河南德育，从此有了新的力量！

3月22日

河南省教育厅发布

“教基〔2022〕82号”文件

批准成立

河南省德育发展研究中心

河南省德育发展研究中心

机构设置

指导单位：河南省教育厅基础教育处

主管单位：河南教育报刊社

主办单位：教育时报社

主任：刘肖（河南教育报刊社副总编辑）

执行主任：侯军锋（教育时报社总编辑）

副主任：杨雷（教育时报社副总编辑）、代修鹏（教育时报社编委、教研部主任）

秘书长：代修鹏（兼）

副秘书长：王帅民（教育时报《德育》版责任编辑）

河南的德育工作从此

有了新的起点

新的平台

让我们共赴德育的实践之路——

与此同时

为了更好地

向全省2888.35万师生提供服务

河南省德育发展研究中心

官方微信公众号

“河南德育”

今日正式上线

点击下方链接关注

↓↓↓

河南省德育发展研究中心

Logo释义

为党育人、为国育才，是德育工作的主旨。顶部的红太阳，寓意在党的领导下，德育工作以立德树人为根本，惠及全体师生。五枚树叶，喻示德智体美劳五育并举的勃勃生机；突出红色树叶，表示坚持德育为先的育人方略。叶脉中的Y字，蕴含“育”，是“德”得以形成的核心实践。底部为抽象化的双手造型，体现河南教育人立足中原沃土，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，共同托举起国家和民族的未来与希望。

“河南德育”河南省德育发展研究中心官方微信公众号

“河南德育”微信公众号宣传语：

河南省德育发展研究中心——

立德树人，五育并举，

帮他扣好人生第一粒扣子

写在河南省德育发展研究中心成立之际——

树起德育提质增效的新里程碑

□ 河南省德育发展研究中心

3月22日，河南省教育厅文件下发，批准成立河南省德育发展研究中心（以下简称“德育中心”）。德育中心设在河南教育报刊社，秘书处设在教育时报社，承担省教育厅委托的相关德育工作。在省教育厅的指引下，全省教育系统落实立德树人根本任务，努力培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强全省中小学德育工作队伍建设，激励广大教师当好学生成长的引路人。德育中心在省教育厅的指导下，将凝聚省内外德育专家的力量，和广大一线德育工作者一起，致力于提高德育研究与实践水平，助力德育队伍专业化建设，协助做好全省“五育并举”实验区、实验校创建等具体工作，为河南省德育工作深化改革、创新发展、优化效能、科学决策提供宣传引导和智力支持。

深度参与：

从传播典型到培育新典型

助推德育工作再启新程

教育时报每年报道推出河南年度教育新闻人物，其中涌现出许多德育人物典型。像王立群、吴玲、王生英、刘文婷、李灵、李芳、张玉滚、杨承、郭文艳……他们身上的德育光辉，映照和激励着千百万师生干事创业、发奋学习！河南从2017年开始，面向全省普通中小学校、德育工作者组织河南省德育先进集体、先进个人的评选，树立德育典范，教育时报参与组织河南省德育先进集体、先进个人评选工作。近距离地研究这些优秀的集体和个人，总结出共同的有德育价值的经验，是德育中心未来努力的方向。在教育时报的版面上，关注河南学校特色德育模式的创建，对话德育先进校校长，呈现河南班级管理模式的构建，展示班级德育优秀品牌成果，记录区域优质德育课程，报道特色德育活动。这些优秀典型，在教育时报版面上熠熠生辉，优质案例的教育价值，引领着更多教育者探索德育新路径、新方法，从而孕育新成果，取得新成就。


德育发展，靠人才支撑。河南的德育工作者，正用自己的学识、阅历、经验，点燃学生对真善美的向往。在教育时报组织的各类活动当中，汇聚了一大批德育专家，形成人力资源优势。他们是德育教研的强大支持力量，在指导一线德育研究和优秀团队孵化方面经验丰富。

研究政策：

着眼立德树人机制的创新

促进我省德育提质增效

在全国人民喜迎党的二十大召开的这个春天，为实现德育总体目标，实施河南省德育提质增效工程，推动《中小学德育工作指南》落实，德育中心需要潜心研究，方能不负重托。如何整体布局德育工作，实现区域带动？德育中心将组织每年的德育先进集体评选，并于近期推动“五育并举”实验区、实验校的创建工作等。如何汇聚德育英才、培育德育队伍？德育中心将逐步组建德育中心特聘专家团队，汇聚我省德育发展研究力量。在各类德育评比活动中，发现一线德育工作优秀人才，如思政课师资队伍、优秀少先队辅导员、优秀班主任队伍、家庭教育专家队伍等，发挥德育队伍的引领带动作用等。如何进行德育项目驱动，打造德育成果？德育中心将积极发挥教育研究和媒体宣传的综合力量，发现、培育、推广河南区域德育管理模式、学校班级德育特色模式，打造优质德育课程，关注和参与开展特色德育活动，总结整理心理健康教育优秀案例，集纳传播，让更多德育工作者从中受益。

成为一体：

叠加德育研究和影响辐射功能

彰显中原德育底蕴

一方面，德育中心服务于省教育厅德育工作，研究德育政策、研究德育实践活动，研究德育主体；另一方面，德育中心借助传统媒体和新媒体，多平台立体传播德育典型经验，传扬德育人物精神，传递德育实践智慧。研究和传播的叠加，助力河南省德育提质增效工程的稳步发展。未来的工作当中，德育中心将以“评选和表彰、创建和培育、提炼和推广”三步为抓手，深度实施河南省德育提质增效工程，构建有效的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，强化德育工作队伍，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。为了系统化、全面化地呈现河南省德育提质增效工程进展，《教育时报》专门开设《德育》版。同时，为了更好地向全省百万教师提供及时的服务，德育中心官方公众号“河南德育”今日起正式上线。
德育中心，定位于做河南省德育工作的研究者、记录者、参与者和推动者，将在省教育厅的领导下，研究政策、搭建平台、整合资源，推动河南德育研究和实践走向新的高地，为助推河南基础教育从大变强，付出自己的心力。德育架构是宏大的，但德育实践总是落地于微小，如何做好这宏大与微小之间的对接，德育中心正在和关心德育工作的所有人一起，用心去思考和探索。

德育专家寄语

张玉滚：镇平县高丘镇黑虎庙小学校长，时代楷模，感动中国年度人物，全国教书育人楷模，全国师德标兵，全国中小学优秀德育课教师，河南最美教师，河南年度教育新闻人物“年度致敬人物”。

要培养人才，既要育智，更要育人。期待着河南省德育发展研究中心，能引领全省教育工作者做立德树人的践行者，把三尺讲台当成人生支点，以文化人、以德育人，将德育落实在各科课堂教学之中、渗透在校园生活的每个环节、延伸到学生发展的方方面面！

冯建军：南京师范大学教授，博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所所长，兼任国家教材委大中小学德育一体化专家委员会委员、教育部基础教育德育专家委员会委员等。

河南是中华文明的发源地之一。文明乃道德之教化。中原文化博大精深，源远流长，蕴含着丰厚的道德教育资源。焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神，不断丰富河南的厚重文化内涵。新时代的河南，当秉承中原文化，把握当代，面向未来，打造新的文明高地。文明之建构，道德之教化，河南省德育发展研究中心当引领全省德育工作者为之而奋斗，造福新时代的河南。

赵福江：北京教育科学研究院班主任研究中心主任、基础教育科学研究所所长，班主任杂志社社长、主编。

祝贺河南省德育发展研究中心成立，希望研究中心能成为河南省、全国德育工作的思想库、方法库、资源库、专家库，为立德树人做出重大贡献！

宋晔：河南师范大学教育学部部长，教授、博士生导师。主要从事教育基本理论、道德教育理论等领域研究，发表学术文章70余篇，出版著作和教材10余部，主持各级各类项目30余项。

战鼓催春涌春潮，奋楫扬帆谱新篇。河南省教育厅于寅虎之年批准成立河南省德育发展研究中心，搭平台聚资源助力德育。希冀河南省德育发展研究中心走向集“理论研究、信息咨询、培训服务、创新实验”于一体的德育新高地，成为河南省德育工作良序推进的思想库和智囊团。

黄向阳：华东师范大学教育学系副教授，教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所专职研究员、道德与法治教育研究中心首席专家，全国教育学会德育学术委员会副理事长。

修道之谓教。修道在立言，在立功，在立德。立言授人，立功育人，立德树人。祝贺河南省德育发展研究中心成立！祝愿中心在德育探索中立言、立功、立德，硕果累累！

魏巍：新乡市基础教育教学研究室思政课教研员，河南师范大学思政专业研究生导师，中原教学名师，河南省大中小学思政课一体化建设专家指导组成员，第二届河南最具影响力教师。

立德树人是我国教育的根本任务。“立德”方能“树人”，从这个意义上讲，立德树人也是广大教育者的初心使命和职业价值追求；“德育”的行为表现即为“育德”，中原古老的文化血脉滋养着一代代尚德、种德、育德、立德的教育人。愿我们爱家乡、爱教育的热忱滚烫之心，相聚在河南省德育发展研究中心，迎着春天的风、时代的光，一起向未来！

吴红霞：郑州中学教师，河南省中小学班主任研究中心首批特聘专家，河南省师德专家库成员，首批河南省名班主任工作室主持人，第二届河南最具影响力班主任，河南年度教育新闻人物。

育人为本，育德为先。河南省德育发展研究中心的成立无疑会为德育发展科学把脉，为德育发展提供动力，促进青少年的健康成长。教育即成全，祝愿在河南省德育发展研究中心的引领下，在德育工作者的努力下，成全每一个孩子！

接下来

河南省德育发展研究中心

将和全省教师一起躬身实践

和德育工作者一起辛勤耕耘

携手共进

让河南德育更精彩

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