影响力（38）徐虹艳：做一名向着阳光奔跑的体育老师
第二届
河南最具影响力教育人物（教师）
候选人
徐虹艳
许昌高级中学体育教师
第十届河南最具成长力教师，河南省名师，河南省骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人。全国第十三届学生运动会暨科学论文报告会突出贡献通令嘉奖，河南省“晨光”体育夏令营活动优秀辅导教师，河南省第五届体育教师基本功比赛优秀辅导教师。河南省首届中小学青年体育教师教学技能大赛一等奖，河南省中小学首届体育教师基本功比赛中一等奖，第四届全国体育教学观摩课比赛二等奖，全国学校预防艾滋病教育教学课一等奖，全国健康课优质教学活动三等奖，河南省中小学教师优秀教育教学研究成果二等奖，1次河南省优质课大赛一等奖，2次河南省优质课大赛二等奖。
做一名向着阳光奔跑的体育老师
小时候，许昌高级中学徐虹艳的爸爸给她做了一个小黑板，她常常拎着它给胡同里的小伙伴们上课，她学着母亲的模样，认真教大家识字。儿时做老师已经成为她的梦想。
如果不是在高中一年级的学校运动会上勇夺三个第一，如果不是遇到了一位优秀的体育老师，她可能会按照母亲的设想，当一名语文老师。
事实上，在上个世纪90年代，考体育必须走理科通道。在文学与体育之间，她最终选择了体育。从那时起，她成为一名向着阳光奔跑的体育老师。
上班第一年，徐虹艳最渴望的就是上课。她常常拿着听课记录，站在操场的角落里，认真的看着前辈们上课；她还自费订阅体育杂志，研读优质课的教学设计；她在教案上工整地撰写着体育课的设计思路和教学流程。每当有体育教师请假或者外出培训时，她就成了代课老师，她兴奋的站在操场上，热情洋溢的进行着体育教学，那一刻，她觉得自己是最幸福的老师。
初为人师的她在教学的道路上摸索着前行，由模仿教学到形成自己独特的带班授课风格。一年站稳讲台、五年成为骨干，十年铸成名师。在学校体育教学中，她用自身优势开展了健美操教学，2010年她们的健美操《青春活力》参加许昌市教育系统的春节晚会的展演，她们用激情、热情展现了青春的魅力，展现了运动的魅力。
徐虹艳当选第十届河南最具成长力教师
2011年的赛课带给她全新的感觉，她从未有过这样的成就感，带着一群陌生女孩，让她们洋溢青春、绽放激情，真的好幸福！她全身心的投入到了体育课堂教学中，她是快乐的、幸福的，孩子们也是快乐的。从那时起，她更坚信自己是个小太阳，用正能量来带动和引领孩子们。打铁还需自身硬，她注重教师自身素养的提高，不断的提升自己的专业素质，备战基本功大赛的时候，篮球场上一趟趟的往返运球，体操垫上一次次的滚翻，为了梦想，她不停努力着。
2004年，学校缺地理老师，她在教授体育课的同时，担任了高一的地理课教学任务。因为跨学科教学，她常常备课到深夜，图书馆里也常见她借阅专业书籍的身影，那两年的地理教学，她也交了一份满意的答卷。
徐虹艳在办公室里
2006年河南省首届体育教师教学技能大赛在许昌拉开帷幕，理论知识和说课技能所占分数较多，队列队形、篮球、体操和专项同样重要。说课环节她在开场的时候说“她是抛砖引玉的1号。”而那次，1号的她获得了全场说课单项的最高分，1号成为了真正的第一名。
这次比赛坚定了她当一名优秀体育老师的决心，在专业面前找到了足够的自信，她不停的汲取着能量，用激情、热情和真情感染带动学生，用真心、爱心和耐心对待孩子，孩子们都说她是她们的知心姐姐。
做老师，徐虹艳是一名阳光负责的体育老师；做班主任，她是一名阳光温暖的班主任。
她每天坚持写班级管理日记，有时是寥寥几笔，有时是三五页，里面记满了她带班的喜怒哀乐，两年半的班主任经历，她写了满满的三本班级管理日记。
为了快速识别学生，她把学生的一寸照片贴在班主任日记的后面，照片下是学生的姓名，两天时间她熟记了68名学生的样子；为了提高班级成绩，才高一的他们每天晚上多上一节晚自习，而她没有任何补助的无怨无悔地陪伴了一年的晚自习第三节，她班成绩由原来仅有两名学生在全校前十名增加到6名，班级平均分更是稳居第一。
徐虹艳在课堂上
为了更好的了解学生，她逐个进行家访，晚上放学后和学生一起回家，了解家庭情况更好的开展工作：在家访中她知道了内向女孩儿莹的母亲去世得早，她的父亲是个搬运工，家里一贫如洗，她给她添置衣服帮她打开心扉。
家访中她得知璐璐的家庭是个重组的家庭，她叛逆的原因是因为继父对他严厉教育，那夜大雪纷飞，因为听学生说璐璐要出走，不放心她的安全，她送她回家并和她的父母交流，缓解了家庭矛盾，夜里11点骑自行车时却在雪地里摔倒！付出是有收获的，带班坎坷前行，换来的是学生和家长们的热情拥护，是领导们的欣赏，2004年12月她获得许昌市“巾帼建功标兵”。
她知道她的班主任路程会很长，因为她已经爱上了班主任这一行。
2010年她的孩子刚满两岁，她又再次中途接班。这样的班还是一样的散漫、班级早成一盘散沙了。早上6点半，她在教室里等候孩子们，她用真诚的微笑打开她们的心门。
徐虹艳（左二）与学生在一起
晚上10点多，家访结束后，她才拖着疲惫的身体回家。为了更好的给学生们心灵的洗礼，在3月5日，她和她的学生们奔赴社会福利院，和那里的孩子度过了快乐的一天。4月又召开了以“幸福在哪里”为主题的感恩班会；五四青年节来临的时候，她们班又举办了“我的青春我做主”成人礼活动，通过一系列的活动，班级发生了明显改变，班风正、学风浓，还被评为学校的优秀班集体。
工作10年，她走过了青涩，走到了坚实。2013年初秋，她从许昌市八中调入省示范性高中许昌高中，她被任命为1722的班主任。
那些年，她所带的1722班会周周出彩，班级演讲每晚精彩上演，黑板报也频频出新，更有趣味班级活动点缀忙碌的学习生活，班级手抄报每周都有亮点。每天午休的时候，她都在讲台上批改周记，74位学生，每周她就收到74份倾诉，有快乐的、有忧愁的、有叙事的、有感慨的，而她也用尽浑身解数，用笔来和她们交流对话，给她们启迪和疏导。
一篇篇周记和批改的话语，成为周记本上最美的风景，批改周记的习惯她也坚持了10年。10年的班主任经历让她明白，当过班主任的教学生涯才是最完整的。
吴非老师说“教师比学生更需要学习。”教学问题需要学习思考、教学理论需要不断更新、教学艺术需要变化提升，这些都为教学科研提供了第一手的资料。
徐虹艳在讲座上
2009年，徐虹艳第一次撰写科研论文参加体育科学论文报告会选拔，在市级选拔中就败北，只有一等奖才有资格向更高的比赛推荐。
面对挫折，她没有放弃，她认真研读《教育科学研究方法》，在杂志上学习优秀的体育科研论文，并在知网上大量查阅资料，一次次撰写并修改论文。科研是教师成长必须具备的条件，科研重要的一项是课题研究。体育老师们最擅长的是技能展示，无论球场上的酣畅淋漓还是田径场上的拼尽全力，都会让激情得到释放，是一种享受，但是完成一项课题的研究却是一项难题。
为了更好的提升课题研究水平，她经常到其他学校请教有课题经验的老师，到学生中进行问卷调查和实践研究，到网上学习课题研究办法。从参与研究到主持课题，她一直在践行着实践研究，近十年来她主持参与省级课题3项、市级课题5项，且均已结题，主持1项国家级青年课题正在研究中。
2012年经过层层选拔，她站在了河南省名师的面试现场，她演讲了《名师与教书育人》，在答辩环节是即兴演讲，抽到的题目是《新时代如何正确关爱学生》，她从新时代的师德作为切入口讲述关爱学生的理念，并且讲述了一个关爱学生的故事，她的演讲和答辩获得了评委们的一致好评。
徐虹艳（第一排中）带队参与河南省体育教师基本功比赛
当河南省名师、河南省骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人等荣誉纷至沓来的时候，剩下的就是埋头苦干了。她结合自己多年的教学经验，理论联系实践开展体育教育教学活动。
体育新课改呈现了“选项教学”方式，她把选项教学引入到体育课堂中，开展班级内选项，课堂活跃、学生们参与率高，评教评学满意率为100%。2019年她被聘为河南省高中体育与健康学科中心组成员。
2014年随着河南省教育厅关于教育类专业“双导师”制校外导师选聘文件的颁布，她也成为许昌学院体育学院的校外导师，负责《中学体育教学教法设计》课程的授课，从2014年至今已经给5届体育教育专业的大三学生授课，学生们在写给她的留言中这样说道“是您把她从低头党变成了抬头听课的阳光青年。”“您的课精彩纷呈，您的每一个眼神中都透漏着知识的浪花。”她也成为体育学院最受大学生喜爱的教师之一。
2018年暑假，她被许昌市教育局选中作为辅导老师，给选拔参加河南省体育基本功比赛的许昌队的老师们进行辅导，最终取得了优异的成绩，她本人也被评为河南省优秀辅导教师。
教师成长的道路中有一个转折点，就是授课对象由学生变为同行教师。2011年和2014年，作为《体育与健康》教材培训专家，徐虹艳奔赴甘肃5个地市进行新课程培训；2016年在平顶山做了《妙招解惑，让班级健康成长》的班级管理报告；2017年担任建安区体育骨干教师培训专家，讲授了《中学体育教学教法运用》；2019年她受邀到东城区做了《体育教师专业成长》报告。
2018河南教师成长学院中，徐虹艳（右）和陈大伟（左）的合影
她还站在了国培授课的舞台上。2017年给“省培计划”中河南省体育骨干教师授课《小学体育教学教法设计》，2018年给“国培计划”乡村小学体育置换项目授课《如何上好小学体育课（教师篇）（课堂篇）》，受到学员们的一致好评。2016、2017、2018年连续三年秋天回到母校，为大一新生进行“优秀毕业生”汇报，给大学生们进行激励和引领。
2018年徐虹艳体育名师工作室正式授牌，作为市名师工作室主持人，她肩负着引领团队成员们更好更快发展的重任。她还是许昌市体育学科中心教研组成员，协助教研员对本地区的教研活动进行记录完善，指导年轻体育教师成长。
就在今年7月，她刚刚获得第十届河南最具成长力教师。荣誉不是结束，是新征程的开始。她享受着陪伴孩子们一起健康成长的快乐，她也要努力向着阳光奔跑，做最好的自己。
第二届河南最具影响力教育人物
宣传推介活动
河南最具影响力教育人物（校长、教师、班主任）宣传推介活动，是河南教育新闻中心、河南教育时报社在连续多年开展河南教育名片、河南最具成长力教师、河南最具智慧力班主任宣传推介活动基础上推出的升级活动，首届共推出河南最具影响力校长、河南最具影响力教师、河南最具影响力班主任各10位。
为庆祝新中国成立70周年，生动展现我省广大一线校长、教师、班主任的治校和育人实践成果，河南教育新闻中心、河南教育时报社决定启动第二届河南最具影响力教育人物宣传推介活动，以教育专业媒体的视角聚焦河南基础教育，致敬影响教育改革发展的中坚力量！
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9月2日—10日
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将陆续推出60位候选人
（校长、教师、班主任）
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9月11日
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