查看原文
其他

【预习】科普版四年级下册Lesson 6微课精讲+知识点

点击进入👉 中小学师生 2023-02-12

获取配套课件教案习题试卷请拉到文末





视频讲解

第一课时

第二课时

第三课时





知识点

知识点


读一读  演一演


 布朗先生的猪这些是我的猪。他们很胖。我喜欢我的猪。布朗先生是一个农民。他有一些猪。我每天都数我的猪。 ****,****,****……18,19,20。我有20只猪。布朗先生每天都数他的猪。我今天不太舒服。去数一数我的猪,彼得。好的。


****,****,****……18,19。****,****,****……19。彼得数了一遍又一遍。我的猪怎么样?他们都好吗?我不知道。为什么?我只能数到19。有一只小猪跑得太快,我根本没办法把它数上。


7.Whose watch is it?

1. 英文书信的结构:

1)信头(Heading):包括写信人地址和写信日期。位置在信笺的右上角。地址从小到大,按单位换行,比如第一行写门牌号和街道,第二行写城市和省(州),第三行写国家和邮政编码。日期按照下列格式:June1,2000(美国),1June,2000(英国)

2)封内地址(InsideAddress):如果是比较正式的信函,信笺上还要写上对收信人的称呼和他的地址。它一般位于信头的下方,信笺的左边顶格的位置。

3)称呼(Salutation):封内地址低两行,靠左边顶格自成一行。如果是公函,则称呼对方的职位,如果是一般朋友则可称呼为Mydear XX,如果是比较熟悉的朋友则可以用DearXX。

4)正文(Thebody):有什么写什么即可。但注意五项基本原则。他们是:consideration, conciseness,clarity, courtesy, correctness。即:体贴、简明、清晰、礼貌、正确。

5)结尾词和签名(Complementaryclose and Signature):一般信函的结尾词用Yourssincerely/truly/faithfully)。如果是公函则以Yoursrespectfully结尾为多。亲密一些的私人信件则可以根据情况以Yoursever/ affectionately,love,等结尾。结尾词下方要求手写签名,手写签名下方打印签名。

6)信封的格式(superscription):写信人的姓名地址位于信封左上角(或信封背面中上方)。收信人的姓名地址位于信封中央或偏右。
How are you doing?  你好吗?相当于问候语:Howare you?
Father and I are very happy to be here. 爸爸和我都很喜欢呆在这里。在此句当中,不定式to be here 是表示原因,在句中做状语。类似的句子如:
I’m glad to meet you..
How are you getting on with your work? 你的工作进展情况如何?
How is Buzz getting on with his studies? 巴兹在学校的学习情况如何?


怎么获取配套课件教案习题试卷等资料?

按下面方法扫码回复

免费领取方式

识别二维码关注:中小学师生

关注后在公众号最下面发送消息162个数字

即可领取全套资料

按下面图示到公众号最下面获取


图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文下载全册PPT课件动画教案习题朗读试卷电子课本整套资料

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存