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【微课堂】部编版二年级(上)写话《学写留言条》写作方法+图文解读
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写作方法
1.注意格式。
留言条分四部分:称呼、正文、署名和日期。
称呼:要顶格写,留言条留给谁就称呼谁。
正文:在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
署名和日期:要在正文下面写清楚谁留的条,并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。
2.注意人称代词的转化。
题目中常常是叙述一件事,写留言条时,不能直接照搬叙述中的人称代词。
而应转化一下,如叙述中的“你”应转化为“我”,“他”或“她”应转化为“你”。
例文
例文1
去办公室还书,老师不在。 (留言人以明明,留言时间为2017年4月12日为例)老师:
我去办公室还书,你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收!小田
2019年10月28日
例文2
通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没人。小芳:
上午九点学校参加书法小组活动,请你准时参加。
小童
2019年10月28日
图文解读
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第1课《小蝌蚪找妈妈》
第2课《我是什么》
第3课《植物妈妈有办法》
口语交际《有趣的动物》
《语文园地一》
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快乐读书吧《读读童话故事》
识字1《场景歌》
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识字3《拍手歌》
识字4《田家四季歌》
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第4课《曹冲称象》
第5课《玲玲的画》
第6课《一封信》
第7课《妈妈睡了》
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第8课《古诗二首》
第9课《黄山奇石》
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第11课《葡萄沟》
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