2月1日最新：河南新增70例！全国新增2102例、累计突破1万例！
今日疫情
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截至1月31日24时，全省累计报告新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例422例，现有重症病例36例，现有危重病例5例，累计死亡病例2例，累计治愈病例3例，现有疑似病例751例。其中：确诊病例中，郑州市56例、开封市8例、洛阳市5例、平顶山市11例、安阳市24例、鹤壁市6例、新乡市21例、焦作市2例、濮阳市3例、许昌市12例、漯河市14例、三门峡市7例、南阳市66例、商丘市29例、信阳市70例、周口市38例、驻马店市40例、滑县1例、长垣市2例、永城市7例。
目前累计追踪到密切接触者8908人，31日已解除观察1964人，诊断为疑似14人，共有6238人正在接受医学观察。
1月31日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例2102例，新增重症病例268例，新增死亡病例46例（湖北省45例、重庆市1例），新增治愈出院病例72例，新增疑似病例5019例。
截至1月31日24时，国家卫生健康委收到31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例11791例（江西省、陕西省、甘肃省各核减1例），现有重症病例1795例，累计死亡病例259例，累计治愈出院病例243例，共有疑似病例17988例。
目前累计追踪到密切接触者136987人，当日解除医学观察6509人，共有118478人正在接受医学观察。
累计收到港澳台地区通报确诊病例30例：香港特别行政区13例，澳门特别行政区7例，台湾地区10例。
今日“疫情时报”
导读菜单
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①河南省疫情防控工作第二场新闻发布会召开
②全省中小学和幼儿园延迟开学
③省教育厅致全省师生的一封信
④停课不停学，各地在行动
⑤勤洗手到底有多重要？
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1月31日
河南省新型冠状病毒感染的
肺炎疫情防控工作
第二场新闻发布会
在郑州召开
省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部常务副总指挥、副省长戴柏华，省卫生健康委党组书记、主任阚全程，省教育厅党组书记、厅长郑邦山，省交通运输厅党组书记、厅长刘兴彬，省商务厅党组书记马健，郑州大学第一附属医院呼吸科危重症学科主任、医疗救治专家组组长张国俊介绍河南省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作相关情况。
河南企业复工日期推迟至2月9日以后，学校和幼儿园开学时间推迟到2月17日以后
戴柏华介绍，为了有效减少人员聚集，阻断疫情传播，更好保障人民群众生命安全和身体健康，省政府研究决定：
一、河南省省内党政机关和事业单位2020年春节假期按照国务院统一要求，延长至2月2日（农历正月初九、星期日），2月3日（农历正月初十、星期一）起正常上班。
二、河南省内企业除防疫物资生产、居民生活用品供应、物流企业外，其他企业复工期限推迟到2月9日。
三、河南省内中小学、幼儿园开学时间推迟至2月17日以后，河南省内大专院校开学日期按教育部通知执行。
正月十五左右，疫情或进入高峰期
省卫生健康委党组书记、主任阚全程在回答记者提问时表示：
新型冠状病毒感染的肺炎的潜伏期是2至12天，最多是14天。因为河南紧邻湖北，从河南发病的情况来看，几乎导致的病例都和武汉有关：要么在那工作，要么上学，要么是交流。河南发病病例从21日开始发生第一例，然后每天递增，大年初一（1月26日）是51例，昨天（1月30日）是72例，前天（1月29日）是74例，这正好符合了从高峰期12天到14天。按照这个距离算，我们估计还要有一周时间，大概到2月7日这一批潜伏期的病人就会全部散发出来。
振奋人心！河南三例治愈案例详情
郑州大学第一附属医院呼吸科危重症学科主任、医疗救治专家组组长张国俊介绍河南三例治愈案例：目前出院已有三例。
第一例王某某，男，65岁，周口太康人，有武汉流行病学史，这是河南确诊的新型冠状病毒感染的肺炎第一例。这个病人去年12月29日发热，经省级专家会诊后，1月19日转到河南省人民医院，是一个输入性的，而且危重症的，住院之后就进入ICU病房，口服治疗艾滋病的克力芝，还有抗菌药，激素氧疗养，同时也给予适当的心理干预。病情逐渐稳定，经过两次的复查核酸检测的阴性，经过省级的专家会诊之后可以解除隔离会诊出院。
第二是王某某，31岁，巩义市人，她21日回到巩义，住在巩义市人民医院隔离病房，1月23日经河南检测是阳性，确诊为新型冠状病毒感染的肺炎。按照我们第四版的方案，我们对于病人干扰素雾化吸入，克力芝口服还有中医药，还有给予病人心理安慰。另外27日病人体温逐渐恢复正常，在27日复查CT发现左下肺病因肺炎明显吸收好转，经专家会诊并完全康复已经回家。
第三例病人是刘某某，男18岁，他合并了乙型流感。这个病人住院之后的治疗也是按照我们方案的治疗，比如我们给克力芝的口服，给予干扰素的雾化吸入，还有保护胃肠道，这个病人在28日和30日两次核酸检查完全都是阴性，已经在30日出院回家。
发布会上，省教育厅党组书记、厅长郑邦山就“全省学校何时开学”“怎么保证停课不停学”等问题回答记者提问
河南日报记者提问：
最近，我们通过征集网友对疫情防控最关心的问题，了解到群众现在很关心的一个问题是全省学校学生延迟开学，到底什么时候开学？在开学前教育部门怎么保证停课不停学？在开学前后又怎么做好疫情防护工作？
省教育厅党组书记、厅长郑邦山答：
1月27日（大年初三），省教育厅印发了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，全省各级各类学校和幼儿园推迟开学。从目前情况来看，春季开学时间预计要推迟到2月17日之后，具体开学时间视疫情形势，省教育厅会另行通知。未通知正式开学之前，严禁任何学校擅自提前开学，严禁在正式开学前组织学生(包括高三、初三毕业年级)集体上课或开展答疑、辅导等群体性活动，严防疫情在校园和师生间传播。
为最大程度减少延迟开学带来的影响，做到停课不停学、学习不延期，省教育厅正在加快推进“互联网+教学”工作，出台推进各级各类学校全学段网上教学的指导意见，依托现有平台开通线上学习渠道，健全教学框架体系，丰富教学资源。同时要求各地各校做好推迟开学工作预案，尤其是高校和中等职业学校，通过“一校一策”研究制定延期开学期间工作举措，并根据实际调整教学计划。
一是制定指导意见。目前，省教育厅正在针对延期开学制定相关指导意见，针对基础教育、高等教育、职业教育等不同类别、不同学段，从省、市、县（区）、校四级层面，分别提出指导意见和相关措施，在这个过程中要不断创新教学方式，提高教学效果，特别是针对高三、初三毕业年级，要求省基础教研室研究制定高三、初三年级的教学和复习策略，指导各地各校调整复习节奏和方式，确保毕业年级复习备考有序推进，同时要求学校采取信息化手段分学科对学生进行复习指导，明确阶段学习任务，有针对性地释疑解惑，最大程度减少延迟开学带来的影响。
二是畅通学习渠道。依托现有的“三通两平台”，联合移动、联通、电信，指导市县利用省基础教育资源平台，建设县区级空中课堂，扩大注册范围，组织在线教学。对于无法达到远程同步授课的区域和学校，由县区统筹，以校为单位，组织学生利用国家和省基础教育资源平台的存量资源开展自学，教师做好辅导、答疑。同时，要求学校通过官方网站、微信公众号、微信群等加强家校联系，指导学生安排好在家的学习和生活。
三是丰富教学资源。这是当前开展线上教学最紧要的一项工作，省教育厅正在积极统筹完善省市县三级教育资源公共服务平台，通过协调兄弟省市教学资源库、协调社会教学资源、归类一师一优课资源，构建满足教师教学、学生学习的电子教材和课程资源库，涵盖学前、小学、初中、高中、中职等各个学段。
省电教馆自1月28日开通为中小学免费提供数字教材及网络课程服务以来，截止到1月30日19点，已新增注册用户6.4万余人，免费兑换教材数量17.2万本，数字教材下载量41.9万册，访问量达103.1万次。
同时，鼓励各地各校依托现有资源和平台，充分发挥名校、名师的引领作用，丰富课程资源，提高课程质量，因材施教，满足学生多元化和个性化需求。各地各校要组织教师指导督促学生在线听课、提交作业，并提供答疑解惑服务，确保线上教学质量和成效，保证学生在家进行正常学习，并跟踪关注学习效果。
开学后，如何做好疫情防疫工作，也是社会各界关注的事情。为此，省教育厅也制定了三项措施：
一是做好开学预案。要求各地各校开学前制定详细的工作预案，提前对疫情防控做好周密安排，做好人员培训、体温检测、物资储备、隔离措施等相关准备，并对各项工作预案提前进行演练。
二是要加强日常管理。强化校园管控，严格控制外来人员随意进入校园，全面加强校园清洁消毒；严格落实疫情防控流程，建立体温检测和随访追踪制度，把防疫措施落实到每一位学生；积极开展健康教育、心理疏导，做好对学生的教育引导。
三是强化责任落实。健全防控责任体系，明确“一把手”责任制，加强对各地各校开学后落实疫情防控工作情况的督导检查，及时发现问题，督促做好整改。
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为了更好地确保
全省广大师生及家人的
身体健康和生命安全
河南省教育厅近日发出
致全省师生的一封信
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一、坚定防治信心。理性科学看待疫情，不信谣，不传谣，不造谣，冷静应对，关注疫情官方通报和权威播报，了解疫情防控信息，消除不必要的恐慌，必要时可寻求心理援助。坚决维护大局、服从大局，用实际行动弘扬正能量。
二、加强个人防护。保持良好卫生习惯，勤洗手，均衡饮食，充足睡眠、适量运动，保持乐观心态。改善居住环境卫生，室内经常通风换气。学习健康防病知识，引导家人不串门、不聚会、不聚餐，少接触活禽，不吃野味，降低患病风险。尽量不要外出，尽量不乘坐公共交通工具，避免在人员密集区或封闭、空气不流通的公众场所活动，如需外出自觉佩戴口罩。
三、加强防控诊治。密切关注身体健康状况，如果您或您的家人出现发热、干咳、胸闷等呼吸道感染症状，请就近到定点医院发热门诊就医，并及时向当地指定机构报告，主动做好隔离、追踪和排查工作，同时向所在学校及时报告情况。近期接触过湖北人员、有湖北经历、与确诊为新型肺炎患者接触的师生，抓紧主动向当地指定机构报告。
四、服从统一管理。假期留校、实习及其他不在家人身边的师生支持理解并配合学校、所在地区及单位的统一管理，保持通讯畅通，与亲人朋友保持密切联系。
五、合理安排假期。合理安排假期学习生活，教师不得组织、参与、举办各类培训班、补习班，学生自觉抵制补课、培训、综合实践等各类集体活动。树立“停课不停学”理念，教育厅正在制定相关方案，教师也要制定线上教学计划并做好答疑指导，心理健康教师及时提供心理援助服务，学生利用网上课程，合理安排学习，注意劳逸结合。
六、关注开学安排。目前全省各级各类学校和幼儿园推迟开学，开学时间以当地教育行政部门公布的开学时间为准，不要提前到校。需离豫返校的师生开学前主动与学校联系，确定开学时间后再行返校。
你身之所在，即我心之所系；你若安然，我便静好；你若安好，便是晴天。在这场没有硝烟的战役中，没有人是局外人，让我们携起手来，消除恐慌、放下焦虑、齐心协力、科学防控、打赢疫情阻击战！
祝全省所有老师、同学身体康健，一切安好！
中共河南省委高校工委
河南省教育厅
2020年1月29日
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濮阳：倡导学生开展网络学习
1月28日，濮阳市教育局印发通知，要求在疫情防控期间组织中小学生开展网络学习。在切实保障广大中小学生身体健康、免受疫情影响的前提下，该局联系了同桌100学习网、杭州铭师堂升学e网通等免费网络课程学习平台，全市中小学生在疫情防控期间，可根据自己的学习需要，自愿选择适宜的课程进行自学。
1月30日上午，“濮阳市第十中学”微信公众号刊发《停课不能停学，成长不能延期》引发广泛关注，文章分为“疫情防控期间教育教学工作方案”“疫情防控期间指导学生居家自主学习方案”两部分，对该校教职工、学生居家开展教学和学习活动作出详细安排和指导。
“得知要延期开学的消息后，学校全体教师就开始做准备。”濮阳市实验小学校长徐相瑞介绍，学校充分利用智慧校园建设成果，以学科为单位组建了网上备课小组，统一针对课程和课堂精心设计课件，统一录制软件、统一录制格式、统筹分配任务、统一进度，实现同学科资源共享，并适时开展云课堂直播教学。
鹤壁：教师提前备好“微视频课例”
1月30日，教育时报记者从鹤壁市桃源小学了解到，在当下抗击疫情、延期开学的特殊时期，该校决定通过网络对学生授课。学校要求各学科教师在原计划开学时间前录制好一个单元的“微视频课例”，每天按照教学进度以班级为单位在家长群内上传授课视频。
“为了保证学习内容的丰富性，语文、数学、英语、科学、美术等学科的教师每天会根据学习进度上传微课例和相关检测试题，学生可根据自己的学习兴趣，自主选择必学内容和选学内容。”桃源小学副校长元献华介绍。
“收到学校通知后，我们四年级数学组的3名老师立刻就课程录制进行了分工，将电子教材和课程预习单提前发送至家长群里，让家长引导学生做好课前预习，并将预习单反馈给老师，我们再根据学生的预习情况有针对性地录制课程，确保网课质量。”桃源小学教师吴红敏说。
驻马店：实现中小学校“停课不停学”
据了解，驻马店市分市、县区两个层面开展线上辅导活动。
罗山：开展中小学生读书竞赛活动
即日起至春季开学，全县小学一至六年级学生、初中七至八年级学生、高中一二年级学生均可参加。阅读家庭现有的、内容健康向上的各类图书。背诵古诗词或已学语文课本中要求背诵篇目。
竞赛的具体办法是：比数量，看阅读图书册数(兼顾页数)和背诵诗词、课文篇数；比收获，看读书笔记、本人撰写心得体会；比展示，开学后以班为单位举行读书竞赛报告会，现场复述故事梗概，分享心得体会，检查背诵效果。
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2.需要心理辅导服务的社会公众，可以根据自身情况选择咨询高校，有关个人信息和咨询问题可发送相关高校电子邮箱（附后），相关心理健康咨询中心24小时内要安排具有专业资质和丰富咨询经验的心理咨询师提供网络心理辅导服务。
3.需要电话咨询的，可拨打郑州大学心理咨询服务热线。电话咨询的心理支持时间每次原则上为30-60分钟。服务时间从2020年2月1日起，上午8:00—12:00，下午2:30—5:30。
特别说明事项
2.网络心理辅导服务为一次性服务。服务结束后，为保障求助人员的个人隐私权，心理咨询师要在3天内删除联系方式和有关求助信息。若有特殊情况需要多次服务，应与心理咨询师进行协商确定之后的辅导时间，原则上总沟通次数不超过3次。
3.本次服务按照志愿精神和心理咨询职业伦理规范，提供专业网络咨询辅导。若仍有长期继续被服务的需求，或者对于需要专业精神卫生机构诊断、治疗的情况，心理咨询师应提供转诊建议，进一步诊疗由服务对象与专业精神卫生机构对接。
（向上滑动查看内容）
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叮叮叮
又到了时报君的卫生科普时间！
昨天跟大家介绍了怎么摘口罩和制作口罩
今天要跟大家科普另外一件
非常重要的卫生防护措施
勤洗手
作为一种文明规范，“勤洗手”这三个字从小就是很多人的耳边风，被爸妈念叨，被老师念叨，以至于大家已经习惯性忽视它！
然而对普通人来说：勤洗手和戴口罩同样重要。
根据国家卫健委与国家中医药管理局公布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第四版）》显示：新型冠状病毒经呼吸道飞沫传播是主要的传播途径，亦可通过接触传播。
也就是说，除了戴口罩防飞沫，我们还要小心病毒通过手部接触，再经揉眼睛、抠鼻子、摸嘴巴等行为，造成感染并传播。
世界卫生组织给出的有关新型冠状病毒的防护建议中，第一条就是洗手。
它能有效预防病毒和细菌，减少人们23～40%的生病腹泻，也能让1/5的孩子免受肺炎的危害。
人类第一次意识到洗手的重要性，是在200年前，那时产房里的孕妇，死于产褥热的几率高达20%，一位聪明的医生，发现原因竟是因为医生不洗手造成了感染，他立刻呼吁医护人员认真洗手，感染率立刻降到了1%。
洗手的正确方法
快告诉家人和朋友吧！
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最近
一首《武汉伢》MV在微信中火了
歌曲唱出了每一位武汉伢的心声
感动了每一位听众
时报君在这里分享给大家
希望能够给予您继续前行的力量
《武汉伢》
街道口的风
撩醒了夏虫
竹床上的小孩儿做着梦
热干面糊汤
一样的吃相
海角天涯 流淌唇齿香
这是我的家
在这里长大
轧过大桥说过心里话
深夜的司机绕几圈繁华
不宵夜 不作罢
黄鹤楼的诗
烂熟在嘴巴
多少次我低头默念啊
只准自己骂
只许别人夸
我爱的 武汉啊
江汉路的雨
淋过你几回
二厂汽水换成了酒杯
牛皮谁在吹
面子给不给
仆仆千里 有母劝儿归
这是我的家
在这里长大
一把蒲扇 挺得过炎夏
冬天雪花花
日子火辣辣
可爱的 武汉伢
这是我的家
我们守护她
故乡的土 亲吻过脚丫
如果有一天
她也需要我
搭把手 就过了
搭把手 就过了
公益歌曲《武汉伢》由来自武汉的三位音乐人创作，段思思、谭旋作词，谭旋作曲，陈夔编曲，吉他由武汉音乐人吴涛演奏。
这首歌由17位来自武汉的文艺工作者演唱，其中包括演员、歌手、音乐人和老师，每人一部手机录下声音，在祖国各地用最动情的声音谱成最美合唱，只为能让每个中国人都记得武汉最美的样子。
他们唱出的不仅是每一位武汉人们的肺腑之言和热爱，更是全中国人民对武汉的美好祝愿，愿她能挺住这一刻，相信很快，曾经的美好就会再度重现。
武汉加油（图片来源：微博@陈小桃momo）
防疫迎来攻坚战，叮嘱一遍又一遍。
返程高峰要岀现，未来一周最关键。
市民加倍来防范，回城以后先隔断。
陪陪老人勤做饭，陪陪孩子把书看。
再好朋友也不见，抓住机会充充电。
吃好睡好身强健，就是为国做贡献。
咬牙坚持这一段，开春照吃热干面。
保护好自己
保护好心态
我们共克时艰
来源：国家卫健委、河南卫健委、河南省教育厅、河南教育宣传网，微信公众号“河南日报”“丁香医生”“中新网”等
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