【微课堂】部编版一年级（上）《语文园地六》和口语交际知识点+图文解读+课文朗读

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兰老师寄语

“兰老师”微课堂——为孩子们的家庭学习提供最专业的指导

交际指导

一、看图想一想

观察三幅图，想想图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么？此时该用多大的声音说话？

阅览室里，一个小女孩在看书，一个小男孩走过来，问：“请问，这里有人吗？”

在阅览室里，声音要轻轻的，只要对方能听到就行了，避免打扰其他人。

小华捡到一块橡皮，跑进办公室交给老师。

在老师的办公室里不能大声说话，以免打扰到其他老师办公。

一个同学在讲故事，大家在听故事。

此时应该大声说话，让同学们能听得清。

用多大的声音说话，要根据交际的对象和场合来决定，面向大众该大声说，让大家都听得见；该小声说话时却大声说是不合适的，会影响别人，是不文明的表现。

二、创设情境，合作做一做

观察下面的图片，说说图中的人在干什么，该用多大的声音说话？为什么？然后演一演。

看电影时，要小声说话，不要影响别人。

在餐厅就餐，要小声说话，不要影响别人。

演讲比赛时声音要响亮，吐字要清楚，让观众能听得清。

三、评议谁最棒

小组评议，看谁的表现最好。

图文解读

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《语文园地六》

课文朗读

知识点

字词句运用

连一连

左右结构的字还有许多，如“林”“好”等，上下结构的字也还有很多，如“音”“雪”等。

读一读，背一背

前后左右，东西南北，这些都是方位词。

可以根据早晨太阳升起的方向认识前后左右和东西南北这几个方位词。

日积月累

作者简介：李白(701年—762年) ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

古诗大意：小时候，年少无知，误将月亮当作又圆又亮的白玉做的盘子。又怀疑它是瑶台仙镜，飞到了青云之上。

图文解读

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