮局附近。
5.什么是情态动词？
情态词是本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词。情态动不能独作谓语，只能与动词原形一起构成谓语。情态动词有shall， should，will，would， can， could，may，might，must，need等。
6.in front of与in the front of
in the front of只比 in front of多了一个定冠词“the"，但两者的含义却大不相同：
in front of通常指一者在另一者前面，两者不存在位置上的包含关系，即一者在另一者的外部。in the front of虽然也表示“在……前面”，但它所指的两者在位置上存在包含关系，即一者在另一者的内部。
There is a boy in front of the bus.
在公共汽车前面有一个男孩儿。（外部）
There is a boy in the front of the bus.
在公共汽车前面有一个男孩儿。（内部）
7.描述方位的词语总结
同学们，本单元学习了许多描述方位的单词和短语，让我们总结一下吧。
next to | 挨着 | far from | 离……远 |
in | 在……里面 | behind | 在……后面 |
near | 在……附近 | in front of | 在……前面 |
The museum is next to the post office.
博物馆挨着邮局。
The bookstore is very far from my home.
书店离我家很远。
There is a library in the school.
学校里有一个图书馆。
There is a cinem behind the post office.
邮局后面有一家电影院。
My home is near the park.
我家在公园附近。
My home is in front of the hospital.
我家在医院前面。
8.问路的句型及其答语总结
（1）问句：Whereis the+地点？……在哪儿？
常见地点：post office邮局；hospital 医院；cinema电影院；restaurant餐馆；
Bookstore书店；museum博物馆；bank银行；bus stop公共汽车站；lake湖；
Library图书馆；zoo动物园；school学校；park公园；garden花园；hotel旅店
答语：It\\\'s+表示地点的词语，它在……
常见回答：next to the bookstore挨着书店；near the hospital/post office在医院/邮局附近；over there在那边；on Dongfang Street在东方大街上；in front of the school在学校前面
-Where is the museum？博物馆在哪儿？
-It\\\'s near the post office.它在邮局附近。
(2）问句：How can+主语+get（to）+地点？……怎么能到……？
同义句型：Can you tell me the way to+地点？
你能告诉我去……的路吗？
Which is theway to+地点？
哪条是去…… 的路？
答语：Turn left/ right+表示地点的介词短语. ……左/右转。
-How can Iget to the cinema?
/Can you tell me the way to the cinema ?
/Which is the way tothe cinem？
我怎样能到达电影院？
/你能告许我去电影院的路吗？
/哪条是去电影院的路？
-Turn left at the bank.到银行左转。
文化链接
用英语问路的学问
在向别人问路之前，一般应该先说一句“ Excuse me. ”，这样一方面可以引起对方的注意，另一方面也显得比较有礼貌。“Excuse me.”在这种情况下可以译为“劳驾；打扰一下”。
若对方为你引路时你有些话没听清，你可以用“1 beg your pardon？（请再说一遍好吗？）”或“ Would you please say it again? I\\\'m afraid I didn\\\' t quite catch you.（请再说一遍好吗？我恐怕没有完全听清。）”等进行说明，请对方再说一遍。问完路之后，应向指路人表示感谢。
有时在问路时，可能恰巧碰上一个跟你一样不熟悉路的人。这时他可能会这样回答：“I\\\' m sorry， but I\\\'m also a stranger here.（很抱歉，我自己对这里也不熟。）"I\\\' m sorry.I don\\\' t know.I\\\' m new around here. 对不起，我不知道。我对这里很生疏。）”“I\\\' m sorry.I\\\' m not sure.You\\\' d better ask someone else.（对不起，我没有把握。你最好问问别人。）”你一般用“ Thanks/ Thank you all the same.（同样谢谢你。）”回应对方。关注"ABC小学英语"微信公众号，获取更多资料。
英国国家博物馆
英国国家博物馆（the British Museum）位于英国伦敦新牛津大街北面的罗素广场，成立于1753年，1759年1月15日起正式对公众开放，是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆之一。博物馆收藏了世界各地的许多文物和珍品，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。目前博物馆拥有藏品800多万件。由于空间的限制，目前还有大批藏品未能公开展出。
英国国家博物馆和纽约的大都会艺术博物馆、巴黎的罗浮宫同列为世界三大博物馆。英国国家博物馆包括埃及文物馆、希腊罗马文物馆、西亚文物馆、欧洲中世纪文物馆和东方艺术文物馆。其中以埃及文物馆、希腊罗马文物馆和东方艺术文物馆的藏品最引人注目，而东方艺术文物馆中中国的藏品则占据了绝大部分，展品从商周的青铜器，到唐宋的瓷器、明清的金玉制品，都是稀世珍藏。关注"ABC小学英语"微信公众号，获取更多资料。
伦敦眼（ The London Eye）
伦敦眼（ The London Eye）坐落在英国伦敦泰晤士河畔，是2005年以前世界上最大的观景摩天轮，为伦敦的地标性旅游观光景点之一。伦敦眼于1999年年底建成，总高度135米。伦敦眼共有32个乘坐舱（由序号1排列到33，没有13号）。因乘坐舱用钢化玻璃打造，所以舱内设有空调系统。每个乘坐舱可载客约25名，回转速度约0.3米/秒，转一圈需时约30分钟。“伦敦眼”是为庆祝2000年的到来而建造的，因此又称“千禧摩天轮”。乘客可以乘坐“伦敦眼”升上半空，鸟瞰伦敦。“伦敦眼”在夜间则变成一个巨大的蓝色光环，大大増添了泰晤士河的梦幻气氛。
单元练习
单元练习
一． 找出每组中划线部分发音不同的一项。（10分）
1.A. finger B. photo C.pork ( )2.A.rose B.nose C.lost ( )3.A. sea B.as C.mouse ( )4.A.large B.bag C.big ( )5.A.fast B.far C.hand ( )二． 单项选择。（10分）1. The zoo is behind the museum. The museum is ________the zoo.A.between B. in front of C.below D.next to2. We can go to the post office, ________we send a post card.A.but B. then C.first D.when3.What can not help you find a place?—A________.A.map B.GPS C.sun D.bike4.Where is the restaurant?Along the street,you can see it ________the left.A.for B.on C. at D.in5.Go along the street ________ten minutes.A.for B.on C.in D.at三． 读问句选答语。（10分）（ ）1.How can I get to the zoo?（ ）2.Where is the library?（ ）3.Where are you going?（ ）4.Does your friend live in the city?（ ）5.Where does your mother work?A. I’m going to school.B. She works in a market.C. You can go by the No.8 bus.D. The library is next to a post office.E. Yes,he does.四． 连词成句。（15分）1
. in the we are of shop front
_________________________________________
2. get how I room the to can
_________________________________________
3. it next is to school the
_________________________________________
4. mother work your where does
_________________________________________
5. lives sister my in city a
_________________________________________
五． 按要求做题。（12分）
1. The park is far from the school.(改为一般疑问句，并做否定回答)
————————————————————————————————————————————————————
2. The library is over there.(对划线部分提问)
——————————————————————————
——————————————————————————
3. My sister lives near the gym.( 改为一般疑问句，并做否定回答)
————————————————————————————————————————————————————
4. We often eat breakfast at 7:00 in the moring.( 对划线部分提问)———————————————————————————————————————————————————
六． 阅读理解。（15分）
Mike:Excuse me,where is the post office?
Man:Well,follow me .But first,Let me get on your car.
(after ten minutes)
Man:Stop,stop!My home is here.
Mike:Where?Your home?But where is the post office?
Man:Go back, drive nine minutes. You can see it on your left.
1. Where does Mike want to go?
———————————————————
2. How do they get to the man’s home?
———————————————————
3. Does the man know the post office?
———————————————————
4. Is the post office near the man’s home?
———————————————————
5. Is the man funny?
———————————————————
七． 作文。（10分）
你的家离学校近吗，怎么才能到呢？简单的概括一下吧。（不少于50个单词）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
答案：
一．1. C 2. C 3. B 4. A 5.C
二． 1.B.根据句意这是一组反义词的应用，在……后面是behind,反之则是in front of.
2.B句意去邮局“然后”邮寄信件，固选then.
3.C.not help ——不能帮助。不能帮助找地点的东西应该是sun.
4.B.on the left. On the right是固定用法，分别表示“在左面，在右面”
5. A.for 用于时间段前面，表示“做某事所用的时间”。
三．1.C. 2.D. 3.A. 4.E.5.B.
四． 1. We are in front of the shop.
2. How can I get to the room?
3. It is next to the school.
4. Where does your mother work?
5. My sister lives in a city.
五．1. Is the park far from the school?
No,it isn’t.
2. Where is the library?
3. Does your sister live near the gym?
No,she doesn’t.
4.When do you often eat breakfast?
六.1. He wants to go to the post office.
2. By car.
3. Yes,he does.
4. No,it isn’t.
5. Yes,he is.
七．I live near my school.I often go to school on foot.Now I will tell you the way to the school.Go out my home ,go along the street for five minutes, turn left at the zoo.After one minute,you can see my school,it’s on your right.