影响力（1）卫强：用心筑就让生命幸福成长的沁之梦
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第 二 届
河南最具影响力教育人物(校长)
候 选 人
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济源市沁园中学校长
2018河南年度教育新闻人物、河南省电化教育专家、河南省教育厅优秀教育管理人才、河南省网络资源应用推广先进个人。其撰写的多篇文章在权威媒体发表。曾主持或参与多项省、市级课题的研究。其主持的省级“十三五”教育信息技术研究课题《网络对初中生品德形成的影响和作用》被河南省教育厅鉴定结题并荣获二等奖、参与的省级“十二五”教育信息技术研究课题《校本网络教学资源库的建设与应用研究》被河南省教育厅鉴定结题并荣获二等奖。
专业影响力报告·卫强
用心筑就让生命幸福成长的沁之梦
“十年树木，百年树人，培养人不是一蹴而就的事情，讲究的是春风化雨、潜移默化。这就需要我们教育人慢慢地用心做教育，静静地守候不一样的精彩......”这就是一名有着28年学校管理经验，荣获2018河南年度教育新闻人物、河南省十大最具魅力校长等诸多荣誉的，济源市沁园中学校长卫强多年的不懈追求。
2014年8月，卫强在上级组织的信任下，到该市规模最大、管理难度也最大的济源市沁园中学走马上任。从那时起，他便带着学校几代人的追求，秉承“沁德润智，为幸福人生奠基”的办学理念，围绕“静待花开，用心守候别样精彩”的“沁”文化主题，积极探索“沁”教育，持续聚焦“智慧校园、书香校园、文明校园、幸福校园”建设，演绎了让生命幸福成长的大美华章。
卫强当选2018河南年度教育新闻人物
寻梦，确立突破发展的精神支柱
学校要发展，没有思想引领不行；教师要发展，没有专业素养不行；学生要成长，没有个性与特长不行。这一切都取决于学校文化底蕴和办学理念。
经过走访调研和不断思考，他清醒地认识到：教育应该遵循其内在的规律，尊重生命自然生长的性态，慢慢地、静静地、悄悄地做，不要浮躁、不要功利。
说的再直接一点，就是育人贵在立心，树人重在铸魂，教育是慢的艺术。
而学校校名中的‘沁’字，从水从心，形为渗透之水，意为需要不断潜移默化、渗透沁润，这正是对“慢教育“的精辟解释和精准概述。
最后，他与广大教师达成了探索“沁教育”的共识，即对待学生的成长，遵循教育内在的规律，尊重生命自然生长的性态，提倡日常生活式教育，提倡犹如和风细雨般润物细无声的教育。
“沁”字从字形上，既有“三心”合一的理解，也有变形后人与五滴水完美融合。对此，他要求老师们，要用一颗博爱之心，耐心的教诲，细心的培育，把知识、道理化作 “文明、健康、担当、睿智、创新”五股清泉，和风细雨般的“沁”化孩子的心灵，使他们快乐健康成长，最终把学校打造成“学生开心、教师安心、社会放心”的幸福沁园。
卫强为毕业生签名留念
追梦，实施质量提升的三大工程
思想引领是照亮学校发展的智慧之光，而学生、教师、家长则是撬动学校质量提升、实现办学梦想的有力基石。为此在“沁教育”理念的统领下，他实施了“一关爱两提升”沁师工程、“两自一助”沁生工程、“第二管理团队”三级联动工程。
与孩子们一起参与国际研学活动
立心铸魂，实施“一关爱两提升”沁师工程。学校每年花费10余万元为教师进行全面健康体检，投入30余万元，修建了集阅览、休闲为一体的教师书屋，开展了一系列丰富多彩的文体活动。
同时，制定了“德高业精 、博爱敬业 、包容和谐、尚美有礼”教师形象标准，开展了“沁育花开，绽放精彩”十佳最美教师评选，举办了“立标课”和“展示课”选拔、“千名家长进课堂，百名教师大展示”教学开放周等推动教师素养提升的活动，实施了“三注重、三争做、三提升”青年教师培养工程，强化了集体备课和主题研修工作，促使教师专业素养迅速提升。
沁心育人，实施“两自一助”沁生工程。学校以自省、自主教育和小组合作为载体，为每个学生统一印制了以每天生活学习反省、每周成长收获总结、每学期综合评价为主要内容的《修身作业》，开发了《诵读千古经典，传承中华文明》文明素养教育校本课程，开展了“好习惯成就大人生”文明习惯养成教育、“内外兼修，以美养德”等系列主题活动，举办了家长文明素养讲座，实施了“修身自律，沁育好少年”选拔等活动，使自省教育得到了有效落实。
沁园中学承办第14届河南教育名片发布仪式暨“沁教育”观摩研讨会，卫强在会上做报告
学校让所有学生参与到学校的卫生、纪律、两操、归寝等管理中，构建了班级、年级、学校三级学生自主管理委员会，并细化为32个部委、46个管理工作岗位，努力将其打造成从学校到年级、从年级到班级、从班级到个人的自我管理自我教育体系，使之逐步成为与学校领导班子、家长委员会互为补充、相辅相成的学校“第三管理团队”。
学校建立了以课堂学习、素养提升、生活帮扶等为主的三维一体同伴互助共成长育人模式，科学有效地划分小组，大力推广“兵教兵、班带班和谐共进学习机制”，并通过小组擂台赛，金牌小组、进步幅度最大小组评选，激发学生互助合作的积极性， 实现学生管学生、学生帮学生、学生带学生，全面呈现出了“幸福、融洽、共进”的育人新景象。
持续实施惠师工程，为教师送上节日的祝福
凝心聚力，实施 “第二管理团队”三级联动工程。跳出教育看教育，走出沁中找办法。为充分发挥家长的作用，学校完善了班级、年级、学校三级家校委员会，健全了“家校恳谈会、发展通报会、决策协商会”及“家长义工义教”机制，采用了“每周一管、两周一讲，每期一展一会”家校互动共育工作法，让家长通过进班听课、到食堂就餐、与教师座谈、向学校反馈建议等方式，参与学校的教育教学管理。
同时，各班建立了“沁园春园丁帮扶”QQ群、微信群，为学生、家长提供了在线答疑的有效平台，并通过“千名家长进课堂 百名教师大展示”家校联盟、家庭教育月末大讲堂、百名教师访千名家长等途径，努力把家校委员会打造成与学校管理团队优势互补、功能互补、作用互补的第二管理团队，实现了育人效果最优化。
筑梦，盘活持续发力的源头活水
“没有学不好的学生”，这是他一直主张的育人理念，旨在注重个性差异、落实全面发展，充分激发学生学的潜能，培养学生学的自信。为此学校以全市课程建设为契机，历经两年的探索，形成了以培养学生核心素养为中心的“沁”课程体系，覆盖沁德、沁智、沁心、沁能四大领域，为学生提升自己搭建了平台，更为学校持续发展注入了活力。
沁之德，健全学生人格。学校把文明礼仪课程和节点活动课程作为“沁德课程”的着力点，开发了《诵读千古经典，传承中华文明》文明礼仪校本课程，实施了安全应急救护知识培训、法制讲座等灵活多样的生命教育课程，举行了“青春无悔，梦想起航”等离校课程，开展了《追寻红色足迹，传承革命精神》《触摸石窟遗产，探究河洛文化》《研豫商文化，访杜甫故里》等研学旅行课程活动。
卫强（右一）为“校长杯”足球赛开球
沁之智，丰富学生知识。围绕国家课程、地方课程校本化，学校通过整合教学内容、创新教学方式、调整教学时间，数学学科整理出了概念课、运算课、推理课、复习课四种课型的教学模式；英语学科推出了听说课、语法课、阅读课和写作课四种课型；地理学科探索出了地图化教学模式；物理学科开设了《家庭物理实验》探究课程；语文学科开发了《海量阅读课程》，确立了导读课、赏析课、方法课、展示课等四种课型，通过校本化实施，培养了学生的必要品格和关键能力。
此外，学校还开发了《海量阅读课程》，在教学楼走廊设立了100多处“开放型书吧”，与市新华书店携手开办了校园书店，营造良好的读书氛围。并以此为契机，开展了名著故事演讲、阅读知识竞赛、名著经典表演等一系列丰富多彩的读书交流活动，开展了每月一书、每周一影“好书好影微成长”主题教育活动，采用网络直播和集中展演的形式举办了“阅读点亮人生，经典润泽生命”、“传颂经典，弘扬文化”读书节活动。
沁之能，提升学生技艺。学校立足“沁能”领域，精心设置了“菜单式”社团课程, 开设了涵盖体育、艺术、科技三大门类，包括机器人、舞蹈、播音、书画等40多门课程，建立了完备的走班选课机制，在每周二、四下午第四节“走班选课”的形式开展课程；同时把机器人、足球课程列入课程表，每两周上一节。另外，学校通过举办艺术节、体育节、科技节、读书节、美心节等丰富多彩的活动，为学生搭建了实现自我、放飞梦想的舞台，使每一个学生的生命更加灵动、饱满。
党建筑基，卫强（左二）与党员一起参加党性教育实践活动
沁之心，滋润学生心灵。“真正有效的教育，是一种深入人的内心世界，影响其思想与行为的教育。”这是卫强对“沁教育”的更深理解。基于此，学校围绕学会交往、学会自立、学会适应、学会自信、学会自律、学会感恩、学会规划、学会自强“八个模块”内容，构建了七年级“心启航”、八年级“心成长”、九年级“心绽放”课程体系建设，并将原有的心理健康课“一课”变为“三课”，即双周一节的“情感体验课”、每月一次的“拓展训练课”和每月一堂的“教练技术课”，实现了心理健康课校本化。
同时，学校组建了心航剧社，建立了团体沙盘工作坊，利用新媒体开设了“心灵之约”互动平台，举办了“塑造美好心灵，构建和谐沁中”心理健康教育运动会、“健康成长，心理护航”美心节，有效地促进了师生的自我觉察与成长。
“静等花开，用心守候别样精彩”。这是他不变的信仰和永恒的坚守。尽管学校在他的主张引领下，取得了一定的办学效益和社会声誉，荣获了全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全国篮球特色学校、全国足球特色学校、河南省先进教育集体、河南省文明学校、河南省平安校园、河南教育名片示范学校、河南省心理健康教育示范校、河南省创客教育示范校、河南省书香校园等一系列殊荣。
在新时代中国教育的新征程中，他将不忘初心、牢记使命，继续带着“沁”教育的追求，慢慢地用心做教育，静静地守候不一样的精彩，全力打造新时代教育靓丽的风景线，为培育出更多有担当民族复兴大任的时代新人不断助力添彩、再立新功。
第二届河南最具影响力教育人物
宣传推介活动
河南最具影响力教育人物（校长、教师、班主任）宣传推介活动，是河南教育新闻中心、河南教育时报社在连续多年开展河南教育名片、河南最具成长力教师、河南最具智慧力班主任评选基础上推出的升级评选活动，首届共推出河南最具影响力校长、河南最具影响力教师、河南最具影响力班主任各10位。
为庆祝新中国成立70周年，生动展现我省广大一线校长、教师、班主任的治校和育人实践成果，河南教育新闻中心、河南教育时报社决定启动第二届河南最具影响力教育人物宣传推介活动，以教育专业媒体的视角聚焦河南基础教育，致敬影响教育改革发展的中坚力量！
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