教学视导促提升 蓄力前行谱新篇 ——桂林小学接受新都区教科院集体视导纪要

教学视导促提升

蓄力前行谱新篇

2022年11月3日上午，区教科院视导组一行数人在王长银组长的带领下来到桂林小学，对桂林小学的教学常规工作进行了全面细致地视导。

视导组的教研员老师们首先随机走进了桂林小学各学科老师们的课堂。两节听课活动结束后，教研员老师们对执教老师的教学理念、课堂设计、学生活动等进行了及时、细致、全面地评析指导。

评课结束后，教研员老师们还仔细查看了桂林小学老师们的备课本、作业记录本等教学常规资料，并翻阅了学生的课后作业。

接着教研员老师们分学科对桂林小学语文、英语、科学等进行了细致访谈，访谈内容涉及到2022秋季学期该学科组的教学计划、教研计划以及学生课堂作业、课后作业的作业量和内容、教师新课标学习等方面。然后学校分管教学的行政向教研员老师们汇报了学校教育教学工作的方方面面。

最后，全体视导组教研员依次就本次视导工作进行了情况反馈，教研员老师们对学校的教育教学工作给予了高度认可，同时也提出了自己的建议。老师们肯定了学校“生长力课程体系”的理念、课堂模式等，对学校一直坚持的“师生素养共生长”意识表示高度认可，并希望学校将“深度教学研究”继续实施下去，从而真正实现学生成长、教师发展、学校品质提升。

本次教学视导工作接地气，具实效，是对我校教学、教研工作的一次精准把脉，为老师们今后提升教学水平指明了方向。学校也将以此次视导为契机，精细过程，优化管理，从课堂入手，落实新课程理念，不断提高教育教学质量，打造更具特色的精品课程，全面落实立德树人根本任务。

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