示范引领 润物无声

华南碧桂园学校学科带头人示范课

为了促进我校教师专业成长，推进树名师、育名生、创名校的“三名”工程，发挥学科带头人的引领和示范作用，探寻高效教学途径，引领教师教学行为的改进。12月26日，小学教科所副主任、华南碧桂园学校首届小学数学学科带头人南春旺老师与华碧小学六年级二班的孩子们为小学部全体数学教师带来了一节高水平的示范课《神奇的黄金比》。

 南老师执教六年级数学《神奇的黄金比》

《神奇的黄金比》是一节数学综合实践活动课，南老师从欣赏最美身材、最美设计、最美长方形开始，让学生在观察、欣赏中，发现“黄金比”的奥秘，体验到建筑设计的精巧、人体科学的奥秘、美术作品的高雅风格都交融于数学的和谐美之中。既开阔了学生的视野、丰富对黄金比神奇的感受，又改变了数学在学生心目中“枯燥”的形象，使学生在活动中感知、欣赏并再现数学美。课堂上，孩子们通过独立探索、同桌合作、全班交流等活动，探索出了黄金比的比值。

 魅力课堂，激情四射

参与学生讨论

倾听学生汇报

在最后一个环节，南老师请孩子们同桌合作，丽丽的妈妈到底穿多高的高跟鞋更美一些呢？通过小组合作，孩子们得出高跟鞋居然有17厘米这么高，顿时教室热闹了，“有这么高的高跟鞋吗？”。南老师顺势引导人生也未必总是要追求完美，要接纳自己的不完美，发挥自己的独特优势。整节课，活跃的是南老师的激情，激发的是学生的兴趣，洋溢的是我校师生互动的浓厚氛围。

老师，我算出来了!

学生汇报展示

南老师巧妙的课堂教学设计、灵活的教学方法、准确精练的讲解、熟练的信息技术的使用，还有精彩的课堂生成，为听课老师带来教育的新知识、新方法和新理念；同时，师生互动性强，营造的浓厚教学氛围快速将学生带入课堂；调动学生视觉、听觉，抓住学生情感，为学生打开了新的知识视窗。通过本次听课，使我们深刻地认识到作为一名优秀教师，平时一定要多学习新课改理念，认真研读教材、研读教参、研读课堂生成、研读学生，积极参加教科研活动，提高自己的业务水平、授课能力；要精心设计课堂，利用新课改理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学生学习知识展示自我的平台。

 听课现场，孩子们坐姿端正，认真倾听!

此次学科带头示范课活动的开展，既是骨干教师教学技能与特色的展示，充分发挥了他们的示范、引领、带动的作用；也为广大青年教师创造了互观互学、交流研讨的机会，必将促进学校教师专业的发展和教学质量的提升。 

文/杨洪英

编辑/罗小萍

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