高能预警！熊孩子、熊家长来袭！（这是一幅很温馨的画面）
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近日
时报君发现了一个家长孩子都能玩的
河南省中小学综合性社会实践教育基地
郑州熊孩子森林营地
在这里
熊孩子戏水、追蝶两不误
熊家长浑水摸鱼回归童年
甚至“完虐”熊孩子！
…………
注意！注意！
前方高能！
千名走可爱路线的
熊孩子、熊家长
即将抵达！
第一站昆虫博览馆
当前，昆虫博览馆拥有展出标本36万余件，涵盖昆虫纲32个科目，是集参观游览、研学教学、文化艺术为一体的综合昆虫展馆。
不仅可以参观哦，孩子们还可以碰到真的昆虫呢！
在昆虫博览馆，孩子们观察、学习了昆虫的孕育、生长、蜕变、消亡，真切地接触大自然。
创造力才是孩子们在成长中最不可忽略的天性。
在手工集会上，孩子们从环境中找到创作灵感，手工DIY出一件专属于自己的艺术品。
享受一飞冲天的乐趣，也是对孩子胆识和勇气的考验，在云端望见碧海森林，在耳畔听见微风呢喃。
五彩斑斓的世界，犹如童话里的场景。
童真的世界里，少不了对于未知世界的想象。油画般的美景呈现眼前，我们可以和孩子一起感受，感知，感触，释放自己的天性！
鱼塘里又是水又是泥？不重要！
这个夏天，能跟自己的爸爸妈妈、小伙伴一起和水中的鱼儿来一次亲密接触吧，多惬意！玩耍之余，还能够了解更多有关自然的奥秘！
弦乐的悠扬婉转，打击乐的热烈震撼……这就是“虫虫音乐会”的魅力！
窸窸窣窣的虫鸣在仲夏的夜晚，仿佛天籁之声，每一只耳朵都忍不住倾倒。
在这里感受音乐的艺术，更可以一睹“好声音”滨州总冠军刘奇老师的风采哦！
繁华的城市里，孩子们总是离自然太过遥远，慢慢忘记自然的模样。在开心农场里，孩子们可以亲手种植一株幼苗，采摘一篮蔬果，感悟从种子到餐桌食材的成长过程，在“逛吃逛吃”中上一堂生命体验课。
来昆虫艺术节我们就尝试点不一样的吧！黑暗料理为大家准备了很多虫虫料理哦，听起来有点恐怖，不过值得一试哦，昆虫的营养价值很高哦！
昆虫当然是整个营地的主角！来自世界各地丰富的昆虫物种汇聚于此，孩子们在与它们互动的过程中，可以感知生灵的神奇，体会生命的循环。
所以说，自然才是最好的老师！
由超过20万株蝴蝶寄主植物组成的蝴蝶迷宫，在这里形成养殖、教育、观光一体化，孩子们能看到来自全球各地的珍稀蝴蝶，美丽至极，颜色绚烂。
当然，老师们的讲解，还会让孩子们懂得蝴蝶是如何长成的。
第十一站儿童乐园
阳光下无尽的奔跑，拉着小伙伴一起嬉笑打闹，才是童年最精彩的部分。
释放天性，让孩子们在这里享受自然的乐园，体味野外的乐趣。嗨玩一整个暑假，就在昆虫艺术节啦！
黑夜里的点点萤火虫之光，是童年里我们都做过的梦，而当这些美丽神秘的身影环绕在你周围时，那是自然正在向你发出邀请。
看完了营地的这么多地方
是不是还意犹未尽？
你绝对不是一个人！
郑州市第三中学学生李奕璁的
妈妈的来信也这样说~
在孩子小的时候给他买过一套法布尔的《昆虫记》，他特别喜欢；他小时候还特喜欢看日本动画片，动画片里一到夏天孩子们都到山里去捉甲虫，他特别神往……
我们在网上看到了熊孩子森林营地这个地方有甲虫时，趁着还没开学，就赶紧带着孩子来了！
昆虫馆、蝴蝶迷宫是孩子最喜欢的地方。另外，他非常向往的萤火虫放飞表演却因为临时有事没有等到，这留下了点遗憾，不过可以再来。
孩子说，兴趣是人的老师，哪里有兴趣哪里就有老师。作为爬宠爱好者的他和昆虫馆的工作人员攀谈了好久，相互交流养殖蜥蜴、守宫的经验。并且购买了一只甲虫独角仙，孩子非常开心！
孩子从小多接触大自然，对身心健康绝对是有益的。观察自然是一场感官的丰富盛宴，鼻子嗅得到花香、眼睛看得见枫红、耳朵听闻到虫鸣鸟叫，这都是生命奇迹的展现！
原本，熊孩子是对一些活泼、可爱孩群的一个昵称，那熊孩子的“变质”是如何引起的呢？
一起拍响非洲鼓！
孩子家长的过度的放任和过度的严苛，都是引发“熊孩子”现象的原因。家长长此以往地对“熊孩子”的“熊行为”一笑而过，“熊孩子”就真的失去了“可爱风”。“熊家长”的不作为，导致孩子家庭教育的缺失。
看！“熊家长”也一样好奇蝴蝶的前世什么样子！
如何弥补孩子家庭教育的缺失呢？家长放下工作，抽出一些时间陪伴孩子玩耍，加强亲子间的亲密接触，就是改变亲子关系、改变“熊孩子”劣性的方法之一。
如果感到开心你就跳一跳~
8月中旬，时报君走进了河南省中小学综合性社会实践教育基地——郑州市熊孩子森林营地（以下简称“营地”），陪伴孩子前来游玩的家长们，充分利用营地的昆虫博物馆、浑水摸鱼等场地，时而与孩子听讲解、时而与孩子一起作战抓鱼，时而探索营地内谷子、芝麻等作物的生长……这样的一个营地，似乎为家长和孩子之间的交流创造了更多的话题。
丢~丢~丢手帕~
有网友在网上分享了这样一段经历：
夏天来了，我把6岁的儿子带到办公室玩，恰巧同事逮了一只飞进办公室的知了。同事将知了用细线绑住后送给了一脸好奇的儿子。让我没想到的是，平日里天不怕地不怕的儿子居然不敢碰知了，还被吓得一直往我身后躲……
这次，时报君在营地也遇上了这一幕。
轻轻，落在我掌心
在蝴蝶生活棚区里，几个孩子在家长的带领下进入棚内与蝴蝶活体进行近距离接触体验。“好漂亮呀”“我看到真的蝴蝶啦”……棚内飞舞着的蝴蝶引得孩子的赞叹连连。然而，当蝴蝶想要落在孩子们身上的时候，有的孩子却被吓得连连后退。
一起来找枯叶蝶
营地的樊春田老师告诉时报君：“孩子的害怕心理，其实是人们的大自然缺失综合征的一种表现。”
伪装大师——枯叶蝶
有专家表示，如果孩子们对各种花鸟虫草的认识大多要从书本上获得，尤其是城市里的孩子，一出生见到的都是经过加工过的风景，他们将离真正的自然世界越来越远。
那时候，这不仅是孩子们认不出各种野花、对大自然越来越陌生的问题，时间长了还会造成孩子孤独，偏执、抑郁、焦虑、多动，注意力不集中，对外界麻木等性格。
“熊孩子”“熊家长”齐上阵
“‘让教育回归自然，让自然成为教育，让孩子成为最好的自己’在当前显得尤为重要。因而，如何弥补孩子们缺失的自然教育，以及孩子的野外生存教育等，是我们营地一直在做、在努力的事情。”樊春田说到。
浑水摸鱼能摸到的都超厉害！
人工营造出来的场地，如何给孩子接触大自然的真实体验？当时报君进入营地后随着探索的一步步深入，脚下的石板路变为黄土地、绿茵小径，沿途简洁指引路标让整个营地的探索路线丰富起来，小径两侧的格桑花等植物自由地生长着，形成了一道道天然屏障……
在小帐篷里感受自然
营地工作人员介绍说：“营地是集运动启蒙、兴趣开发、生存教育、自我认知等多种核心素养课程为一体，为3—15岁孩子营造了一个全方位式学习环境。”
小朋友们快站好队，我们要开始做游戏咯
在大自然中，孩子能够用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用手触摸、用嘴巴品尝，调动全身感官来感受、感知自然中的一切的过程，才是他们享受大自然、认识大自然的过程，而这，正是被我们称之为真正的“活的教育”。
营地里处处都是自然的元素
除了蝴蝶迷宫，营地内的萤火虫保育馆、“虫虫”音乐会广场、手工课堂场地、动物喂养区、昆虫博物馆、浑水摸鱼等区域的设计，将自然体验、自然农耕、生态保育、科普探险很好地综合到了一起，以一种共享自然计划的方式，让更多孩子回归自然，亲近自然，欣赏自然。
昆虫博览馆里的住客们
科学最初的发展就是从观察入手的。时报君了解到营地目前特别推出了共享自然计划，让孩子们在大自然中观察蝴蝶、鱼儿、等动植物，培养其耐心与对科学探究的兴趣。
毛茸茸的蜘蛛忍不住想摸~（野外遇见的蜘蛛可不要随意摸哦）
自然教育是解决如何按照天性培养孩子，如何释放孩子潜在能量，如何在适龄阶段培养孩子的自立、自强、自信、自理等综合素养的均衡发展的完整方案，解决儿童培养过程中的所有个性化问题，培养面向一生的优质生存能力、培养生活的强者。
自理、自强，要从点点滴滴培养。孩子们正在接受饭前卫生教育~
资料拓展
郑州市熊孩子森林营地，深度耕耘自然教育、艺术教育、STEAM教育、运动拓展教育、家庭教育、信念理想教育六大教育体系，为学前、小学、初中、高中等学段学生及成年人提供综合实践活动、研学旅行、营地教育、高端内训等多个产品服务，营造全方位体验式学习环境，打造内化于心的教育产品及服务，为孩子的校外教育提供更丰富的课程资源。
线路推荐
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参观家具的生产过程，了解其制作工艺，带孩子领略家具历史，而创意木工制作更能够塑造孩子多方面的能力。
1.动手实践能力（手脑协调，心灵又手巧。）
2.创造性思维（培养孩子独立思考，敢于创新的能力。）
3.系统性思维（思维更有条理性和计划性;锻炼更好的统筹能力。）
4.专注力 (戒除浮躁，做事专注，磨炼耐心，提升关注细节的能力。)
5.思考力 (主动思考、应变的能力。)
6.自信心(认识自己的创造力;通过一件件作品展示自己的力量，积累自信。)
自然农耕研学
1.以石磨工坊为代表的农耕体验课堂，可以让孩子很好的体验农耕文化，了解食物的来之不易，珍惜生活中的点滴。了解植物到饮食的一些列发展过程，了解石磨的来源发展及石磨的正确使用方法，通过自己动手制作食物从而深刻的体会到古代人们的生活方式。
2.通过制作昆虫标本、植物标本，更加全面地认识各种各样的植物、昆虫，了解它们的生长过程，认识周围环境，发现自然之美。学习标本的制作步骤，体会制作标本的意义，锻炼孩子们的动手能力，培养孩子们细心的观察力和独立思考能力，回归自然，领略大自然的灵性。
3.参观中原农业博物馆，通过对标本的观察，增进学生对动植物知识的了解，加强学生对自然的认识，理解保护动植物及其生存环境的重要性，激起学生对大自然的兴趣和喜爱，鼓励他们发现和感受自然之美。
黄河研学
黄河研学，带领孩子以体验式学习方式，认识黄河主干与支流的汇聚情况，了解不同地段黄河的清浊原因，以及黄河流域的不同流动形态。
让孩子以模拟建造简易水电站的方式参与学习，不仅可以极大提高他们的学习兴趣，更可以让他们对水力发电，可再生能源的管理利用有一个清晰的认知。
了解了黄河的形成史、人与黄河抗争史之后，我们聚焦于生活在黄河岸边的人，以了解黄河浮桥、羊皮筏子和黄河号子的形式，揭示人类在强大的大自然面前百折不挠的毅力和团结奋进的精神。
在了解了黄河不同层面之后，抱着充分的好奇心和崇敬感，我们将走进黄河博物馆，去全面了解黄河的历史内涵、文化基因。从远古到今天，鉴看黄河的沧桑巨变，感受“黄河母亲”“民族摇篮”孕育下的文明之光，体会黄河独特背景中文化的创造与发展。
创客STEAM研学
“创客”是指勇于创新，努力将自己创意变为现实的人。词译子“MAK-er”，创客以创新为理念，以客户为中心，以个人设计、个人制造为核心内容。在中国，“创客”与“大众创业，万众创新”联系在一起，特指具有创新理念、自主创新的人。
随着第一架飞机成功起飞，空气力学也随即应运而生。为了助力中小学生进一步成为创新型人才，培养学生更广泛的兴趣爱好，熊孩子围绕着“空气动力理论”，推出了单日创客研学课程。包含《大力空气炮》《空气动力车》《水路两栖动力船》等课程。
将学习的能动性还给学生
以学习为导向
让学生将各种潜在的学习经历连接起来
并为学生创造
真实、有意义和有吸引力的
个性化学习方法
给学生带来一种沉浸式的学习体验
让学生对自己的家乡和地区产生归属感
发展他们解决问题的能力
和与他人协作的能力
…………
这，才是研学实践基地存在的意义
走，到综合实践基地去
中小学社会实践教育活动在塑造青少年良好的思想道德品质、培养青少年的创新精神和实践能力等方面发挥着十分积极的、不可代替的作用。暑期，更是中小学生走出校园、参加社会实践教育活动的好机会。
为充分发挥河南省中小学社会实践教育基地的育人功能，生动展示河南省广大中小学生参加社会实践教育活动的风采，结合学习宣传全国教育大会、全省教育大会精神，时报君将陆续走进部分中小学社会实践教育基地，记录孩子们丰富多彩的社会实践，实地感受基地带给中小学生的成长体验。
这个暑假
时报君先后带大家走进
驻马店市示范性综合实践基地
漯河市示范性综合实践基地
中国文字博物馆
郑州熊孩子森林营地
每个实践基地各有特色
这4个基地
你最想去的是哪一个？
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作者：教育时报记者 梁美玲 张红梅 庞珂
往期综合实践基地回顾
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