桂小•教育 | 浸润生长 迈好教改第一步——2022年春语文教研活动启动会侧记

浸润生长  迈好教改第一步

语文教研启动会

   春雨柔丝千万缕，

    轻润万物细无声。

   为有效落实“双减”政策，

   进一步提高课堂教学质量，

   促进我校“生长力课堂”的改革。

     2月22日，桂林小学全体语文老师在校录播教室开展了本期第一次语文大组教研活动暨语文教研启动会——“迈好教改第一步”，活动由学校语文教研员马利老师主持。

01工作计划    首先，教研员马老师和大家一起学习了《桂林小学2022年春语文教研工作计划》。马老师着重对“生长力”课堂教学改革细则做了解读，同时向大家介绍了本学期语文校本教研活动和学生主题活动的具体安排。

02有效落实

随后，教务处龙晓主任组织全体语文老师学习了《桂林小学“生长力”教学课堂评价量表》中的各项细则。期望老师们在“双减”政策背景下，有效落实五项管理，在课堂教学中老师们能从“教师四会”能力的培养提高教学效率，更能从“学生四会”能力的培养提高学生学科素养。

03集体备课

    接下来老师们分年级组进行单元整合集体备课。老师们结合“教师四会”、“学生四会”要求，结合教参解读教材，商讨单元要素的落实措施，各抒己见，热情高涨。

通过此次活动，

老师们深刻领会到了

教改的必要性和重要性，

进一步领会了我校“生长教育”的理念，

进一步清晰了构建“生长力”课堂的策略。

任重道远，教改不易！

本期语文教研工作，

在桂小全体语文人的凝心聚力下，

一定会走稳走实！

END

图文 | 马利

审核 | 教务处

排版 | 罗青青