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5000人投票,78%不支持!开学后的这个问题,为什么一提出就有这么多反对声?

时报君 教育时报 2022-10-09


今天下午,河南宣布全省风险等级下调为Ⅲ类!


河南省新冠肺炎疫情防控指挥部印发《关于科学防治精准施策分区分级做好新冠肺炎疫情防控工作的实施意见》明确:……Ⅲ类县(市、区),要实施“外防输入”策略,全面恢复正常生产生活秩序。


这是不是上课预备铃声?




今天是寒假假期延长的第47天

没算过时间的人

看到这个数字一定会吓一跳

不知不觉中

新学期1/4多的时光已经过去

而师生还未能相见


于是,在这段紧张的日子里

“什么时间开学”

无疑是家长、社会普遍关注的问题

从时报君前两天的社会调查情况来看

河南的家长、师生对开学的呼吁声很高

相信随着疫情防控形势的转好

开学的日子已然不远



开学时间已有眉目

这几天大家的视野又转移到了

另外一个问题上

暑假、周末时间是否压缩?

这个问题从2月8日起就开始引发讨论

多地也对此进行了回应

3月24日,时报君发布微信——

开学后的周末和暑假将会不完整?官方最新回应

↑↑↑

(点击链接查看详细内容)


微信发出后

许多媒体和政务微信也纷纷转载





01


中国教师报




02


大河报




03


映象网




04


河南共青团





05


黑龙江共青团





06


三秦青年


…………



从这条微信的传播转载和阅读量上看

公众对此的关注度并不低


不少读者也纷纷留言表达自己的看法

在这条微信编发的过程中

时报君还在线上做了一次

“利用暑假和周末补齐课程,您怎么看?”

的小调查

↓↓↓



时报君专门总结了一下

后台共有223条留言

其中90%以上不支持

有5000余人参与投票

其中78%不支持或不理解

2%为其他

为什么会出现这样的结果?



综合广大网友的意见

时报君也做了一番梳理

不支持者的答案无怪乎以下几种:


01不支持做重复工作



02容易让师生产生疲惫感



03造成新的教育不公平



04要特别考虑学校的实际情况



支持者的理由则比较集中:


网络课堂难以深入、河南名校课堂的课是微型课,学生只能起到一个预习的作用,不能对课程进行深入学习。


学生开学基本延迟了两个多月时间,暑假不补课根本就完不成教学任务,尤其是理科和英语。



当然

这其中也不乏出谋划策者——



其实,在所有的留言当中

有两个词被反复提及——

精准帮扶、因地制宜


时报君认为

虽然有一些省份提出

可压缩暑假或周末时间来补课

虽然我省如今对此还未有具体要求

但从大家的态度来看

从实际情况来看

因地制宜、精准帮扶这两个词

无疑是这个问题的核心



有细心的网友

还对精准帮扶做了解释

正式进入校园后

针对学习内容上出现的

普遍性问题再次巩固

个别问题精准帮扶即可

从调查结果来看

这点应该能得到教育人的普遍认同


而因地制宜

时报君觉得就像教育部

应对新冠肺炎疫情工作领导小组

办公室主任王登峰在《新闻1+1》节目中

做出的回应那样

每个学生,每个学校的情况都不相同

是否占用周末甚至暑假的时间

每个地方、每个学校可能都是不一样的

这一点需要我省

教育人、家长和社会共同来研判

为师生的长远发展寻找更好的途径和方式



时报君其实想说:

是否占用周末甚至暑假的时间

因地制宜、因校制宜、因人制宜

要根据实际教育教学情况决定


毕竟——

当前,眼下

战疫和开学才是大事儿




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