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新春集结号丨让河南教育在新征程上先出彩！
1月28日至29日，省教育厅召开全厅干部大会。省教育厅党组书记、厅长毛杰在讲话中指出，会议的主要目的是号召全厅上下迅速行动起来，对标对表党中央国务院和省委省政府的决策部署，围绕加快建设教育强省的总目标，闻令而动、雷厉风行，把精神状态从“节日模式”切换回“工作模式”，迅速形成一股马不停蹄、奋勇争先的浓厚工作氛围，为新一年工作开好局、起好步。
毛杰指出，过去的一年，是全省教育事业取得显著成效的一年。过去一年的工作，可以用“高”“情”“实”“强”“稳”五个字来总结。一是高层谋划、高度重视、高位推动，省委书记楼阳生、省长王凯多次就教育工作作出批示，对多项重要工作进行了全面部署和研究安排。省委省政府分管领导对教育工作提出明确要求、作出具体部署，指导郑大、河大制定以质量为导向的体制机制改革方案，组织骨干教师编写5门高校思政课《教学要点及参考资料》，推动出台《关于推进义务教育优质均衡发展的若干意见》等重点工作，有力推动了各级各类教育发展。省委省政府领导对教育重视程度之高、谋划工作层级之高前所未有。二是战疫情、稳学情、保考情，面对疫情多次反复，全省教育系统迅速反应、果断行动，把守护师生生命安全和身体健康放在第一位，因时、因地及时调整优化防控政策，实现了“停课不停教、停课不停学”。严密组织了各类考试，确保了考试安全。组织访企拓岗促就业等行动，圆满完成教育部下达的毕业生就业目标任务，先后4次在全国会议上作典型发言。三是实干、实效、实绩，取得了省重点民生实事超额完成任务、“双减”工作成效显著、推进义务教育优质均衡发展、“国培计划”等工作在全国会议上作9次典型发言、成功召开全省职业教育大会、“双一流”建设和创建成效初显、“三个调整优化”扎实推进等一系列成果。四是党建强、队伍强、保障强，推动省委高校工委组建为省委教育工委，党对教育工作全面领导更加坚实有力。高校基层党建“三级联创”等活动深入开展，民办学校党的建设全面加强，各级各类学校基本实现了党的组织和党建工作全覆盖。五是稳步、稳妥、稳定，稳步推进新时代教育评价改革，谋划了22项重点任务，加快破除“五唯”顽疾。高校员额制管理改革稳妥推进，中小学“县管校聘”改革深入推进，校长职级制改革顺利实施，高考综合改革平稳启动，省直部门所属学校管理体制改革圆满完成。
毛杰强调，2023年是落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划的关键之年，教育事业发展面临着新形势、新机遇、新任务。当前和今后一个时期，全省教育事业发展既面临着难得的历史性机遇，又面临着一定的挑战。教育小到改变每个人的命运，大到为国育才、为党育人，支撑民族复兴大任，教育工作等不起、慢不得，教育人懈怠不起。机关全体党员干部对此要有清醒认识，一定要乘势而上，抢抓机遇，担当尽责，直面挑战，真抓实干，在全面建设现代化的新征程上让教育先出彩，在教育出彩的奋进路上机关要当好火车头，争取人人出力出彩，引领带动全省教育系统交出一份让党和全省人民满意的答卷。
毛杰强调，当前，全省上下正以党的二十大精神为指引，紧紧锚定“两个确保”，服务实施“十大战略”，深入推进现代化河南建设，迫切需要不断拓宽教育工作的格局和视野，胸怀“国之大者”，心系“省之要者”，准确识变、主动求变、积极应变，全力开创教育改革发展新局面。当前和今后一个阶段，既是全面贯彻落实党的二十大精神、推进中国式现代化的重要机遇期，也是加快建设教育强省、服务现代化河南建设的关键窗口期，全省教育事业发展的整体思路是：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，加快建设教育强省，构建高质量教育体系，办好人民满意的教育，为高质量建设现代化河南、高水平实现现代化河南提供有力支撑。
毛杰要求，全省教育系统要围绕当前全省教育事业发展的整体思路，把握好以下7点：一是坚持一个根本，即坚持和加强党对教育工作的全面领导；二是突出两个服务，即服务经济社会发展，服务学生成长成才；三是促进三个协调，即实现教育与经济社会发展相协调，各级各类教育发展相协调，教育内部规模、结构、质量、效益相协调；四是牢树四种意识，即跳出教育看教育，站位全局谋教育，凝聚合力促教育，遵循规律办教育；五是聚焦五项重点，即集中资源起高峰，优化调整促发展，深化改革激活力，质量导向抓内涵，本质安全保稳定；六是推动六个转变，即推动教育发展路径在做大规模的同时向提高质量转变，发展重点在加快普及的同时向公平优质转变，发展方式在要素拉动的同时向改革（创新）驱动转变。推动人才培养模式由应试教育向素质教育转变，由“重智育、轻德育”向德智体美劳全面培养转变，由职前教育向终身教育转变。七是打造“七型”机关，打造政治型、学习型、服务型、务实型、责任型、法治型、廉洁型机关，为加快建设强省、办好人民满意的教育提供坚强保障。
毛杰强调，要着力打造模范机关，为教育事业高质量发展提供坚强保障。要将教育事业从政治的高度来谋划推进，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，真正把凡事讲政治的鲜亮底色体现到工作的方方面面，打造政治型模范机关；全厅党员干部要坚持把学习作为自觉行动、工作方法和生活习惯，自觉地向书本求知、向实践取经、向他人借智、向群众请教，既要学通党情国情、省情教情这门公共课，又要学精岗位职责和分管领域内的专业课，在业务和政策方面成为行家里手，打造学习型模范机关；开展任何工作，都要把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点，经常问需于民、问计于民，主动服务、贴心服务，切实转变服务理念，改善服务方式，提高服务效能，打造服务型模范机关；厅党组将把机关干部队伍建设作为一项重要工作，坚决树立正确用人导向，切实激发全厅党员干部干事创业的激情和活力，打造务实型模范机关；全厅党员干部，都要进一步强化责任意识，时时刻刻知责于心、担责于身、履责于行，以舍我其谁的信心、决心、雄心攻坚克难，以一抓到底的干劲、韧劲、拼劲善作善成，始终走在前、作表率，打造责任型模范机关；全厅党员干部要切实将习近平法治思想贯彻落实到教育工作全过程，不断提升决策的科学化、民主化、法治化水平，推进法治宣传教育，聚焦职能转变、深化“放管服”改革，完善权力监督和制约机制，打造法治型模范机关；全厅党员干部要严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，打造廉洁型模范机关。
毛杰要求，工作要有提前量、预见性，要有底线思维、高标意识、程序意识、法制观念。工作原则要突出严，工作过程要突出细，工作方法要突出深，工作作风要突出实，工作效率要突出快。推动建设教育强省、办好人民满意教育的宏伟蓝图变成美好现实，为高质量建设现代化河南、高水平实现现代化河南贡献更多教育力量！
回顾2022
展望2023
省教育厅23个处室的处长
在节后上班首个工作日
来了一次
“年终考”和“头脑风暴”
一起来看！
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秘书处 宋辉
2022年工作汇报
2022年，秘书处紧紧围绕“加强党对教育工作全面领导”的核心任务，持续强化“政治部、参谋部、服务部”的工作定位，充分发挥职能作用，重点推动8个方面的工作，圆满完成年度目标任务。
一是凝心聚力服务党的二十大胜利召开。梳理教育领域风险点，召开专题会议系统部署，全力维护安全稳定大局。围绕落实党的二十大精神开展专项调研，提出的工作建议被上级主管部门采纳。
二是保障党的全面领导更加坚实有力。督促指导市县党委教育工作领导机构加强自身建设，推动出台领导小组2022年重点工作任务，明确工作举措和责任分工，保障工作落实。
三是在教育系统防疫攻坚战中担当作为。疫情防控期间，全员在岗在位，组织专人驻校督导，指导分包学校落实防控措施，保障学生安全。
四是破解教育难题的职能优势更加凸显。会同有关处室，紧盯教育热点问题，运用工作会商、情况通报等机制，推动一批教育重大问题加快解决。
五是服务决策的参谋助手作用有效发挥。组织了一系列专题调研，设立了一批专项课题，承担了各类大稿、难稿、急稿，以文辅政效能实现新提升。
六是传播河南声音的平台功能更加强大。编发《河南教育工作情况》80期，共有6篇信息被国家平台专题采用，数量继续保持全国前三。
七是党委教育工作队伍能力实现新提升。通过“领导讲思想、专家讲理念、一线人员讲经验”的新形式，举办了干部能力提升培训班，全省战线队伍的综合素养明显增强。
八是高质量党建引领事业发展取得实效。严格落实党建工作责任制，制定了工作计划，建立了责任清单和工作清单，处室凝聚力战斗力持续增强。
2023年工作谋划
2023年是落实党的二十大精神的开局之年。秘书处将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，履职尽责，担当作为，全力确保职能落实到位、作用发挥到位、服务保障到位。
一是坚持一条主线，持续推进党的二十大精神入脑入心。将学习宣传贯彻党的二十大精神与支部党建相结合、与队伍培育相结合、与履职尽责相结合，切实转化为指导实践、推动工作的强大力量。
二是把握两个关键，推动中央和省委决策部署落实落地。一是强化统筹协调聚合力。当好传令兵和联络员，第一时间跟进落实上级工作部署和领导指示要求。二是压实工作责任提效能。探索实施述职报告制度、考核评议机制，全面压实责任，提升履职效能。
三是用好三个渠道，有力有效服务教育强省建设。一是围绕重点，开展调查研究。聚焦委厅年度工作要点中的42项举措，组织调查研究，努力产生一批高质量调研成果。二是发掘典型，抓好宣传推介。抓好《河南教育工作情况》的采编发工作，为科学决策提供高质量服务。三是以文辅政，增强服务本领。坚持摸透上情、把握内情、借鉴外情，切实发挥好参谋辅政作用。
四是落实四项机制，建好建强保障支撑体系。一是党建引领机制。加强支部标准化规范化建设，推进党建工作与业务工作相融共促。二是能力提升机制。常态化组织专题学习和培训，打造本领高强、作风过硬的工作队伍。三是课题研究机制。健全教育发展课题库、专家库、成果库，服务各级领导科学决策。四是协调联动机制。严格落实领导小组工作规则、秘书组工作细则和协调联动方案，争取领导支持，统筹战线力量，汇聚加快建设教育强省的强大合力。
办公室 张国强
2022年工作汇报
2022年，办公室按照“政治坚定、对党忠诚，承上启下、协调有序，服务大局、担当奉献，善思善谋、建言献策，从严从快、马上就办”的工作理念，全面服务教育事业发展。
一是围绕“一个中心”强参谋。始终围绕教育事业改革发展稳定这一中心任务，高质量服务保障党组会、委厅联席会，牵头完成年度工作会等近百项工作任务，深度参与高等教育起高峰、职业教育建高地、基础教育促优质等工作。
二是突出“两个面向”树形象。向内求实效，全年处理文件万余件，做到件件有落实；严控“重点精简类”文件印发，低于省委省政府要求；报送《教育专报》30期、《教育要情》180余期，5篇信息被国务院领导批示。对外树形象，组织协调7场新闻发布会，在人民日报等主流媒体发稿1000多篇，官方微博获评全国十大教育微博，微信入选中央网信办评选的“2022年度走好网上群众路线百个成绩突出账号”。
三是做到“三个服务”抓保障。在系统内，完成全省所有县（市、区）教育视频会议系统扩容升级。在厅机关，争取办公用房，改造值班室，及时协调发放防疫物资，会同有关处室完成家属院改造和加装电梯工作。在外联上，筹集500万元防疫物资，对沪吉6所重点高校进行援助。
四是锚定“四个落实”求实效。突出重点抓落实，将上级领导同志指示批示纳入“13710”事项管理，责任目标考核连续多年被省委评为“优秀”。紧盯民生抓落实，被省政协表彰为提案“先进承办单位”，被人民网评选为“年度网民留言办理工作实干担当单位”。围绕关切抓落实，加挂行政审批服务办公室牌子，推动44项事项进驻省政务服务大厅。聚焦党建抓落实，严格落实“三会一课”制度，联合学校开展主题党日活动，有效促进党建工作和业务工作一体推进、深度融合。
2023年工作谋划
2023年，办公室将全面贯彻党的二十大精神，忠实践行“五个坚持”，以更严更实的工作作风和实干善为的精神状态，完成好服务发展、服务决策、服务落实等工作。
一是努力实现高水平参谋服务。始终把准政治方向、政治要求，聚焦省委省政府和厅党组关于教育工作的部署要求，找准切入点、紧扣关键点，抓住着力点，将人民群众关切的教育问题，转变成办公室的“参谋清单”“服务菜单”。
二是努力实现高质量督促检查。持续用好“13710”工作制度，建立年度重点工作台账日历，放大督导结果效能，围绕目标同向、过程共促、结果互用“三个融合”，建立督查问效考核评价、督考结果互认互用机制，实现以督促考、以考引督。
三是努力实现高品质信息宣传。拓宽融媒体发展边界，开发融新闻信息、办事服务、信息申报等功能于一体的全生命周期融媒平台，打造新闻舆论枢纽、网络育人基地、价值引领高地，努力建设“指尖上的网上政府”。
四是努力实现高效率运行保障。积极对接上下、沟通左右，达到“同频共振、合力共为”；进一步理顺工作机制，制定机关内控手册，让每一项工作都有制可依、有章可循；严控“三公”经费，规范招标采购，扎实做好值班值守、机要保密、后勤保障等工作。
五是努力实现高严实作风目标。弘扬极端负责、紧抓快办的作风，牢固树立“一次法则”，强化细节管理，努力实现办文“精品化”、办会“零差错”、办事“全满意”；坚持廉洁自律，以更严的标准自我要求、自我约束，努力打造政治过硬、业务过硬、作风过硬的干部队伍。
政法处 徐军保
2022年工作汇报
一是夯基垒台，为教育改革发展提供坚实的制度和政策保障。制定印发全省教育系统“八五”普法规划，为教育法治工作规划发展目标和推进路径。会同省财政厅修订颁布省级民办教育专项资金管理办法，研究制定全省民办学校管理人员培训规划，从根本上为推进民办学校规范办学夯实基础。
二是攻坚克难，扎实推进规范民办义务教育专项工作。坚持稳字当头、稳中求进，按照一县一策、一校一案的原则，采取政府购买学位、新建改扩建公办学校，以及“公参民”学校治理等多种措施，依法依规稳慎推进，取得良好工作成效。
三是守正创新，工作取得开创性进展。首次设立全省教育系统法治教育宣传周，时间为每年4月的第3周。首次对省属本科高校法治工作进行测评。首次开展民办中小学特色示范校创建，引导办出特色、办出质量、办出规范。首次举办民办高校章程建设专题培训，凸显章程在办学治校和内部治理中的重要地位。
四是尽职尽责，推动日常工作稳步发展。加强宏观教育政策研究和各类调研统筹，落实领导干部学法用法制度，组织依法行政专题培训。规范教育执法人员管理，做好行政复议和行政应诉工作，开展规范性文件合法性审查和公平竞争审查。组织全省学生宪法学习系列活动，举办法治宣传教育书法海报设计活动。
五是强基固本，推动支部党建工作高质量发展。始终把党建与事业发展同部署同推进同落实，主题党日活动、民主生活会等规范有序。强化队伍建设，注重在指导分包高校疫情防控工作中锤炼过硬作风。
由于工作成效显著，政策法规处（民办教育处）荣获“全国普法工作先进单位”“省直机关工人先锋号”等称号。
2023年工作谋划
2023年政策法规处（民办教育处）将以团结为支撑，以奋斗为底气，立足全局、勇毅前行，重点在“四个着眼”上下功夫：
一是着眼宏观，增强把握教育发展大势和教育政策研究能力。聚焦省委省政府重大战略部署，深刻认识科技革命和产业革命对教育变革提出的新要求，把握人口和社会结构变化对教育布局结构和资源配置调整内在需求，更好认识教育对于强国、强省建设的关键作用，不断提升宏观教育政策的研究能力。
二是着眼长远，以教育法治建设成效为教育改革发展提供有力支撑。持续推进教育依法行政，提升依法行政能力。落实教育系统“八五”普法规划，组织第二届“全省教育系统法治教育宣传周”活动，加强校园法治文化建设。启动法治宣传教育名师培育工程，加强干部教师法治培训。做好全省高校章程核准工作，持续开展全省高校法治工作测评，启动新一轮全省大中小学依法治校示范校创建，深入推进依法治教、依法治校和依法办学。
三是着眼规范，推动民办教育健康发展。组织开展民办学校管理人员全员轮训，实施民办学校质量提升行动，组织第二批民办中小学特色示范校遴选，支持民办高校产教融合类专业建设，引导民办学校注重内涵发展。加强民办学校办学行为监督，组织开展民办高校年检。持续推动优化公民办义务教育结构，深入推进“公参民”学校治理，依法稳慎推进民办高校分类管理改革。
四是着眼实效，锤炼团结拼搏干事创业的能力作风。全面加强处室自身建设，按照讲政治、懂政策、善管理、守纪律的处室建设目标和要求，脚踏实地、埋头苦干，团结奋斗、顽强拼搏，高质量完成各项工作任务，全心投入教育改革发展，为建设教育强省、加快教育现代化、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。
人事处 杨光
2022年工作汇报
2022年是落实“十四五”规划关键之年，人事处按照厅党组部署，坚持党建引领，抓重点、解难点，查问题、补短板，推改革、促发展，各项工作扎实推进，重点做好四个“坚持”。
一是坚持深化改革，理顺管理体制机制。全面推进厅直属事业单位重塑性改革，重塑职能体系。扎实推进“县管校聘”和校长职级制改革，由市、县教育行政部门对教师人事关系集中统一管理，探索建立符合校长成长规律的培养、选拔、使用机制。稳妥推进高校员额制试点改革，常态化开展员额制教师招聘。
二是坚持政策标准，激励干部担当作为。突出实干导向，高标准完成干部选任和职级晋升工作。围绕重大战略规划，选派干部进行挂职锻炼，在灾后重建、扶贫督导、驻村帮扶等急难险重任务中，加大力度培养历练干部。从严强化个人事项报告、干部兼职等日常管理，高质量完成事业单位干部档案专项审核全覆盖工作。
三是坚持项目引领，打造人才队伍高地。树立正确人才评价观，认真开展项目评审。出台人才引进、子女入学实施细则，推动人才服务保障从“前端政策”到“后续服务”转变。开展首期“万名中小学校长培训计划”等项目，修订中小学教师职称评价标准，突出教育教学实绩，破除“五唯”倾向。
四是坚持突出重点，健全教师保障体系。完善教师待遇保障机制，定期开展摸查排查，建立举报渠道，加强督查检查。加大教师补充力度，招聘岗位计划较上年增加20%。持续将教师减负纳入省委整治形式主义为基层减负专项工作机制，实施动态监测监管。提升教师信息化管理水平，实现信息一次采集、多方应用。我省新时代教师队伍建设工作，在2023年全国教育工作会议上作了交流发言。
2023年工作谋划
人事处将全面贯彻党的二十大精神，按照厅党组决策部署，坚持党管干部、党管人才，不断改进和提升能力作风建设水平，在稳步推进各项日常业务基础上，重点做好四个“聚焦”。
一是聚焦干事创业，锻造新时代“五好”干部队伍。按照厅党组部署安排，坚持事业为上、以事择人，有序推进干部选拔任用工作。优化厅直属单位（学校）机构编制设置，选优配强领导班子。推动干部日常监督管理走深走实，充分调动干部干事创业积极性主动性创造性。
二是聚焦职能定位，做好省直单位重塑性改革“后半篇”文章。推动厅直单位机构编制深度融合，服务职能重塑。进一步落实高校用人自主权，积极争取对省属高校和厅直单位机构编制增容扩量，尽快启动第二批员额制试点工作。
三是聚焦引育留用，厚植重才引才用才沃土。全力营造一流创新生态和人才发展环境，常态化开展招才引智系列活动，持续加大高校高层次人才引育和建设力度。争取教育部支持，协调引进部属高校知名教授院士或人才团队，助力我省高等学校建设发展。
四是聚焦源头培养，实施高质量教师队伍建设战略行动。全面落实《中小学校长职级制改革实施方案》，完善校长队伍选用和管理机制，实施“中原名校长领航工程”等项目，持续开展“万名中小学校长培训计划”。深化“县管校聘”改革，优化教师资源配置。制定《新时代基础教育强师计划实施方案》，推动教师队伍管理服务水平和待遇保障水平“双提升”。
组干处 冯轩友
2022年工作汇报
2022年，组干处（统战处）围绕立德树人根本任务，在抓政治强引领、抓基础强作用、抓干部强能力、抓统战强团结、抓作风强纪律上下功夫，为教育事业高质量发展提供坚强保证。
一是党的政治建设不断深化。积极推动各级党组织深入学习宣传贯彻党的二十大精神，举办全省高职学校主要领导干部研讨班，实施中小学校党组织领导的校长负责制试点工作，高质量完成省委专项巡视工作，党的领导更加坚强有力。
二是基层党建工作质量显著提升。深入贯彻落实高校基层组织工作条例，创新开展高校基层党建工作强基引领“三级联创”等4个活动，规范党费收缴、使用和管理，实施公办、民办高校“一对一”党建工作帮扶，基层党组织更加坚强有力。
三是高素质干部队伍建设持续推进。扎实开展“能力作风建设年”活动，高效完成新划转学校领导人员管理交接工作，建立优秀后备干部队伍库，完善党员干部常态化培训机制，锻造高素质专业化干部队伍。
四是统战工作再上新台阶。推动统战工作条例精神落实，筑牢党外知识分子共同政治思想基础，推动宗教“双防”标本兼治，进一步完善大统战工作格局。
五是全面从严治党、党风廉政建设走深走实。坚持严的总基调，推动“7.20”专项以案促改落地见效，开展“一老一小一青壮”专项治理，持续推进清廉河南清廉学校创建行动，全面从严治党持续深化。
2023年工作谋划
新的一年，组干处将持续锚定党建工作关键环节，守正创新、笃行实干，奋力推动教育系统党建工作高质量发展。
一是进一步加强党对教育工作的领导。深入学习宣传贯彻党的二十大精神，推动高校严格贯彻党委领导下的校长负责制，高质量举办暑期高校书记校长研讨班，全面贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制。
二是持续推动基层党组织全面进步全面过硬。纵深推进高校党建示范创建和质量创优工作，组织开展第二批高校党建工作强基引领“三级联创”等活动，强化公办、民办高校“一对一”党建工作帮扶，实现本专科全覆盖。
三是不断加强干部队伍建设。配合省委组织部选好配强省管高校领导班子，积极做好委属中高职学校领导班子建设，强化党员干部教育培训。
四是全面推进统战工作高质量发展。推动高校进一步落实党委主体责任，选齐配强专兼职干部。抓好新时代民族团结进步教育，开展大中小学民族团结进步教育优质课比赛。制定“双防”工作案例选编，促进高校宗教工作水平提升。
五是着力促进全面从严治党向纵深发展。认真做好巡视整改“后半篇文章” ，深化教育领域以案促改，扎实推进清廉学校创建，强化政治监督，加强作风建设，推动全面从严治党向纵深发展。
思政处 陈凯
2022年工作汇报
攻坚思政“大课程”——全面提升学校思政课建设质量。开展“大调研、大听课”。组织190位思政课专家、组成34个调研组、召开160余场座谈会、听取414位教师的516节课，对全省高校思政课建设情况进行集中调研和“质检”。开展“大研讨、大备课”。组织全省62位骨干教师集中奋战3个月，分学科编写了190余万字的5门高校思政课《教学要点及参考资料》，印发《关于上好高校思政课的指导意见》。开展“大练兵、大比武”。519名选手参加省级“大比武”，30.5万人次思政课教师线上观摩。开展“大思政、大培训”。构建13个区域联盟推动大中小学思政课一体化建设，先后10次开展全省大中小学思政课集体备课，全省600万师生同上思政大课。6269名领导干部上讲台开展思想政治教育8118场次。
构建育人“大格局”——推进学校思政工作守正创新。推进网络云端“大课堂”。全年推出原创思政文章1791篇，阅读量1043万，利用寒暑假开展“豫见新一代”“壮丽河山说”主题思政教育实践活动，阅读量分别达到5.2亿次和1.2亿次。丰富校园文化“大舞台”；强化心理健康“大教育”；遴选思政名师“大引领”。
守住稳定“大防线”——全力维护全省高校政治稳定。加强风险隐患“大排查”，严守意识形态“大阵地”，维护高校政治“大安全”。
2023年工作谋划
2023年思政处将抓好两项重点：接好天线，突出重中之重，学习贯彻党的二十大精神；守住底线，坚持底线思维，确保高校大局安全稳定。
实施“三项工程”，做强主线，推动思政工作提质增效。一是实施“大思政课”建设工程。开展示范性马院创建活动，构建马院建设动态监测机制。推进大中小学思政课一体化建设。组建“思政轻骑兵”，加强青年思想引领。二是实施时代新人铸魂工程。深入开展主题教育活动，开展思政社会实践活动，推动各级党政领导干部上讲台开展思想政治教育。推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，形成思政育人强大合力。三是实施队伍素质提升工程。进一步配齐建强队伍，常态化开展思政工作分类分层培训。
开展“四项行动”，注重长线，着力构建育人新格局。一是开展思政课质量提升行动。持续开展思政课“大听课、大调研”“大展示”活动，常态化推进5门高校思政课《教学要点及参考资料》更新使用，打造提高思政课教育教学质量的河南方案。二是开展网络思政引领行动。重点建好用好思政类育人平台，重点推进网络思政矩阵建设，重点开展网络热点引导和网络思政实践活动。三是开展大学生心理健康促进行动。深化高校心理健康教育工作标准化建设工作，指导高校开展丰富的心理健康教育活动。四是开展校园文化育人行动。加强精神文明建设，指导高校加强社团品牌建设。
发规处 宋振
2022年工作汇报
2022年，在委厅领导的带领下，在兄弟处室的大力支持下，全处上下齐心协力、共克时艰，各项工作取得突出成绩。
一是基层党建不断强化。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的二十大精神，持续加强支部建设和廉政建设，实现转作风与强业务高质量同频共振，推进全面从严治党向纵深发展。
二是统筹规划更加有力。统筹推进教育事业发展“十四五”规划实施；推动省部会商成果落实落地，谋划新时期省部战略合作；统筹做好区域教育协同发展，深化豫京、豫沪教育合作，加强沿黄九省教育合作交流力度，协调推进教育对口援疆工作；统筹推进教育系统灾后恢复重建、乡村振兴战略实施、教育信用体系建设；教育统计服务事业发展能力显著提升。
三是教育改革走向深入。统筹推动省委、省政府重大教育改革项目落实，谋划22项新时代教育评价改革重点任务；完成了30所省直部门所属学校划转教育厅管理和黄淮学院管理体制调整工作；成功举办第九届产教融合发展国际论坛，实施了104项本科高校转型发展改革项目，批复成立了全省首个股份制产业学院。
四是高教规模实现跨越。积极争取大幅增加研究生规模，本科招生继续领跑全国各省首位，专升本为20%以上的专科毕业生提供了继续提升的机会，高职专科招生保持高位。
五是高校结构更趋优化。研究制定《河南省高等学校设置“十四五”规划和2035年远景目标方案》，推动高等学校数量扩充与结构调整“双轮驱动”，制定了7所高校筹建方案，审批设置9所专科学校，推进本科学校设置申报工作；深度调整学科专业招生结构，精准扩大办学水平高以及医学、理工等我省急需专业招生规模。
六是基建保障能力提升。21所学校申请中央教育强国项目资金18.7亿元，29个项目利用政策性开发性金融工具签约26.1亿元，16个项目获得政府债券12亿元，投入32.19亿元支持2643所学校改善办学条件，投入8.35亿元建成教师周转宿舍1.09万套。
2023年工作谋划
2023年，是全面落实党的二十大精神的开局之年，是扎实推进中国式现代化、全面建设社会主义现代化国家的起步之年，也是“十四五”规划承上启下的关键一年，做好教育工作意义重大，使命光荣。
一是提高支部党建工作质量。深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟教育、科技、人才“三位一体”的战略意义，把思想和行动统一到党的二十大精神上来。
二是统筹教育事业科学发展。启动“十四五”规划中期评估；谋划编制教育强省规划纲要；推动省政府与教育部签订全面战略合作协议，筹备召开第七次部省联席会议；统筹谋划豫京、豫沪教育对口协作工作，协调推进教育援疆工作。
三是深化教育领域综合改革。统筹推进教育领域重点改革项目实施，持续推进《河南省深化新时代教育评价改革实施方案》的落实；支持70个转型发展改革重点项目建设，建设10个以上特色鲜明的产业学院。
四是调整优化高校结构布局。推动实施高校设置“十四五”规划，指导纳入规划学校加快筹建步伐，推进条件成熟高校申报设置工作。争取扩大研究生、本科招生规模；扩大社会急需、产业急盼、学校重点发展学科专业招生规模，推动高校形成招生计划与就业、人才培养的联动机制。
五是强化教育基础设施建设。积极争取国家和省基本建设投资，指导高校和市县做好建设项目的全过程管理，切实加强省重点建设项目管理；全年开工建设150所乡镇寄宿制小学；持续加强教育系统灾后恢复重建项目督导检查。
财务处 王鹏
2022年工作汇报
2022年，面对需求收缩、预期转弱、供给冲击、疫情反复等多重压力和挑战，财务处在厅党组的坚强领导下，危中寻机、困中破局，高质量完成全年工作目标。
加油赋能稳大盘：全年教育支出1896.7亿元，增长6.2%，多方筹措资金保障民办义务教育治理。高位推进省属高校化解债务43亿元。中外合作办学收费试点实现从“0到1”跨越。发行高校专项债券12亿元。
减负提质保重点：筹措超26亿元支持“双一流”建设和创建、河大郑州校区建设。扭转职业教育生均连续下降态势，跻身职业教育生均拨款改革6个试点省份。筹措约10亿元支持公办普通高中改善办学条件，筹措21.8亿元支持学前教育普惠扩容。投入资助资金205亿元，资助学生1705万人次。
乘势而为严章法：修订八大专项资金管理办法，印发《厅直属单位财务管理制度》等三项制度。优化“教育财务一体化”、资产出租出借、政府采购备案平台。深化“以案促改+财务治理”结果运用，创新开展专项资金审计，持续处理教育乱收费。严格落实“挂钩”机制，直达资金通报、约谈机制，厅机关一般性项目预警以及通报机制。
除险清患强能力：（防汛）持续推进“7·20”问题整改，形成教育系统首个防汛预案体系。（重建）筹措中小学重建资金10.6亿元，支持项目4056个。（抗疫）下达应急资金2350万元，协调2500万元防疫物资。（解忧）稳妥做好转隶学校资产移交、高校宿舍空调安装、“一卡通”、窨井盖、校办企业脱钩等大事要事。
2023年工作谋划
2023年财务处坚持前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进、项目化理念、工程化思维，坚定信心、直面挑战、拉高标杆、脚踏实地，以“六大工程”推动重点任务落实落细。
扣主线，提振精气神：以党的二十大报告关于教育的部署为准绳，对标教育部“9大工程，9项行动”，聚焦省委“十大战略”和厅党组确定的大事要事，发挥改革突破和先导作用。
壮根基，打好主动仗：实施保障能力“造血”工程，坚持挂钩和会商约谈、通报制度，建立基于专业评价为的本科高校拨款制度，推进收费政策调整，做好职业教育专业大类拨款制度改革试点。
立章法，筑牢防火墙：开展预算单位监管“查漏补缺”工程，印发八个部门专项资金管理办法，出台《厅直单位领导干部经济责任审计实施办法》《教育系统审计整改实施办法》，继续加强资产、政府采购监管。
强弱项，守好责任田：实施预算单位财务治理能力“赋能再造”、市县财务治理能力“提能增效”两大工程，组织预算单位编审汇报会，破解市县“专款不专”“资金难支”难题。
树标杆，发挥示范性：实施市县财务管理“一十百”样板工程，“以点带面”培养财务明白人。
控风险，当好稳定器：推进高校食堂“保供稳价”政策落地、中小学校舍信息管理系统2.0上线运行。
育队伍，打造生力军：开展教育财务队伍“造智”行动。健全财务人员梯级培养机制，制订《加强省属高校财务队伍建设的意见》。
基教处 胡全胜
2022年工作汇报
2022年，基教处围绕德育、学前教育、义务教育、普通高中、特殊教育等核心工作，聚焦13项工程和16项重点工作，推动基础教育高质量发展迈出坚实步伐。
一是在立德树人中坚持“创新发展”。成立河南省德育发展研究中心，启动“五育”并举实验区和实验学校创建工程。实施中小学班主任素养提升工程，创新培育首批“中原名班主任”。开展“学习新思想，做好接班人”主题教育活动。首次举办全省中小学心理健康教育宣传月。印发中小学生心理危机识别与干预工作实施方案。
二是在保证公平质量中坚持“提质扩优”。学前教育更加“普及普惠”。全省新建、改扩建公办幼儿园659所，新增公办学位13.65万个，印发《河南省“十四五”学前教育发展提升行动计划实施方案》。义务教育更加“优质均衡”。以省政府名义出台《关于推进义务教育优质均衡发展的若干意见》，公布37个义务教育优质均衡先行创建县（市、区），认定标准化管理示范校50所、特色校149所和100个优质教育集团。普通高中更加“多样特色”。出台《河南省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施方案》，实施县中托管帮扶工程。特殊教育更加“优质普惠”。支持改造薄弱特殊教育学校28所、新建区域特殊教育资源中心37个。
三是在综合改革中坚持“守正创新”。大力推动校内“双减”。认定义务教育教学改革示范区15个、示范校115所，课后服务示范区21个、示范校88个。制定15个学科作业设计与实施指导意见。推进普通高中育人方式改革。培育双新示范校117所、学科基地76个、发展实践基地38个，立项专项课题30项。支持洛阳成功创建“全国基础教育综合改革实验区”。
2023年工作谋划
2023年，基教处以落实立德树人为根本任务，以推进新时代基础教育高质量发展为核心目标，以落实“十四五”重大部署为重要抓手，以深化综合改革为强大动力，加快构建河南特色高质量基础教育体系。
一是聚焦育人根本任务，着力强化培根铸魂。实施中小学德育创新发展工程，创新育人平台构建、团队、校园文化建设和德育实践方式。继续实施班主任素养提升工程。加强中小学心理健康教育，完善学生心理危机识别和干预体系。实施家校社协同育人实验区和实验校“315”工程。
二是聚焦促进教育公平，着力推进优质普惠。学前教育强化“普及普惠优质安全”，落实《河南省“十四五”学前教育发展行动提升计划实施方案》，大力发展公办幼儿园，新增公办幼儿园学位10万个。义务教育加快“优质均衡发展和城乡一体化”，推动《若干意见》落地见效，进一步缩小区域、城乡、校际差距。普通高中坚持“多样化发展”，制定新时代推进普通高中多样化发展实施意见，做好综合素质评价系统运用、选课走班等工作，保障高考综合改革顺利实施。特殊教育推进“普惠融合发展”，落实《河南省“十四五”特殊教育发展提升行动实施方案》，做到适龄残疾儿童少年义务教育学生“应入尽入”。
三是聚焦教育综合改革，着力提升发展质量。巩固提高学校“双减”工作水平。深化基础教育评价改革，加快构建以发展素质教育为导向的科学评价体系。
职成教处 秦剑臣
2022年工作汇报
一是职业教育战略地位得到强化。省委、省政府召开了全省职业教育大会，印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》。《河南省职业教育条例》纳入省级立法规划。成功举办了全省职业教育活动周。
二是职业院校教学质量显著提升。明确2022年为“教学质量提升行动年”，召开了首次全省职业院校教学工作会议。参加全国职业院校技能大赛、教学能力大赛等成绩均居全国前列。
三是职业教育供给结构不断优化。启动实施职业教育结构优化“六个一批”工程和专业结构优化“534”工程。组建了20个省级骨干职教集团，新兴专业、未来专业增量占比超过70%。
四是现代职业教育体系逐步完善。91所中职学校通过标准化验收，5所国家“双高”学校中期绩效评价为“优”。完成职业技能培训124.81万人次，超额完成“人人持证、技能河南”年度建设任务。
五是产教融合校企合作持续深化。入库99家产教融合型企业，启动现场工程师专项培养计划。率先上线“职业院校实习备案平台”，为46万余名学生联系12.5万家实习企业。
六是全民终身学习体系有效健全。完善高等学历继续教育四级全覆盖管理体系，举办了全民终身学习活动周，92位同志被认定为“百姓学习之星”。
七是党支部建设工作进一步加强。深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以“能力作风建设年”活动为契机，扎实开展“以案促改”工作。
2023年工作谋划
2023年，职成教处深入贯彻党的二十大精神，优化职业教育类型定位，推进现代职业教育体系建设改革，着力打造职教创新发展高地。
一是以职普融通为关键点，畅通学生成才路径。深入实施职业学校达标建设工程，争创国家高职“双高计划”和中职“双优计划”，建立“职教高考”制度，高质量推进“人人持证、技能河南”建设。
二是以产教融合为突破口，优化职业教育结构。落实“一体两翼”战略任务，优化专业结构，打造200个省级示范性专业点。推进20个省级骨干职教集团实体化运作。建设一批省级校企合作平台，培养一批现场工程师。
三是以科教融汇为新方向，服务创新驱动战略。推动职业院校参与“万人助万企”活动，结合“一县一省级开发区”改革，建设200个集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务为一体的“工匠实验室”。
四是以内涵建设为着力点，提升人才培养质量。对接国家智慧教育平台，推动职业教育数字化升级。强化“双师型”教师队伍建设，完善竞赛体系，规范教材使用，加强实习管理，扩大职业教育对外交流合作。
五是以协同创新为新引擎，构建终身教育体系。全面推动我省高等学历继续教育制度化和规范化建设。推动开放大学综合改革，强化继续教育、社区教育、老年教育在线课程开发和示范性项目推广。
六是以党建引领为源动力，打造坚强红色堡垒。把学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持和加强党对职成教工作的全面领导。
高教处 张水潮
2022年工作汇报
2022年，高教处认真按照省委省政府部署，紧紧围绕全厅重点，重改革、强内涵、提水平、增能力，成效显著。
一是党建促能有提升。坚持党建引领，开展集中学习、主题党日活动等43次；开展“课堂教学质量提升年专项行动”，强化廉政、安全风险防控，统筹疫情防控，保障教学秩序。
二是落实部署有成效。专业结构优化开局良好，本科专业点撤停383个、新增82个；“双特”建设持续加强，38个学科进入ESI前1%，培育13个特需急需特色骨干学科；布局未来技术学院6个、特色行业学院46个、工业设计和软件学院21所，开展“设计河南”系列创意大赛，研究性教学有力推进，较好完成省委、省政府确立的重大部署。
三是治理体系有创新。研究谋划以质量为导向的高校体制机制改革试点，12所试点高校综合改革积极推进；以专业评价为抓手，加快一流专业建设的政策导向初步显现；圆满举办第二届中原高等教育论坛；立项示范书院29所、省级教改项目637项，评选教改成果398项，教改实践接续发力。
四是内涵能力有增强。入选国家级一流本科专业建设点146个，全国占比有提升；认定、立项了一批省级一流本科课程、校外实践基地、虚拟仿真实验教学、课程思政、卓越农林教育基地、人工智能学院和专业等项目；智慧教学三年行动计划落地见效，共建智慧教学示范校13所，建设智慧教室7545间，教学条件有效改善。
五是引育师资有突破。入选国家、省重大人才专项29人，遴选省特聘教授64人、教学名师71人，新闻“双千”互聘15人；强化省级教师发展中心、国内访学、专项培训等平台项目支撑教师发展成长，课堂教学创新大赛带动教师教学创新。
六是赛创育人有特色。政府出台专题措施，支持大学生创新创业；遴选省级平台27个，获批国家级平台5个；立项省级双创训练计划项目1584个、获批国家级754个，“互联网+”双创大赛及黄河鲲鹏应用创新大赛参赛项目数、学生数均有大幅提升。
2023年工作谋划
2023年，高教处将以党的二十大新要求为指引，坚持高质量发展主题，深化改革、聚焦一流、调优结构，强化“两行动一工程”牵引，加快提升教学水平和引领支撑发展能力。
一是聚焦事业发展，党建引领强基。扛稳政治责任，强化党建引领，组织“十个一”系列活动，提升管理服务水平。
二是聚焦质量导向，改革激发活力。推进以质量为导向的体制机制改革行动，强化示范带动；深化“四新”融合、协同育人，探索人才自主培养新范式。
三是聚焦社会需求，推进调优提质。对接经济社会发展，深化“3432”工程，调整优化专业结构；组织专业评价，推进一流专业建设行动；建用一流课程，选树课程思政项目，新增一批规划教材。做好高校评估，引导高校特色发展。
四是聚焦创新人才，促进能力提升。探索新型现代产业学院试点，强化“双特”建设，开展高水平应用型本科高校建设，加强新型特色学院建设，培育综合创新平台，持续推进智慧教学三年行动计划，构建虚拟仿真实验教学体系。
五是聚焦教师发展，引育赛训强师。坚持引育并举、梯次培养、平台支撑、赛训导引，努力打造一支能够培养担当民族复兴大任时代新人的优秀教师队伍。
六是聚焦学生成才，赛创促学提能。以“互联网+”大赛、各类学科竞赛为牵引，构建四级学生竞赛体系；以“双创”训练计划为示范，贯通创新创业教育；加强研究性教学，推广一批典型项目，加快高素质创新型人才培养。
新的一年，高教处将增强“时时放心不下”的责任感，强化系统观念、大局意识和底线思维，强化政策落地、务实推动和结果导向，积小胜为大胜、积跬步至千里，为现代化河南建设贡献高等教育力量，为高质量高等教育体系构建贡献河南智慧。
教师处 李松原
2022年工作汇报
2022年，教师处聚焦教师教书育人能力提升，注重将民之所盼转化为推进教育发展的生动实践，多项工作实现突破，多名教师出彩全国。
一是选树典型抓引领，事业发展保障进一步夯实。以“最美教师”选树活动为牵引，营造尊师重教良好风尚，形成以“新乡师德先进群体”为代表的师德光辉长耀中原大地的师德先进群体现象。推进教师梯队攀升体系建设，培育新一批中原名师，遴选首批教研名家培育对象，9名教师入选中原教学名师，2名教师入选国家级教学名师。
二是问题导向抓改革，事业发展短板进一步补齐。创新实施基础教育教师能力素养提升十大行动，对全省教师培训工作进行分层、分岗、分类精准设计、一体部署、重点推进。印发“国培计划”项目县建设指南，为40个县探索建立教师发展支持服务体系。制定高校教师资格“以训代考”方案，完成教师资格考试线上认定改革。
三是围绕创新抓特色，事业发展标杆进一步拉高。在全国率先全面实施乡村首席教师岗位计划，建立3244个乡村首席教师工作室。深入推进教育数字化战略，成立河南省教师教育发展研究中心，建成河南教师网络学院，持续推动教师教育数字化转型。两所高校入选教育部协同提质计划重点支持高校，师范教育质量提升迎来良好机遇。
四是紧盯目标抓落实，事业发展动能进一步增强。推进实施“特岗计划”，招聘特岗教师1.68万名，定向招收“地方优师”等公费师范生5350名，分别超出原计划的20%、53%，实现了公费生培养的学段和区域全覆盖。统筹安排3.7亿元，实施“国培计划”等教师培训项目，探索开展线下转线上试点，培训教师25万余人次，按期完成省委重点工作任务，教师培训实现提质增效。
2023年工作谋划
总体思路是：锚定教育强省目标，在精准、系统、持久上下功夫，推进实施基础教育强师计划，推动教师教育数字化转型，提升教师教育治理能力，建设高质量教师培养培训体系，以教师队伍高质量支撑保障教育发展高质量。主要把握好四个发力点：
持之以恒聚焦点，实施好教师思想政治素质提升、师德师风建设和教师资格放管服改革等“三个工程”，为党育良师、为国育优师，引导广大教师带头践行社会主义核心价值观，扎根中原大地，办好中国教育。
聚力攻坚破难点，实施好乡村教师学历提升、教师培养补充和师范教育培养质量提升等“三项计划”，进一步提素质、优供给、强源头，精准定向培养补充一批紧缺薄弱学科高素质、专业化教师。
突出特色增亮点，打造教师培训、教师人才队伍建设和教师教育数字化等“三个品牌”，建强教师发展支持服务体系，努力让每一名教师都有发展平台、每一个阶段都能实现进阶发展，豫派实践型教育名家不断涌现，“大先生”“好老师”培育的河南模式越来越成熟。
踔厉奋发强支点，建强用好教师教育管理者、教师教育智库专家和教师培训师等“三支队伍”，持续推动管理者提升治理能力，智库专家切实发挥咨政辅政作用，重点工作谋划推动更符合政策导向、发展阶段和民生需求，在理论研究、实践创新、典型宣传等方面实现突破，在全国教师教育改革发展中发出河南声音、贡献河南智慧。
科信处 杨学勇
2022年工作汇报
2022年，全省高校科技创新和教育系统信息化工作有序推进，圆满完成目标任务。
一是高校科技创新工作实现四个显著提升。一是原始创新能力显著提升。高校获批国家自科基金项目数和经费均占全省90%以上。入选中原学者6人、中原科技创新领军人才18人，获河南省科技奖128项，其中一等奖16项。二是高层次科技创新平台显著提升。郑州大学牵头建设全省首个重大科技基础设施——超短超强激光平台，河南农业大学获批建设全省高校首个国家动物生物P3实验室，我省建设的10个河南省实验室全部由高校牵头组建；新认定河南省协同创新中心8个、河南省大学科技园2个。三是服务经济社会能力显著提升。推动高校与规上工业企业共建研发中心1264家，受到了楼阳生书记的批示肯定。认定10所高校为河南省高校科技成果转化和技术转移基地。四是高校科技创新环境显著提升。持续扩大高校科研自主权，激发科研人员创新活力；严肃处理学术不端行为，持续加强学风建设。
二是教育信息化工作扎实推进。一是强化顶层设计。联合省发改委、财政厅等八部门印发《河南省“十四五”教育信息化发展规划》。二是健全标准规范。印发《河南省中小学校数字校园评估标准（V2.0）》《河南省高等职业院校信息化发展水平评估指标体系》等标准规范文件。三是推动迭代升级。规划设计全省中小学智慧教育平台，实施中小学数字校园提升行动，推进本科高校智慧校园和职业学校信息化标杆校建设。四是筑牢安全防线。组建网络安全态势感知和预警联合体，在全国率先构建“一点发现、全网防御”的有效格局；联合省委网信办等单位主办第六届“强网杯”全国网络安全挑战赛；获批国家发改委密码应用试点项目，成为全国6个试点省份之一。
2023年工作谋划 以锚定“两个确保”“十大战略”为己任，认真贯彻落实党的二十大关于创新驱动发展和教育数字化的总体部署，以饱满的热情、昂扬的姿态，开拓进取，再创新业绩。 一是高校科技创新工作。主要实施“五项计划”、开展“两项行动”。“五项计划”包括：高校重点科研项目计划、重点科研平台培育计划、科技创新团队和创新人才支持计划、协同创新中心建设计划和科技成果转化计划。“两项行动”包括：高校科技助企赋能行动和高价值科技成果转化行动。 二是教育信息化工作。主要推进“三项工程”、实施“三项行动”。“三项工程”包括：“互联网+教育”政务服务一体化平台建设工程、中小学智慧教育平台建设工程和国家密码应用试点工程。“三项行动”包括：中小学数字校园提升行动、教育行业软件正版化推进行动和信息化发展水平评估行动。
合作处 王华星
2022年工作汇报
2022年，合作处扎实落实省委、省政府工作部署，统筹疫情防控和事业发展，全力推动《河南省教育对外开放发展专项规划（2021-2025）》落地落实。
一是持续完善制度体系和管理机制。出台《关于进一步加强中外合作办学管理的若干意见》等政策，启动实施25所国际化特色高校建设工程，首次编写河南省教育国际化年度报告，举办全省教育外事工作会和系列研讨培训会，加强教育外事队伍建设。
二是持续推进中外合作办学提质增效。积极推进洛阳乌拉尔大学筹建工作。新增中外合作办学机构4所、项目17个，完成首批98个专科及高中中外合作办学机构和项目评估工作。中外合作办学收费改革试点实现突破。成立中外合作办学机构联盟、俄乌白国际教育合作联盟，承办第十三届全国中外合作办学年会。
三是持续加强双向留学管理服务。做强“留学河南”品牌建设，稳妥推进来华留学生入境返校。做好国家公派出国留学工作，地方合作项目录取人数在中西部23个省区位居第一。启动实施河南省“双一流”高校高层次创新人才境外培养项目。在全国率先组织“平安留学”培训。
四是持续丰富中外人文交流内涵。用好部省国际中文教育协作机制，选派200余名国际中文教师和志愿者赴海外任教，举办“汉语桥”线上交流活动，吸引20多个国家的1000余名学生参加。组织职业院校参加国际产教融合项目和金砖国家职业技能大赛等活动，获得国际赛银牌两项，全国一等奖两项。首次举办2022年国际产学研用合作会议（河南），获批2023年中外联合培养硕博专项招生计划278个。
五是持续深化对港澳台教育交流合作。完善港澳台招生培养管理服务链条。组织港澳及我省26所学校的近千名师生参加豫港澳姊妹学校朗诵比赛。推荐20名优秀中小学教师赴港澳任教。
2023年工作谋划
2023年，合作处将深入学习贯彻党的二十大精神，统筹发展与安全，有序恢复线下国际合作与交流，以高水平对外开放助推高质量教育体系建设。
一是以顶层设计为统领，推进“制度型”开放。深入落实教育对外开放专项规划，完善教育国际合作交流质量评价体系，加强教育外事信息化建设，进一步规范管理制度和工作流程。
二是以人才培养为核心，提高开放质量。积极推进高水平中外合作大学建设，实施好“双一流”高校高层次创新人才境外培养工程。完善公派留学绩效评价和成果共享机制。加强“留学河南”品牌课程建设。办好国际产学研用合作会议，争取更多中外导师联合培养研究生招生专项名额。支持高校参与国际组织人才培养推送。
三是以“一带一路”为重点，优化开放布局。支持高校参与国际联盟，举办高水平国际会议，参加国际技能大赛，强化人才联合培养、科技人文交流、共建联合实验室等。鼓励职业院校配合企业走出去。精准实施教育对外援助。
四是以人文交流为纽带，展示开放形象。丰富中外人文交流和国际中文教育内涵，讲好河南故事、黄河故事。加强青少年国际理解教育。
五是以人心回归为根本，密切对港澳台交流合作。加快恢复与港澳台师生线下交流，加强港澳姊妹校建设。稳妥做好对港澳台招生管理，加强港澳台生国情教育。
六是以安全稳定为底线，应对开放风险。强化监管服务，防范教育外事“黑天鹅”“灰犀牛”风险，加强“平安留学”行前培训，确保教育对外开放领域安全稳定。
学生处 李班
2022年工作汇报
2022年，学生处在厅党组的正确领导下，紧紧围绕服务学生、服务高校、服务社会，抓管理、促改革、稳就业、强队伍，实现了学生工作稳步提升、内涵发展。
一是做好高考改革“大文章”。强化统筹协调，综合考虑省情教情，确保我省高考改革工作平稳启动。首次实施退役大学生士兵免试专升本。建立健全了高职单招院校招生资格评估、招生章程审查发布、招生行为监督等工作机制，完善了对口招生、高职单招等高校招生政策。
二是交出学生管理“新答卷”。聚焦高校、学生及家长“急难愁盼”问题，第一时间妥善处理来信来访，学生满意度和社会认可度持续上升。学籍注册、学年注册、学历注册顺利完成，学历照片链接率达100%。选树首届三好学生标兵，首批建设9个大学生社会实践试点基地，推出110项省级社会实践项目，引领带动数千支团队开展万余次活动。
三是担当就业育人“新使命”。2022年我省高校毕业生有81.7万。牵头组建了省直有关部门工作专班，政策性岗位供给明显增长，其中教育系统招录同比增长20%。加强全省校地、校校之间协同联动、信息共享，通过持续进行直播带岗、空中宣讲等线上招聘活动，承办全国毕业生就业促进周主会场活动，开展高校书记校长访企拓岗活动，实施“新时代·新梦想”公益帮扶、“分片包干促就业”专项行动，全天候不间断推送市场化就业岗位信息，有效满足毕业生择业需求。
四是打造战线队伍“硬实力”。对校领导、业务对口部门负责人、基层业务骨干等进行分类精准培训，举办全省高校学生工作、就业创业工作专题培训班8期，线上线下累计培训2.1万人次，切实提升战线队伍工作水平。立项50个高水平教改课题，推广就业创业指导金课。评选出一批高校学生工作优秀成果项目，打造出“大美学工”品牌，设立首批就业创业指导名师工作室，组建学生管理和就业工作专家库，引领带动全省战线队伍在干中学、学中干，不断提升履职能力、指导能力和服务能力。
2023年工作谋划
2023年，学生处将以全面落实立德树人根本任务为工作主线，坚持党建引领，深入推进一项改革，实施二项工程，开展六大行动。
一是推进一项改革，即稳妥推进考试招生改革。加强统筹协调，做好高考改革2025年落地前的系列基础工作。持续优化高校招生政策，出台退役大学生士兵免试专升本招生实施办法。强化高校招生规范管理，完善高职单招招生高校准入和退出机制，出台高职单招招生院校资格申报实施办法。
二是实施两项工程，即实施学生管理和就业育人工程。实施“社会实践活动育人工程”，深化基地、项目、活动“三位一体”育人机制，丰富“出彩中原”活动品牌内涵。选树“大美学工”“优秀毕业生”、学生工作优秀成果等先进典型，充分发挥榜样引领作用。指导高校规范学生管理和成长服务体系。
三是开展六大行动，即“百万岗位护航”、访企拓岗、基层就业、政策岗位推进、队伍素质提升、特殊群体关爱等六大专项行动。2023年全省高校毕业生达87万人，较2022届增加5.3万人，任务艰巨繁重。毕业生就业工作要以六大行动为引领，抓重点、拓岗位、精指导、促帮扶，努力实现高校毕业生充分高质量就业。
体卫艺处 聂世忠
2022年工作汇报
打好疫情防控主动战。一是规范防控制度。先后研制学校常态化疫情防控、驻郑高校离校返乡等7个工作方案，发布假期防控十条举措、高校封闭管理指引和防控工作指南等重要指导性文件。二是优化防控措施。根据国家20条、“新十条”和“乙类乙管”精神，制定下发我省实施方案，统筹推进防控各项工作。三是果断处置疫情。成立应急指挥专班，启动“清零拨点”攻坚行动，全厅80余名领导干部和同志，分编29个工作组进驻高校，处置突发疫情。组织250余万名大学生提前疏散离校。接转2000余名内蒙古河南籍大学生返乡隔离、组织383名新疆哈密籍在豫大学生集中包机返乡。
提升学生健康素质。紧扣立德树人主题，持续发挥以体育人功能。推进一小时校园体育体育活动深入开展，“大课间”体育活动已成为我省一张名片。大力开展校园足球活动，第七届“省长杯”校园足球竞赛活动顺利举办，参与学生近3000人。全国校园足球颁奖盛典，我省奖项排名全国第一。举办“晨光”“华光”系列篮球、武术、跆拳道等竞赛。推进学校体育评价改革，做好新老政策的衔接过渡，发挥中招体育考试杠杆作用。稳步推进儿童青少年近视防控，全面实施健康中原中小学健康促进行动，出台新的《中小学生健康体检管理办法》。保障师生“舌尖上的安全”，制定校园食品安全守护三年行动方案，出台学校食品安全评价细则。落实农村义务教育学生营养改善计划，41个县纳入范围，近300万名学生受益。
突出综合育人功能。一是加强学校美育工作，举办“庆祝党的二十大胜利召开”系列美育活动，开展传承基地和浸润计划遴选活动。二是发挥劳动育人功能。推动劳动课程实施，启动首届劳动教育周，开展“五个一”劳动教育实践活动，遴选创建第三批劳动教育特色学校。三是加强学校国防教育。协调省军区做好年度学生军训，联合开展第三届学生军事训练营活动。
2023年工作谋划
2023年体卫艺处将立足本职、服务全局，围绕“乙类乙管”防控新形势、围绕省委省政府、教育部和教育厅重点工作部署，在推进常规性工作开展的基础上，重点在以下几个方面寻求突破。
一是统筹疫情防控和业务工作开展。认真落实“乙类乙管”条件下疫情防控各项举措，围绕“保健康、防重症”，优化调整防控措施，最大程度保障师生生命安全和身体健康，减少疫情对教育教学秩序的影响。
二是健全学校体育竞赛体系。研究出台全省学生体育竞赛体系实施方案，以竞赛为引领，确保每个学生掌握两项体育运动技能。
三是推进中小学美育评价改革。建立艺术素质测评体系，完善过程性评价、学业水平考试相结合的美育评价机制，指导新乡、许昌、济源等地规范实施中招艺术考试。
四是启动实施“全省乡村中小学合唱培育工程”。计划用3年时间，培育100个乡村中小学合唱团，带动、扶持农村学校开展合唱活动。
五是规范开展劳动教育创建活动。出台劳动教育实践基地建设标准，培育遴选我省第一批劳动教育实践基地。
六是努力在全国性大型活动中再创佳绩。筹备参与教育部第一届全国学生（青年）运动会、第七届全国大学生艺术展演活动。
督导办 王明忠
2022年工作汇报
四个体制机制建设取得历史突破。一是《河南省教育督导条例》于2022年3月1日正式实施，填补了我省教育督导法规空白。二是《河南省教育督导问责实施办法》印发试行，对问什么责、怎么问责、谁来问责作出系统性、制度性规定，助力长硬督导“牙齿”。三是《河南省义务教育优质均衡发展监测方案》印发施行，既填补了我省教育督导监测制度历史空白，也是动员县级政府力量、加快推进全省县域义务教育优质均衡发展的有力手段。四是省市县三级全部健全了政府教育督导委员会及其办公室，督导管理体制更全更顺，力量显著加强，工作经费明显提升。
五个专项督导助推教育事业发展。一是聚焦教育投入、教师队伍、办学条件等教育问题，开展了2022年对市级人民政府履行教育职责督导评价。二是采取季度通报、重点督办、中小学责任督学挂牌督导等方式，持续开展“双减”专项督导检查。三是制定了到2030年175个县（市、区）学前教育普及普惠评估规划和省级评估规程，在济源市、确山县开展了试点评估。四是精心组织我省国家义务教育18个样本县、371所学校、1万余名四、八年级学生的语文、艺术、英语学科学习质量监测，为相应学科教育教学改革提供科学依据。五是委、厅领导亲自带队，组织厅机关处室和考试院分片包干开展4轮次全省教育系统疫情防控督导检查，筑起护佑广大师生健康安全的督导防线。
2023年工作谋划
总体思路：以贯彻党的二十大会议精神为引领，锚定一个战略，聚焦突出问题，抓好五项重点督导，用好两个机制，推进我省教育加速度发展，办好人民满意的教育。
聚焦五大问题，抓好五项督导：一是聚焦学前教育普惠率“低”的问题，启动县域学前教育普及普惠督导评估。二是聚焦义务教育区域、城乡、校际均衡度“差”的问题，启动县域义务教育优质均衡发展督导评估。三是聚焦县级政府推进义务教育优质均衡发展工作“拖”的问题，启动县域义务教育优质均衡发展工作年度监测。四是聚焦政府教育保障能力“弱”的问题，深入推进对市县级政府履行教育职责评价。五是聚焦中小学校长履行治校主体责任问题“多”的现状，启动中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估。
用好两项机制，提升督导效力：一是用好《河南省教育督导条例》法律武器，依法督导，督促政府、部门、学校切实履行教育事权。二是用好《河南省教育督导问责实施办法》这把“利剑”，用有限督导，形成无限威慑，促进河南教育加快补短板强弱项步伐。
社语处 韩冰
2022年工作汇报
2022年，社语处全面落实厅党组各项决策部署，以迎接宣传贯彻党的二十大为主线，深入开展能力作风建设年活动，担当作为，创新发展，圆满完成各项工作任务。
一、积极推动有组织科研，哲学社会科学开创新局面
一是做好党的二十大精神宣传阐释。成功召开“全省高校社科战线学习宣传贯彻党的二十大精神研讨交流会”，两位党的二十大代表在主会场作交流发言，四位社科专家在分会场发言，近万名社科工作者在线参会，会议被主流媒体深度宣传报道。
二是完善学术创新平台体系。启动并遴选10个哲学社会科学实验室进行首批试点建设，高标准完成79个社科重点研究基地周期评估，推动重点研究基地向优势特色研究领域集聚。
三是创新科研组织模式。设立重大项目选题指南，资助立项60个重大项目，重点支持33个创新人才和10个创新团队，共同承担“大项目”“大问题”研究。
二、打造新型高校智库矩阵，智库服务能力得到新提升
系统推进高校智库建设。完成78家智库备案，重点支持建设19家品牌智库，评选年度智库影响力10强。其中，1家入选全国高校百强智库，7家入选全国高端智库，专业化创新型高校智库矩阵初步形成。主动对接省委省政府中心工作开展针对性研究。编印《资政参考》27期，被省部级领导批示11期，全年高校智库呈送决策咨询成果400余份，被省部级以上领导批示68（项）次。
三、弘扬中华优秀传统文化，语言文字工作展现新作为
成功举办经典诵读比赛、汉字大赛、诗词大赛三项品牌赛事，参赛人数和获奖数量均创新高。成功举办首届全民阅读大会“书香润万家 奋进新时代”经典诵读晚会，社会影响巨大。古文字与中华文明传承发展工程有序推进，以古文字研究为中心，提出的部分建议获得中央领导肯定性批示。培训甲骨文骨干教师100名，创建第三批甲骨文教育特色学校25所。语言资源保护工程取得阶段性成果，出版《语言资源集•河南》四部共200万字。普通话普及指标居全国前列，特色语言文化服务助力乡村振兴新模式，受到教育部嘉奖。连续两年在全国语言文字工作会议上作典型发言。
2023年工作谋划
2023年社语处将以问题为导向，持续推进哲学社会科学强基提质“四大工程”，扎实抓好语言文字三项重点工作。
一是设立一个重大专项，持续加强党的二十大精神研究阐释。围绕党的二十大精神提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，列出一批重大选题，实施重大招标项目，着力推出有理论说服力、有实践指导意义的重大成果，为深入学习宣传贯彻党的二十大精神提供坚实学理支撑。
二是持续实施“四大工程”，着力推动哲学社会科学高质量发展。一是领军人才培育工程。培育10个哲学社会科学领军人才，支持20个左右哲学社会科学创新团队。二是学术创新平台提升工程。着力打造一批具有鲜明特色的高水平基础理论研究平台，培育建设1—2个教育部人文社科重点研究基地。三是高校品牌智库建设工程。建设10个左右在全省有较大影响力、较高知名度的品牌智库，培育3—5个在全国有重要影响力的高端智库，进入中国智库索引（CTTI）来源智库。四是古文字与中华文明传承发展工程。设置古文字研究重大课题，持续推动甲骨文进校园进课堂，打造以甲骨文为代表的古文字研究品牌。
三是抓实三项重点工作，奋力推进语言文字事业创新发展。一是创新开展推普宣传活动，加大普通话普及薄弱地区推普力度。二是推普助力乡村振兴。继续实施经典润乡土计划、“童语同音”计划，加大对重点帮扶县的推普支持力度。三是办好经典诵读比赛、汉字大赛、诗词大赛三大语言文字赛事，推进实施语言资源保护二期工程，做好河南特色文化传承品牌。
研究生处 曹克舜
2022年工作汇报
一、坚持双轮驱动，强力推进一流建设和创建
一是以省委、省政府名义出台3个专项支持文件，以厅局名义印发学科引才细则等配套文件，建立学科监测平台,综合构建资金、人才、项目、平台等支撑体系。二是遴选10个优势学科进行倍增建设，创建高校的7个学科入选教育部优先发展学科，组织一流相关学科分别制定发展规划，指导河南农业大学制定《创建中国特色世界一流农业大学方案》。三是指导郑州大学、河南大学和7所创建高校分别凝练53个、35个和227个高质量项目，谋划一批重大工程、项目、奖项。
二、坚持学科引领，奋力推动重点领域突破
一是郑州轻工业大学和安阳师范学院分别正式新增为博士、硕士高校，对立项建设的博士、硕士高校和学位点开展年度考核。二是以省委、省政府名义印发指导意见，在12所高校开展“院办校”试点改革。三是全省自主增列6个国家急需硕士点，将原有的32个学位点调整为41个新学科目录学位点。四是对410个第九批省重点学科进行验收，制定绿色低碳研究院建设方案，对纪检监察学科等急需重点学科进行专题调研，全省3个学科进入ESI全球前1‰、66个学科进入前1%。
三、坚持整体推进，全力追求研究生卓越发展
一是大力实施研究生教育改革与质量提升工程，申报15项国家级研究生教学成果奖，29个科技小院获教育部支持。二是制定《河南省学士学位授权与授予管理办法》，做好新增学士学位授权专业审批和学位授予信息审核报备工作。三是实施学位与研究生教育质量年报告制度，开展周期性学位点合格评估，继续开展论文评优和抽检。
2023年工作谋划
2023年，研究生处将扛稳高等教育起高峰的责任担当，破解五大难题，追求卓越发展。
一是破解人才引进症结，做强高等教育高峰。强化9所“双一流”建设和创建高校的高层次人才引育工作，全力协调解决“最后一公里”问题，帮助高校尽快实质性引进急需人才，提高发展水平。
二是破解学科拔尖短板，推动高校优势发展。指导全省本科高校聚焦1-2个学科，汇聚优质资源，推动冲刺攀峰，加快发展基础、新兴、交叉学科，鼓励高校设立新兴学科和交叉学科学院。
三是破解规模不足困境，实现授权审核突破。以国家学位授权审核为契机，重点支持满足申报条件的1所博士立项高校、3所硕士立项高校顺利闯关，并继续推动新增学位点数量过百。
四是破解学院改革难题，调整优化学科学院。在全省本科高校推行“以院办校”，通过扩大学院财务管理、人事管理、学科资源使用自主权，实行党政联席会集体决策下的院长负责制等途径，激发学院办学活力。
五是破解教育质量梗阻，推进研究生卓越发展。举办新时代河南省专业学位研究生教育高质量发展论坛；支持研究生培养高校与行业企业深度合作；强化高水平导师队伍建设；对本科高校的学位管理工作进行质量评估；开展一批全省性的研究生学术活动、学科竞赛、学术论坛。
安全处 舒卫方
2022年，安全处在省委教育工委、厅党组的领导下，在分管厅长的指导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实省委教育工委、厅党组决策部署，以党建为统领，不断提升政治思想素质，持续转变工作作风，始终坚守廉洁底线。多次召开会议，出台系列文件，对全省教育系统安全稳定工作进行周密安排部署；强化安全教育，排查整治隐患，开展巡查督导，夯实安全防范基础；做好预防未成年学生溺亡工作，集中整治全省学校C、D级危房，强化极端天气防范，维护教育信访稳定，扎实推进专项治理工作。
同时，统筹做好平安建设、校园周边、食品、防欺凌、校车、实验室危化品、燃气、特种设备、防电信诈骗、反恐、扫黑除恶等安全管理工作。通过共同努力，全省教育系统持续保持安全稳定，为全省社会大局安全稳定作出了应有的贡献，党的二十大维稳安保工作受到省委、省政府的表彰；省教育厅（省教育考试院）平安创建工作连续4年获得优秀；预防未成年学生溺亡工作取得实效，溺亡人数逐年下降。
2023年工作谋划
2023年，安全处将继续在省委教育工委、厅党组的领导下，在分管厅长的指导下，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主线，紧紧围绕省委、省政府和省委教育工委、厅党组的工作部署，时刻保持清醒头脑，树牢安全意识，强化底线极限思维，切实加强防范，确保全省教育系统持续安全稳定。
一是扛稳第一责任。坚决扛稳党建第一责任，自觉把党建工作放在首要位置，坚持与业务工作同谋划、同部署、同落实。
二是加强事前防范。进一步完善安全管理制度，狠抓制度落实，强化防范制度保障。继续深化安全教育，提高师生安全素养，筑牢安全防范思想基础。压实各级各类学校的安全主体责任和教育行政部门的行业监管责任，推动各项工作的落实。
三是排查整治隐患。常态化开展安全稳定风险隐患排查整治，防患于未然，遏制和减少突发安全（信访）事件（事故）的发生。
四是强化行业监管。坚持“管行业必须管安全”的原则，督促指导各地、各级各类学校完善措施，促进各项安全稳定工作的顺利开展。
监管处 王飞
2022年工作汇报
回首2022，监管处在新使命上，通过“五抓五促”推动校外培训治理走深走实，经验做法被中央“双减”办印发推广；在历史重任上，有力推动十届省委巡视厅党组整改工作“完美收官”。
一是忠诚履职，“五抓五促”全面规范校外培训。“双减”是习近平总书记亲自部署推动的重大政治任务，中央关心、群众关切、社会关注。省委和厅党组高度重视，成立省“双减”工作协调机制，组建校外教育培训监管处。一年来，监管处坚持以校外培训治理“攻坚年”为主线，以“十大专项行动”为抓手，通过抓顶层设计、全面规范、监管优化、风险防范和督导宣传，促进治理体系更加完善、治理成果更加巩固、治理效能更加提升、治理责任更加明晰和治理氛围更加浓厚，实现了学科类校外培训“营改非”、线上机构压减、政府指导价、预收费监管、全流程监管等五个“全覆盖”，推动非学科类培训全面纳入监管，如期完成中央确定的校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担“1年内有效减轻”的目标任务。
二是担当作为，坚决打好省委巡视整改收官战。根据厅党组决策部署，监管处持续推动十届省委巡视整改工作落实，全厅上下对照省委巡视反馈指出4个方面32项185个问题，建立健全制度机制82项，去年10月整改任务全部落实到位，十届省委巡视厅党组的整改工作圆满收官。
2023年工作谋划
监管处认真贯彻落实党中央和省委对“双减”工作的决策部署，坚持“稳字当头、稳中求进”的主基调和“巩固、深化、提升、防风险”的总思路，开展校外培训治理“巩固深化年”活动，守正创新，笃行实干，持续在七个方面“下功夫”。
一是持续在健全机制上下功夫，充分发挥“双减”办承上启下、协调左右的中枢作用，完善顶层设计，健全工作制度。
二是持续在成果巩固上下功夫，重点建好学科类隐形变异治理长效机制、从业人员和培训材料全流程管理机制和信用奖惩机制等三项机制。
三是持续在非学科规范上下功夫，制定非学科管理工作方案，压实行业主管部门责任，加快重新审核登记，推动非学科培训机构进校园，引导其成为学校教育的有益补充。
四是持续在加强执法上下功夫，重点打好健全执法体系、增强执法力量和提升执法能力三套“组合拳”，着力破解校外行政执法“发现难”“取证难”“处置难”问题。
五是持续在风险防范上下功夫，坚持以“稳”为先，织密资金安全、场所安全和涉稳安全三张“防火网”，坚决维护社会大局稳定。
六是持续在监督检查上下功夫，采取谋划纳入督导督查、拓宽畅通监督渠道和持续开展“飞行检查”三种方式，特别是以省人大常委会听取省政府“双减”落实情况报告为契机，推动解决校外治理难点热点问题。
七是持续在宣传引导上下功夫，开设专题专栏，强化正向宣传，公布取缔机构清单，定期公示“黑白名单”，增强人民群众教育获得感、幸福感和安全感。
机关党委 薛作林
2022年工作汇报
一是坚持政治统领，在理论武装中“培根铸魂”。先后开展线下专题培训9次、线上专题讲座24堂，确保习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。
二是坚持党建引领，在争先出彩中“为党献礼”。组织开展“喜迎二十大 教育出重彩”主题系列活动，深入开展“四送一助力”结对帮创助力乡村振兴，以省直机关最大力度表彰“两优一先”，积极营造奋勇争先、共谋出彩的良好氛围。
三是坚持铸造品牌，在机制创新中“强基固本”。加强日常考核，持续提升支部规范化标准化建设水平，强化党组织书记抓基层党建述职评议结果运用，机关党委连续获评年度考核“先进”、“省直先进机关党委”。
四是坚持正风肃纪，在从严治党中“涵养生态”。深入开展青年干部廉政教育，扎实推进“两个整治”，联合驻厅纪检监察组开展2次八项规定精神贯彻执行情况专项检查，给予2名党员党纪处分，持续营造“严”的氛围。
五是坚持服务大局，在疫情防控中“彰显价值”。将“双报到”助力一线疫情防控工作纳入日常积分考核，57个基层党组织、1848名党员下沉到社区一线，共下沉社区459个，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分发挥。
2023年工作谋划
2023年，机关党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，抓机关带系统，抓两头带中间，加快推动基层党组织全面进步全面过硬，加快创建模范机关，加快打造机关党建教育品牌，高质量以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”。
一是启动一个计划。探索启动机关带系统全面提质三年行动计划，深入实施省、市、县三级教育行政部门模范机关联创，带动各级各类学校机关基层党组织建设提质增效，加快构建横向到边、纵向到底的工作格局。
二是实施五个工程。全面实施政治建设质量提升工程、理论武装质量提升工程、基层基础质量提升工程、清廉机关质量提升工程、联创联建质量提升工程，推动全省教育系统机关基层党组织建设高质量发展。
三是打造四个“一百”。以五大工程为支撑，推动模范机关创建责任全面覆盖、有效传导、层层加压，3年内培育打造100个创建模范机关标兵单位、100个“四强”党支部、100个党员先锋示范岗、100个示范党建工作法，通过发挥典型示范引领作用，带动全省教育系统各级机关当好“三个表率”、走好“第一方阵”，引领教育事业先出彩、出重彩。
离退处 赵世矿
2022年工作汇报
2022年，在委、厅党组的坚强领导下，厅离退处始终坚持“把老干部生活照顾好，把老干部政策落实好，把老干部作用发挥好”的工作标准，强化人文关怀，实施“一人一策”，老干部幸福感、获得感和满意度持续提升。
一是离退休干部思想更加稳定，以学习贯彻二十大精神为主线，定期传达文件精神，组织学习交流，始终关注老干部思想变化，发现问题及时提醒疏导，老干部持续保持了思想稳定、政治稳定。
二是服务保障更加精细，为每位离退休干部建档立卡、实行包干，在重要时段、特殊时期把委、厅党组和领导的关心关怀传递至每个老干部，疫情期间5次给老干部致信，为厅机关老干部每人配备一套血压测量仪、血糖测量仪，以及口罩、酒精等防疫物资和消防家用应急包，老干部幸福指数进一步提升。
三是文化生活更加丰富，首次组织开展全省教育系统离退休干部系列红色书画作品征集评选活动，组织开展“豫讲豫出彩”银发宣讲、“一心跟党走”主题调研和“我看中国特色社会主义”专题研讨活动，在“只有河南·戏剧幻城”、绿博园等地组织老干部开展研学活动、趣味运动会，开创工作新局面。
四是关工委作用发挥更加明显，积极向委、厅党组汇报，选任充实新一任厅关工委领导班子，为厅关工委积极解决合适办公场所，《家庭教育法》宣传周、德育宣讲、读懂中国、家校社体系建设等活动影响广泛，“河南德育宣讲”“河南家庭教育”两个品牌更加鲜亮。 五是作风建设更加扎实，主动承担、积极推进家属院改造、电梯加装等工作，在疫情防控和大学生离校返乡、校园安全督导等急难险重任务中，多次深入一线、落实各项措施，分包地市和高校总体保持安全稳定。2022年获“全省离退休干部先进集体”“全省老干部工作先进单位”“省直老干部工作先进单位”，厅关工委获“全国青少年普法教育先进单位”等荣誉。
2023年工作谋划
2023年，离退处将以学习贯彻党的二十大为抓手，结合新时代老干部工作新特点新要求，不断增强老干部获得感、安全感、幸福感，为促进河南教育事业高质量发展做出积极贡献。
一是深入实施老干部教育引领重点工程。开展学习宣传贯彻党的二十大系列活动，加强离退休干部政治建设，提升离退休干部听党话、感党恩、跟党走的引领力和执行力。
二是着力打造“一人一策”服务保障管理体系。全面细致摸清掌握每一位老同志的身体状况、思想状况和家庭情况，完善各项制度，制定针对性强的服务保障方案，为个性化开展离退休干部活动打好基础。
三是努力探索关工委工作新模式。建立健全厅关工委协调沟通工作机制，理顺工作关系，推动中小学校“新时代好少年·强国有我”“读懂中国”“大国工匠进校园”“知名校友回母校”等品牌工作深入开展，用好家庭教育工作平台，不断促进和助力家校社协同共育。
四是进一步加强队伍建设。以学习宣传贯彻党的二十大精神为重点，着力抓好思想教育，强化监督管理，促进履职担当，锤炼过硬作风，打造政治坚定、作风优良的干部队伍，努力建设成为让党组放心、老干部满意的模范处室。
会上
各分管委厅领导
就各自分管的工作
进行点评
并分享对2023年工作的谋划思考
省委教育工委专职副书记 尹洪斌
节后上班第一天，省教育厅召开这样一个会议，彰显的是省委教育工委、省教育厅党组落实省委“开局就是决战、起步就是冲刺”的责任和担当；传导的是全厅上下凝心聚力、勇于前行，善打硬仗大仗的决心和信心；引领的是全厅广大干部必须上下同心、充满期待、务实重干，迅速投入到今年各项工作中的斗志和热情。昨天（1月28日），厅党组用一天的时间，听取各个处室2022年工作情况的总结和梳理，以及2023年工作的谋划。今天（1月29日）上午，各位厅领导对分管工作进行了细致深入的点评，并对下一步工作作了安排和部署。我认真听后感触很深，感到大家动了脑筋、下了功夫，彰显了用心、担当与情怀。各位处长在总结过去一年的工作中，实事求是、成就非凡。分析问题和当前教育工作面临的形势，深入精准、入木三分，谋划工作适应大局、重点突出、勇于担当。我为同志们的尽心和努力感到欣喜和振奋，为同志们的激情、斗志、能力和作风感到欣慰和鼓舞。
过去的一年，是极不平凡的一年。一年来，我感到全厅广大干部和全省教育系统广大师生主要在“三个面对”的过程中，展现了担当和作为：
第一个面对，就是我们面对多轮疫情的冲击，全省教育战线，尤其是高校师生，克难攻坚、敢于斗争、勇于担当、善于作为，渡过了一个又一个难关险坎，迎来了今天明媚的春天和曙光。
第二个面对，我们面对迎接党的二十大胜利召开和学习贯彻党的二十大精神这个政治大年，全厅上下齐心协力、凝心聚力，会同各级党组织切实加强党的建设，加强思想政治工作，认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，体现了厅机关作为模范、引领、示范、标杆、榜样的形象和作用。
第三个面对，是面对省委锚定“两个确保”，实施“十大战略”，对我们教育高质量发展的要求。全厅上下在困难中勇毅前行、在险滩中跋山涉水、在战斗中凝心聚力，推动了我们各级各类教育事业的健康发展。
就我联系的党建与思想政治工作，我谈6个方面的建议：
一是突出政治引领。这是我们做好各项工作的一项基本要求。政治引领对我们每位领导干部、每个同志来说都非常重要。教育是为党育人、为国育才的工作，是立德树人的工作。我们要深入学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，并从中找答案、找方法、找路径、找指引、找纲领，用党的创新理论，用党的二十大精神来武装头脑，凝心铸魂，引领指导实践和推动发展。
二是要夯实基层基础。夯实基层基础是加强党建工作、做好各项工作、推动教育事业科学健康发展的一项奠基工程。各单位、各学校、各支部都要强基固本，在建强筑牢基层党组织上狠下功夫。要注重载体、机制、方法的创新，认真开展“五型”党支部创建工作。把各级党组织真正建成坚强的战斗堡垒，在各级事业发展中、在克难攻坚中、在处理复杂问题中，起到示范、引领、保障的模范作用。
三是要强化思政工作。这是我们坚持社会主义办学方向、培养堪当民族复兴大任的时代新人的一项基础性工作。思政工作是一项重要工作，要在提升思政课的质量上下功夫，把思政课打造成“金课”，在思想政治工作政治性、科学性、针对性、有效性、创新性上狠下功夫。
四是服务发展大局。各项工作都要围绕中心、服务大局，为中国式现代化、河南现代化建设、河南教育事业高质量发展、教育强省建设服好务。
五是强化素能提升。要抓学习、抓培训、抓提高，巩固“能力作风建设年”成果，不断提升广大干部的能力作风，真正把“教育铁军”这个名片擦亮，建成政治机关、模范机关、担当机关和责任机关，做出我们的榜样和示范。
六是勇于克难攻坚。各处室、各支部、各级党组织，都要善于在困难中跋山涉水、在困境中克难攻坚，善于从以往的工作中总结经验教训，不断从一个胜利走向另一个胜利。
省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员 刁玉华
我分管的是高教处、科信处、合作处、研究生处。他们工作稳妥有序、务实高效，总结成绩亮点纷呈，展望未来胸有成竹，都进行了深入的思考、全面的谋划、具体的安排。
高教处积极稳妥推进本科高校综合改革、体制机制改革、专业结构调整优化、新型现代产业学院建设等重大工作；科信处深入贯彻落实创新驱动、科教兴省、人才强省和数字化转型战略，圆满完成各项年度目标任务；合作处有力推动了合作办学提质增效、国际化特色高校建设、升级版“一带一路”教育行动计划等“五项计划”落地落实；研究生处助力引导郑大河大“双航母”加速前行、11个“第二梯队”学科全面启动，研究生培养质量稳步提升。
2023年工作谋划与安排：
一是认真学习，深刻领会，全面系统贯彻落实中央、省委决策部署。
2023年我们在谋划工作中，首要的问题就是要认真学习贯彻落实党的二十大精神。在全面“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，努力实现“办好人民满意的教育”目标任务的过程当中，一要把握教育部和怀进鹏部长的要求。怀进鹏部长近期反复提倡一个观点，就是要跳出教育看教育。这就要求我们教育工作者一定要有更高的站位、更宽的视野、更深的思考、更多的举措、更积极的作为，不断提高教育支撑经济社会高质量发展的意识和能力。二要把握省委和楼阳生书记的要求。楼阳生书记提出的前瞻30年来谋划推动河南经济社会发展，把创新驱动、科教兴省、人才强省作为河南“十大战略”之首，积极搞好高等教育“三个调整优化”，推动高等教育起高峰，建好“双航母”、培育第二梯队等。这些部署同样是要求我们教育事业，要为河南“两个确保”的战略目标顺利完成做出更大的贡献。
二是抢抓机遇，突出重点，全力抓好各项工作落地见效。
教育战线上的同志只有认真履职尽责，才能顺利完成目标任务。具体要做好以下几方面的重点工作：
一要持续推进“双一流”建设和创建工作，加快推进高等教育起高峰。要以“双一流”建设和创建为引领，继续加大投入，搭建学科平台，引育高层次人才，产出标志性成果，力争在第三轮“双一流”建设中，郑州大学、河南大学提质晋位，11个创建学科中2-3个学科进入建设行列。要继续调整优化学科学院，不断提升服务能力，为河南经济社会发展和国家重大战略需求做出贡献。
二要提升质量与扩大规模双向发力，推动高等教育高质量发展。继续坚持分类指导，鼓励“双一流”建设与创建高校、特色骨干大学和学科建设高校、应用型本科高校在各自领域争创一流、办出特色。积极推进本科专业建设，不断提升教育教学质量，扩大河南优质教育资源。持续推动以质量为导向的体制机制改革，激发高校内生动力，不断提高办学水平。用好现代产业学院建设政策，扩大优质高等教育资源。
三要积极推进有组织的科研活动，不断提高高等学校科技创新能力和水平。重点在推动高等学校搭建科研平台、引育科研队伍、促进成果转化、与企业共建研发中心等几个方面下功夫，完成与规上企业共建研发中心1500个的目标任务。
四要落实好国家“互联网+教育”部署安排，推动教育数字化战略行动。加快实施“互联网+教育”政务服务一体化平台建设工程，尽快发挥应有的效益。积极推动中小学智慧教育平台建设工程，提高信息化助学、助教、助管、助研的能力和水平。
五要积极推进教育合作交流，提高教育对外开放水平。更加灵活地在引进来、走出去上做文章。积极引进国外优质资源，在举办独立办学机构上取得突破。推动河南教育走出去，扩大河南在国际上的影响力。
三是全面从严，一岗双责，始终做到教育事业发展和全面从严治党两手抓两手硬。
全面从严治党，一刻都不能停。要自觉做到全面从严治党，勇于自我革命。自觉增强政治意识，善于从政治上看问题，在工作中认真履行“一岗双责”的责任，把全面从严治党与推动教育事业改革发展有机结合起来，始终坚持做到教育事业发展和全面从严治党两手抓、两手都要硬，知责于心、担责于身、履责于行。
省教育厅党组成员、副厅长 陈垠亭
新的一年，是深入学习贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划的关键之年，是抗疫取得决定性胜利的转折之年，是教育人口结构复杂嬗变的波动之年。如何把握好2023年教育工作的这四个显著特征，统筹好各级各类教育事业高质量发展，任务十分艰巨。结合分管工作，我重点谈以下几个方面：
关于教育方针：2022年，省委教育工作领导小组秘书工作务实高效，秘书处会同各业务处室认真贯彻落实中央教育工作领导小组秘书组和省委指示，紧紧围绕党的二十大期间及前后安全稳定工作，推动召开一系列专题会、视频调度会、研判会，开展教育改革发展重大问题专题调研，党对教育工作的领导实现了全覆盖、无死角。
新的一年，要进一步推动教育系统深入学习贯彻落实党的二十大精神，切实转化为指导实践、推动工作的强大力量。要全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人的根本任务。要紧紧围绕省委关心、师生关切、社会关注的重大问题，组织开展调查研究，为领导科学决策提供高质量服务。
关于依法治教：过去的一年，政法处会同各业务处室围绕加强行政执法能力建设，推进法治政府建设工作，努力化解矛盾、维护稳定。积极推进“双随机、一公开”监管工作，确保监管的效率、效能、效果，减轻基层负担。圆满完成了规范民办义务教育专项任务。政法处荣获了中宣部、司法部联合表彰的“全国普法工作先进单位”、2020-2021年省直机关“工人先锋号”称号。
教育是国计，也是民生。新的一年，要继续深入学习贯彻习近平法治思想，深化教育法治建设，提升教育治理体系和治理能力现代化水平。统筹协调“放管服”改革，加快推进“双随机、一公开”工作，进一步提升教育政务服务水平，持续优化教育发展环境。开展专题调研工作，推动《河南省职业教育条例》立法工作。引导规范民办教育发展，激发民办学校办学活力，提升依法办学治校能力。
2023年，我们一定要统一思想，把编制《河南教育强省建设规划纲要》摆上重要议程，统筹谋划教育强省建设目标任务、重大政策、重大工程和重大项目，加快推进教育现代化，调整优化教育结构，努力构建高质量教育体系。
关于职业教育：过去的一年，国家职业教育创新发展高地建设成效显著，省委省政府召开了全省职业教育大会，省级骨干职业教育集团、现代学徒制示范点建设、“1+X”证书试点工作取得突破，产教融合校企合作不断深化。职成教处会同有关业务处室，积极推进中职学校标准化建设工程，实施高职教育提质培优计划，稳步发展职业本科教育。强化职业教育教学工作核心地位，召开了全省首次职业院校教学工作会议，全国职业院校技能大赛、教学能力比赛、“互联网+”大学生创新创业大赛均取得历史最好成绩。
新的一年，职业教育的中心任务，就是要以党的二十大对职业教育提出的新要求为引领，推进现代化职业教育体系建设改革，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，提高技术技能人才培养质量，增强职业技术教育适应性。
关于教育改革：新的一年，要研究制订深化现代职业教育体系建设改革的实施意见，争创部省协作构建省域现代职业教育体系建设改革试点。积极探索普通高校、职业院校与地方重点企业和行业产业部门合作新机制，加强部省合作，统筹区域教育、科技、人才力量，探索建设区域创新与人才中心。深化新时代教育评价改革，探索高校分类评价改革，推动高校自主人才培养改革，扩大股份制产业学院试点，推动高校主动融入科技、产业、经济发展大局。推进“三个调整优化”改革，不断深化职业院校管理体制改革。深化本科高校转型发展改革，分类指导示范校建设。
省教育厅党组成员、副厅长 张传广
2023年重点工作意见：
办公室：一要学会转视角，防止站位不高。二要潜心修炼，争当政策“活字典”，练就业务“真把式”。三要狠抓细节，多出精品。继续抓好主要领导批示和豫事办平台交办事项落实，发挥好厅办“13710”办公室的作用，强化督查问效，督促工作执行。加强和改进后勤保障工作，进一步向超前服务、主动服务转变，向优质服务、深度服务转变。四是大胆创新实践，树好形象。持续打造融媒宣传新格局，加强与国家及省主流新闻媒体的合作，开展更加全面多维的宣传舆论工作，讲好河南教育好故事，传递河南教育好声音，擦亮委厅机关好品牌。
人事处：一是发扬钉钉子精神，继续把教师队伍建设作为基础工作，深化新时代教师队伍改革，强化教师思想政治和师德师风建设。优化教师队伍结构，要积极协调编制和人社部门，指导加大教师编制倾斜和招聘补充力度，优化教师资源配置，确保开足开齐规定课程。拓宽师资队伍补充渠道，要积极与财政和人社部门沟通，建立定期沟通机制，夯实地方主体责任，克服经济及财政困难影响，确保尽早发现隐患，及时解决问题。二是做好省直单位重塑性改革“后半篇”文章，进一步选优配强直属单位领导班子，优化机构编制设置，合理设置内设机构，整合资源、形成合力。三是加大引才育才用才力度，落实省委“1+20”一揽子人才政策，持续加大高校高层次人才引育力度，组织实施好国家和省级重大人才项目，协调引进部属高校65-70岁的知名教授院士或人才团队，助力我省高等学校建设发展。
安全处：一是提升政治站位，围绕中心，服务大局，围绕安防重点，进一步加强制度建设，强化安全教育，压紧压实各级各类学校的安全主体责任和各级教育行政部门的行业监管责任。二是围绕未成年人非正常死亡和信访等易发、多发安全隐患，持续开展专项治理，出台务实管用的措施，进一步取得工作成效。三是注重常态化安全稳定风险隐患排查整治，把各类风险隐患消除在萌芽状态，持续维护教育系统安全稳定。
监管处：一是要在发挥协调机制作用。横向上，健全落实联席会、联络会等制度。纵向上，要压实属地责任，推动各项政策落实落地。二是继续巩固成果。依托监管平台，加强培训机构全流程监管，严打隐形变异，强化培训广告、竞赛活动管理和涉考机构治理。出台非学科管理工作方案，督促主管部门出台线上设置标准，加快审核登记，实现监管全覆盖。三是要在执法建设上谋求突破。要出台我省加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的实施方案，健全执法体系，增强执法力量，加强执法保障，提升执法能力。推动解决校外治理特别是执法方面的难点堵点问题。四是要在风险防范上做好文章。构建“横向到边、纵向到底”的安全责任体系，提升应急处置能力。
省教育厅一级巡视员 李金川
我分管的工作是体育卫生艺术和劳动教育，体卫艺处的业务范围横向联系广、纵向延伸长，责任重大。
这三年，由于新冠肺炎疫情的影响，体育和美育的活动开展受到限制。因为体育美育大多是群体性活动，无竞赛不体育，无展演、无展览不美育。因此，体卫艺处作为全省教育系统疫情防控指挥部的综合协调部门，在全力以赴抓好全省教育系统疫情防控、确保师生生命安全和身体健康的基础上，及时组织开展体育美育活动，成功举办了每年的省长杯足球比赛、足球夏令营、满天星训练营及篮球比赛等一系列大型体育活动和大中小学生艺术展演活动。
这三年，我省的体育活动得到了蓬勃发展。中招体育分值从70分提高到了100分；在全国第十三届、十四届学生体育运动会上，我省的金牌数分别达到9块、12块，屡创新高；国家校园足球特色学校、试点县市、满天星训练营都居全国第一……被教育部誉为“河南现象”。
这三年，学校的艺术活动丰富多彩、捷报频传。大中小学生艺术展演活动成效显著，分别在全国中学生、大学生艺术展演中介绍经验。由于我省美育工作扎实有效，全国第七届中学生艺术展演活动将放在郑州举办，这是首次放在中西部省份举办。
党的二十大报告对建设教育强国、文化强国、体育强国等作出重要战略部署，重申要落实立德树人根本任务，发展素质教育，促进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这些重要论述对做好新时代体卫艺劳动教育工作提供了根本遵循。我们一定要紧密结合工作实际，在全面学习、全面把握、全面落实上抓下功夫，努力开创体卫艺劳动工作的新局面。
建设教育强国，要求我们德智体美劳全面发展。解决疏于德、强于智、弱于体美、缺于劳的现状，大力加强体育美育劳动教育，补齐发展的短板和弱项，使教育强国的建设落到实处。
建设体育强国，要求我们要树立健康第一的教育理念。开足开齐体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锻炼意志。我们要持续推进中小学大课间活动深入开展，进一步擦亮校园足球这张名片，研究出台全省学生体育竞赛体系实施方案，以竞赛为引领，确保每个学生掌握两项体育运动技能，为健康中国建设奠定坚实的基础。
建设文化强国，要求我们加强美育。搞好音乐、美术教学，提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力，使学生有一个美好丰盈的心灵。因此，我们要建立并推出艺术测评体系，推动美育工作的深入开展，为建设文化强国贡献教育力量。
加强劳动教育。党中央对劳动教育越来越重视，2018年在全国教育大会上，习近平总书记明确把劳动教育纳入教育培养目标中来，提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，丰富和发展了党的教育方针。2021年全国人大常委会修订教育法，将最新的党的教育方针表述法制化：“教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”新的一年，我们要制订义务教育学生劳动清单，每年的“五一”劳动节后的一周时间为中小学生劳动教育周，组织学生集体参加家务劳动、生产性劳动、服务性劳动；“六一”前后在省级组织中小学劳动成果展示，选拔出省级劳动能手，促进劳动教育工作的开展。我们还将出台劳动基地建设标准，对于具备劳动基地条件的素质教育基地、综合实践基地、研学派基地进行认证。为满足学生劳动教育的需要，继续开展中小学劳动教育特色学校创建活动，培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，逐步形成尊重劳动、崇尚劳动模范和大国工匠的社会风尚。
总之，体育使人健康一生、美育使人快乐一生、劳动教育使人美丽一生。如果一个人要想一生过的精彩，那么就要重视体育美育和劳动教育。
省委教育工委专职委员 何秀敏
组干（统战）处的工作汇报发言，既盘点收获、总结经验，又加强谋划、明确举措，总的来看，工作抓得实、措施落得细，对他们的工作总结和谋划，我都赞同。
刚刚过去的一年，组干处围绕中心任务、聚焦发展大局，忠诚履职、担当尽责，较好完成了年度重点工作任务，具体来说：一是突出强化党的领导作用。积极推动各级党组织学习宣传贯彻党的二十大精神，举办全省高职学校主要领导干部研讨班，启动实施中小学校党组织领导的校长负责制试点工作。二是突出夯实基层基础。制定加强高校党建和思想政治工作的15条举措，创新开展全省高校党建工作强基引领“三级联创”活动，持续开展公办、民办高校“一对一”党建工作帮扶，我省高校各级党组织获评教育部党建工作培育创建单位128个，位居全国前列。三是突出提升能力素质。扎实开展“能力作风建设年”活动，推动党员干部以过硬能力、优良作风全面贯彻落实省委“十大战略”。四是突出广泛凝聚共识。积极构建和完善大统战工作格局，探索“数字统战”新模式，组织开展宗教专项整治系列行动。五是突出坚持严的基调。抓实抓细“7·20”专项以案促改工作，持续开展“一老一小一青壮”专项治理，积极实施清廉河南清廉学校创建行动。
对组干处今年工作的建议：
在谋划和推进工作过程中，一要把握方位，自觉以党的二十大精神为指引，推动落实教育优先发展战略部署。二要紧跟时势，着眼省委第十一次党代会提出的各项重大任务，找准切入点，取得新发展。三要抢抓机遇，乘势而上，坚决落实好省委“十大战略”目标任务。在此背景下，推动各项工作高质量发展，关键要在巩固、优化、提升上下工夫。巩固，就是坚持好、运用好行之有效的经验做法，稳中求进，稳扎稳打，夯基垒台，积厚成势，保持和发展良好势头。优化，就是优化思路理念、方式方法和制度机制，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，使求解的问题更优解，使出手的工作更出色。提升，就是既重数量，更重质量；既重有形，更重有效；既重过程，更重结果，每项工作都往最好处努力，争取最佳效果。
抓工作要坚持问题导向、目标导向、结果导向，努力在打通堵点、破解难点、形成亮点上动脑筋、想办法。
一要加强统筹。要紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神这条主线，自觉把各项工作放在教育发展大局中谋划推进，加强通盘考虑和系统思考，提高工作的科学性、计划性；既充分挖掘内部潜力，又善于借势借力；通过建立台账和项目清单，统筹抓好组织、干部、统战、党风等各项工作落地见效。
二要聚焦重点。要重点抓好党的政治建设，深入贯彻落实新修订的高校基层组织工作条例，全面贯彻落实新颁布的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，加强民办学校、教育类社会组织党建工作，补齐短板弱项。要重点加强直属大中专学校领导班子建设，着眼今后5年乃至10年我省教育事业发展需要，根据学校不同发展特色需求，前瞻性、针对性制定学校班子建设规划。要重点推进全面从严治党，坚持以严的基调强化正风肃纪，有力加强经常性纪律教育，持续深化严的氛围。巩固深化省委巡视整改，强化高校内部巡察整改和成果运用。
三要注重创新。针对高校党建工作品牌化不强的问题，要持续创新开展党建工作强基引领“三级联创”活动、“双带头人”教师党支部书记工作室建设活动等。针对民办高校党建工作基础薄弱的难题，要持续创新开展公办、民办高校“一对一”党建工作帮扶，党建指导员派驻范围从民办专科高校逐步扩大到民办本科高校，力争实现全覆盖。举办首届民办高校董（理）事长谈党建工作论坛，压实民办高校董（理）事长党建工作责任。
四要拉高标杆。组干处是个政治属性较强的处室，肩负着落实省委省政府各项决策部署、指导教育系统党建高质量发展的职责，要进一步增强大局观念，齐心协力、开拓进取，不当无原则的“老好人”，不做不扛事的“软肩膀”，争先进位，争创一流，高标准推动年度重点工作落地见效，为教育事业高质量发展做出积极贡献。
省委教育工委专职委员 吕冰
过去一年，在省委教育工委、省教育厅党组的正确领导下，在教育财务、高校社科、思想政治、学生和毕业生就业工作、机关党建工作、离退休老干部工作等进展顺利，各块业务都取得了不错的成绩。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是迈上加快建设教育强省新征程的关键一年。面对新形势新任务，我分管协管领域工作的工作思路：坚持以学习贯彻党的二十大精神为主线，对标建设教育强省和高质量教育体系的任务要求，在分析大形势、谋划大思路、协调大政策、推动大项目上下功夫，强化“六个坚持”，全面推动教育事业高质量发展。
一是坚持守正创新，推动思想政治工作走深走实。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神铸魂育人，实施好“时代新人铸魂工程”“‘大思政课’建设工程”，加强思想政治工作队伍建设，不断提高思政工作的亲和力和实效性。强化预警预防，守好意识形态阵地，提高风险隐患的发现力、研判力和处置力，坚定不移维护政治安全和校园稳定，牢牢守住安全稳定底线。
二是坚持党建引领，以高质量党建推动事业发展。把机关党建融入全厅工作大局和工作中心，在事业发展最前沿、攻坚克难第一线彰显党建引领，全面深化模范机关创建，努力形成以上率下、以点带面，机关带动、系统联动的模范机关建设新局面，做到中心工作部署到哪里，党的建设和党风廉政建设就跟进到哪里，“两个作用”就发挥到哪里。同时，加快打造机关党建品牌，强化基层党组织的政治功能和组织功能，提升规范化标准化水平，在省直单位中走在前、当表率。
三是坚持务实奋进，全面提升教育经费保障水平。统筹做好“紧平衡”“紧日子”和事业发展需求，在争钱有力上再加一把劲；统筹处理好预算单位增多和经费管理难度增大的难题，在管钱有方上再出一些真招；紧盯省委省政府的决策部署，落实厅党组安排的大事要事，保障重点工作和重大事项，在花钱有效上再想一些主意，以问题为导向、以结果为导向，加快落实六项工程项目实施，为建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，做好保障。
四是坚持以人为本，全力促进学生健康成长成才。全面落实立德树人根本任务，坚持服务高校人才培养、服务经济社会发展、服务学生成长成才的工作定位，扎实做好高考改革、学生管理和就业创业工作。推动高考改革基础条件持续改善、相关配套方案更加完善，为新高考平稳实施打好基础。深化学生工作内涵发展，坚持以项目为抓手，持续抓好大学生社会实践活动、大美学工等品牌建设，分层分类开展队伍培训。主动对接国家和省内产业发展需求，开展毕业生就业专项行动，实施好“百万岗位护航计划”，引导毕业生把个人发展融入国家需要当中，积极在现代化河南建设的新征程上贡献聪明才智。
五是坚持需求导向，增强高校社科工作的贡献力。坚持以习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述为指引，充分发挥高校主力军作用，开展有组织科研，围绕国家和我省重大需求，持续加强党的重大思想理论成果研究阐释。以育人育才为中心、体系构建为主线、能力提升为重点、深化改革为动力，打造高端社科研究平台，建强高校新型智库，推进学科体系、学术体系、话语体系建设，为服务国家重大战略需求、服务现代化河南建设贡献智慧和力量。
六是坚持用心用情，为老干部发挥余热搭好平台。充分发挥我厅敬老爱老的光荣传统，把老干部政策落实好，把老干部的生活照顾好，维护好老干部的切身利益，确保他们晚年幸福，精神愉悦。同时，充分尊重老干部，发挥他们促进发展的参谋作用，为全省教育改革发展出谋划策。发挥他们传统教育的骨干作用，关心下一代成长，引导青少年知党恩、听党话、跟党走。发挥他们作风建设的监督作用，维护好优良政风行风。发挥他们维护稳定的桥梁作用，面向社会、面向群众，密切党群关系，为教育系统和谐稳定作出更多贡献。
省教育厅总督学 刘林亚
听了昨天各位处长的务虚述职和今天厅领导的点评，发现在大家的发言中，“应变局、开新篇，重统筹、抓关键，推改革、提质量，强机制、补短板，智慧教育、数字赋能”这些高频词语不断出现，敢为敢闯敢干成为主旋律、最强音，高度契合中央和省委提出的“坚持稳中求进工作总基调，坚持实事求是、尊重规律、系统观念、底线思维，把实践作为检验各项政策和工作成效的标准”的总要求，听后使我深受启发、倍感振奋。
关于去年分管协管工作点评：2022年，是疫情防控三年持久战中最为吃劲的一年，统筹疫情防控和教育事业发展任务重、压力大，我分管和协管的基教处、教师处、督导办、体卫艺处四个处室的同志们，在厅党组的坚强领导下，务实创新、担当作为，圆满完成了各项既定目标任务，不少项目在全国出彩。
下一步工作谋划：2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是落实“十四五”规划的关键之年，我们需要心怀“国之大者”，跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育。要立足国家发展大势，认清当前形势，从经济走势中判断未来趋势，从复杂局面中寻求发展机遇。对于四个处室今年的工作谋划，我都赞成，在此基础上，要重点从以下几个方面再深化、再细化：
一要围绕新冠疫情实施“乙类乙管”的新政策去谋划。要着眼后疫情时代的新形势，按照“保健康、防重症、强救治、优服务”的总要求，及早研判新学期开学和中招体育考试工作，加强对大型活动、大规模考试科学指导，全力保障好各项任务安全顺利实施，最大限度维护师生健康和正常教育教学秩序。
二要围绕财政“紧平衡”的新形势去谋划。受国际形势、新冠疫情等因素影响，中国经济下行压力加大，财政收入受到明显冲击，当前乃至今后一个时期，财政收支将处于“紧平衡”的状态。这就要求我们必须坚持优化结构、盘活存量，量力而行、尽力而为，不断提高政策和资金的指向性、精准性、有效性，用足用好财政资金，把钱花在刀刃上。
三要围绕人口下降和城镇化率提高的新趋势去谋划。教育和人口变化息息相关，人口的增减和迁移，直接制约着地方教育的规模、结构和层次。为有效应对人口结构转型，需要我们着眼长远，加强前瞻性、系统性谋划，围绕“优结构、提质量、减成本、增年限”，多做打基础利长远的事情，以教育事业发展推动人口合理分布，优化调整城乡学校布局，提升教育质量，降低教育成本，增加受教育年限，促进“人口红利”向“人才红利”转变。
四要围绕教育部、省委省政府重点部署和厅中心工作去谋划。要坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进党的二十大精神进教材进课堂进头脑，进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系。要落实好基础教育、教师教育、教育督导“十四五”规划部署，实施好学前教育、县域普通高中和特殊教育发展提升计划，深化义务教育集团化办学改革，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系。要组织好首次全省义务教育优质均衡监测，确保监测结果可信可用。要坚持师德师风第一标准，做好教书育人楷模、最美教师等优秀代表的选树宣传，激励广大教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”。推进实施基础教育强师计划，建好建强教师发展支持服务体系，支撑形成教育高质量发展新格局。
最后，借用习近平总书记在二〇二三年春节团拜会上的一段讲话来祝福大家：为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。祝愿全厅上下特别是广大年轻干部像动如脱兔般奋跃而上、飞速奔跑，在各自岗位上竞展风流、尽显风采。
河南省教育考试院院长 董学胜
2022年，省教育考试院在省委、省政府及省教育厅党组的坚强领导下，牢记嘱托、砥砺奋进，各项工作取得新成效。
认真学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实省委省政府重大决策部署，全面完成省委巡视整改、省直事业单位重塑性改革任务，协同推动高考综合改革平稳启动、顺利实施。高效统筹组考防疫和考试安全，全年16项考试平稳顺利进行，连续8年实现平安高考。有效应对全国防疫政策调整对考试组织、考生应考带来的冲击和影响，保障了研考的顺利举行，实现了如期考试、应考尽考、平安研考的目标。圆满完成教育部交办的全国研考自命题试卷中转调配任务，得到了教育部部长怀进鹏的高度评价。严格规范、公平公正录取普通本专科新生，军队招飞录取人数继续保持全国第一，三个专项计划录取农村考生连续三年突破万人大关。积极推动招生考试改革，围绕高考综合改革平稳落地目标，全力推动办考条件改善、命题基地和命题队伍建设，持续深化普通高考艺术类招考改革，全面实施艺术类专业多规则平行志愿投档。持续完善考生综合服务体系，及时回应考生关切，解决考生急难愁盼问题，招生考试满意度持续提升。
2023年，省教育考试院主要有六项重点工作：
一是坚定不移加强党对招生考试工作的全面领导。持续加强政治建设，坚决落实党中央决策部署，结合招考实际，推动党的二十大精神在全省招考系统落地生根、形成实效。不断提高“政治三力”，完善党委集体决策、重大事项请示报告制度，确保招生考试工作始终沿着正确政治方向前进。持续深化基层党支部标准化规范化建设，确保全省招考战线成为党领导的坚强阵地。一刻不停推进全面从严治党，持之以恒落实中央八项规定精神，打造风清气正的政治生态。
二是持续提升考试安全体系建设水平。持续加强考试安全能力建设，强化命题安全与质量保障机制，确保命题和试题试卷绝对安全。切实抓好组考安全风险常态化研判排查，完善风险评估和研判制度，着力提高预判能力，及时修订完善组考制度规范、应急预案，提高招考安全风险防范化解能力、应急处置能力。加强招生宣传引导，正确引导舆论民意，营造良好的招考舆论氛围。
三是加快推动招生考试数字化信息化建设。加快推进招生考试数字化转型，持续完善考试管理的各类信息系统，加强和完善“考生服务、考试管理、咨询服务”三个平台建设，强化考生信息数据安全管理。深化数字技术与考试管理的融合创新，构建基于数据的考试治理新模式，以数字化推进信息化，提升考试治理能力的现代化。
四是全面备战全省高考综合改革。加强命题队伍建设，配齐配强命题管理、学科秘书、命题专家三支队伍；完善命题管理办法和激励机制，切实提高命题能力；全面提升命题基础条件，加快推进命题基地建设；建设标准化命题与题库管理工作环境，提高命题基础保障能力。加快推动完成国家教育考试收费标准调整工作，积极争取财政资金支持，推动我省标准化考点升级改造。继续实施我省国家教育考试监考、评卷教师、命题能力等“省培计划”专项培训，提高招考队伍能力素质。完善相关配套政策，有序推进选考科目赋分办法、招生录取机制等配套政策的研究。
五是持续提升教育招生考试服务水平。坚持以考生为本，精心谋划、主动对接、强化服务，全面提高招生考试的服务能力和水平。高质量实施好国家基础学科强基计划、军队招飞强军计划、面向农村和脱贫地区专项招生计划以及免费师范生和优师专项计划，提高服务国家战略的能力。积极争取优质招生计划，扩大优质高等教育资源供给，不断满足人民群众对公平而有质量教育的期盼。进一步完善官网、官微、语音电话、服务大厅“四位一体”考生综合服务平台，畅通考生咨询服务渠道，构建和谐招考关系。
六是持续提升自身建设水平。围绕建设专业化现代化招生考试机构目标任务，打造一支政治坚定、业务精通、作风过硬的教育招生考试队伍。大力开展精神文明创建活动，努力争创全国文明单位，积极打造招生考试特色文化和工作品牌。
2023年加油干↓↓↓