手机对孩子的吸引力
相信每个家长都深有体会
也一定与孩子进行过各种“斗智斗勇”
您家的孩子爱玩手机吗？
您有限制孩子使用手机吗？
效果如何？
近日，一则“柞水中学高二学生在课堂上玩手机被退学”的新闻引起了广泛关注。
2020年9月25日，陕西省柞水县柞水中学2019级高二年级一名学生在早晨第三节课玩手机，该行为违反了学校《学生行为十禁止》制度。
同时，该生自2019年入校以来多次违反学校的有关管理规定，虽然学校和老师多次进行批评教育，但收效甚微。故在与家长多次沟通的基础上，决定给予该生“勒令退学”处理，保留学籍，保障该学生继续接受教育的权利。
9月28日晚，陕西省商洛市柞水县科教局发布《陕西省柞水中学关于对一名违纪学生处理有关网络信息的情况说明》。
其中提及，为防止学生沉迷网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博、使用手机成瘾等，应广大家长要求，柞水中学于2018年制定了《学生行为十禁止》制度，明确要求学生不得带手机进入课堂。
学校出招“禁手机”
如今，越来越多的孩子患上“手机上瘾症”，无论是学习、休闲、娱乐，手机都从不离手。
为了防止手机影响孩子学习的注意力，也为了将孩子从手机沉迷中“唤醒”，各学校“奇招”频出。
“严厉”派
2019年，山西范亭中学出台“学生管理十不准”规定。其中要求，“不允许学生带手机进校园，一经发现立即摔坏或抛入水桶。”
为何会采取这样严格的举措，该校校长贾福民表示，对于学生携带手机问题，学校采取过很多措施，但屡禁不止。“学校与其给学生保管手机，不如我们采取断然的措施让学生不拿手机，这样反而效果会好一些”。
2017年，河南南阳华龙高级中学在操场举行了一场“手机销毁大会”，数十部从学生处没收来的手机被用铁锤砸毁、投入水桶。
2019年，安徽淮南凤台古城中学在师生大会上公开砸毁没收的学生手机。
对于此举，校长表示，曾事先和家长签协议，禁止手机进入校园，违者将被销毁手机。“虽然知道这样做有点过激，但是不这样做的危害更大，哪怕学校成为一个负面的案例，但是我希望这件事能影响到其他家长和学校。”
2016年，河北沧州市第一中学12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退。
学校对此事发布声明称，学校并非是“不教而诛”的突然之举，也与某通信公司合作定制可定时开通信号、不能上网、只能接打电话的手机，但学生带手机的现象仍然普遍。
“婉约”派
辽宁省沈阳市第九中学坚决抵制学生携带智能手机进校园，取而代之的是设立“诚信电话”。
“诚信电话”无人值守，学生使用时，需自觉按通话时间向“诚信箱”内投放人民币，收费标准为0.1元/分钟。
设立诚信电话是学校采取“疏”“堵”结合的形式，一方面禁止携带智能手机，一方面也方便学生和家长联系。
湖南省邵阳市城步一中出台禁手机补充规定，要求凡在校携带智能手机的学生，一经查获，手机被没收，学生由家长带回家停课反省3天；凡上课玩手机的学生，一经查获，手机被没收，学生由家长带回家停课反省一周，并写3000字以上的反省材料。
该不该让学生使用手机？
学生该不该带手机进学校？
学校采取什么样的举措
防止学生沉迷手机最有效？
随着越来越多的学生沉迷手机，这些问题逐渐成为当前的“世纪难题”。
有些家长称赞学校的“严厉举措”，认为有效震慑了学生：
也有家长表示，学校的目的是好的，也支持禁止学生带手机到学校，但手段“过激”，应该温和禁止。
也有学生反对学校禁止带手机入校的规定，认为高中学生习惯、自律性都已形成，学校硬性禁止治标不治本。
而针对本次学生被退学事件，网上争议不断，有人认为处罚太过严厉，也有人认为依规办事，并无不妥。我们来听听这些不同的声音：
声音1：学校制定规则时，应听取学生、家长意见
21世纪教育研究院院长熊丙奇分析，这类事件屡屡发生。首先，学校制定校规时，要听取学生、家长意见，作为非义务教育的高中，可以要求违反校规的学生退学，如学生、家长在制定校规时都同意学生上课玩手机被发现给予退学处理，那学校根据校规做出这一处理并无不妥。问题在于很多学校的校规，是由校方单方面制定，并没有听学生、家长意见的过程，这就会引发争议。
声音2：别让手机毁了你的未来
如果你自律能力不强，从用手机，到玩手机，最后到沉迷于手机，这样的过程经历的时间很短，一旦沉迷，用在备考上的有效时间总量势必会减少，同时责任感也在降低，对于备考来讲，就是灾难性的。既然选择要用学习改变命运，所有无关的事情都该踢到一边。
声音3：学校依规办事，不应被指责
对于玩手机的男学生张某某勒令停学的处分，师出有名，有规可依。这规便是该学校处分决定中已经明确的《陕西省柞水中学学生行为十禁止》。既然学校做出了严格而详细的管理规定，即便是学生有意见，在提出意见没有得到回应，学校没有加以修改的情况下，每一个学生都应该自觉遵守，而不应该明知故犯，学校对违规学生依规处理，更不应予以指责。
对于这些“禁手机”举措
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