【学院介绍】艺术设计学院
目录
学院简介
专业简介
人才培养
就业深造
学生风采
学子话学院
咨询电话
艺术设计学院学院简介
·五邑大学艺术设计学院是一个应用型强、特色鲜明的学院。学院现有视觉传达设计、环境艺术设计、服装与服饰设计、工业设计 、产品设计、舞蹈六个专业，在校生1300多人。
·学院教师由教授、副教授、高级实验师、高级室内注册师、高级工艺美术师等组成，教师教育背景丰富，有一批海外留学人员，来自于国内外著名高校，教学与实践经验丰富。为了提高人才培养质量，学院还常年聘请国际著名的专家、学者及专业艺术机构中的名家担任教学和讲座工作。
·艺术设计学院以“人才培养、科学研究、服务社会和传承文化”为主线，为地方经济建设和社会发展服务，助力地方产业转型升级。近年来，我院科研成果丰富，其中横向项目占大多数，申请专利2500项以上。此外，我院共有7个科研平台，分别是广东省新中式家具设计工程技术研究中心、江门市红木家具创新设计工程技术研究中心、江门市生态染色及色彩数字化工程技术研究中心、江门市工业设计中心、江门市LED创新应用工程技术研究中心、江门市侨乡文创产品研发工程技术研究中心和江门市可穿戴产品创新设计工程技术研究中心。本科生进入科研平台，获得直接面向一线企业的专业实战机会，学生作品获得多项专利并直接被企业选购师生积极参与国际性、全国性和地区性大赛且获奖成果丰硕，包括美国IDEA铜奖、A’design Award一等奖、红点奖、IF奖、省长杯工业设计大赛银奖等。
·学院投资近千万元，建设了由14个实验室组成的“设计综合实验中心”。中心建筑面积逾7000平方米，仪器设备 638台套，设备完好率达 98%，资产总值约800多万元。中心分为现代设计实验室、摄影室、非物质文化遗产实验室（筹建中）三个公共设计实验平台和五个专业设计实验平台，包括工业设计平台（含先进制造业实验室）、服装设计平台、艺术设计平台、建筑学平台和认知实验平台。
艺术设计学院专业介绍
环境设计
新中式家具
陈良贤副省长(左5)参观学院的设计作品（该作品获省长杯概念组一等奖)
学生参加国家“一带一路”海上丝绸之路节点的环境整治项目设计
【专业特色】该专业拥有省级科研平台——广东省新中式家具设计工程技术研究中心（科研平台向本科生开放）和两间专业实验室（中式家具实验室、玻璃及瓷工艺实验室），一间专业展厅。设计作品被G20峰会选用，并在“省长杯”、德国红点奖、德国IF新秀奖、美国IDEA设计奖等多项设计赛事中取得多项大奖。目前已与新会、中山、广州、深圳等多家中式家具设计、生产公司建立了产学合作关系，并且为企业设计了多款新中式家具，为企业创造利润，为地方经济做出了贡献。
【主干课程】构成基础、计算机辅助设计、装饰材料与施工工艺、效果图技法、室内设计原理、中式家具研究、中式家具设计、家具结构设计、家具造型设计、人体工程学、专题设计（住宅空间）、专题设计（民宿空间）、专题设计（办公空间）、专题设计（家具展示空间）、陈设设计、玻璃及瓷工艺设计、专业写生、专业实习、毕业设计等。
【就业方向】学生毕业后可在室内设计行业、家具设计行业、城市与景观设计行业从事设计、策划、管理等工作。就业职位：室内设计师、景观设计师、家具设计师等。
工业设计
【专业特色】校企共建科研平台及实践教学基地，引入工作室制教学理念，拥有不断壮大的双师型师资队伍，校企协同建设特色课程，培养具有地方产业特色的实践型本科人才。近年来办学成效突出，学生多次获得国际权威大赛奖项和国内各级别赛事奖项，师生作品参加国内外大型展览。教师积极开展科学研究，公开发表论文40余篇，出版专著6部，主持省级教改及科研项目10余项。除专职教师外，软引进一支由国外资深教授组成的高水平师资团队参与实际教学和科研活动。
【主干课程】设计史、工程制图、表现技法、造型设计基础、设计程序与方法、人机工程学、感性工学、产品设计工程基础、产品模型制作、个性与时尚产品开发、照明与家居产品开发、文化创意产品开发、设计竞赛实践等主要课程。
【就业去向】担任工业设计师、产品经理、驻厂设计师、产品营销策划等工作职位，近年来本专业的毕业生主要在珠三角地区的灯具照明、箱包皮具、家具、家居用品、互联网等行业的企业研发部门或者工业设计公司从事相关工作，有少量学生从事汽车设计、交互设计、教师、创办设计公司等。
产品设计
学生作品《Fit》获2017德国IF设计新秀奖
学生作品获国际设计大奖（意大利A-Design金奖）
学生家具作品《修禅》获第八届“省长杯”家具专项赛金奖
罗马第一大学知名教授课堂教学
【专业特色】与本地及周边地区多个行业的龙头企业展开深入的产学研合作，涉及文化创意、箱包、家具、照明、家居用品等领域，将“科研服务地方产业”与“教学培养应用人才”紧密融合，整合社会多方资源，培养的设计创新人才得到行业的普遍认可。学生多次获得国际权威大赛奖项和国内各级别赛事奖项，师生作品参加国内外大型展览。除专职教师外，软引进一支由国外资深教授组成的高水平师资团队参与实际教学和科研活动。
【主干课程】设计史、设计制图、计算机辅助设计、表现技法、造型设计基础、设计程序与方法、人机工程学、材料与工艺、产品设计美学原理、产品模型制作、专业综合实践、个性与时尚产品开发、照明与家居产品开发、文化创意产品开发、设计竞赛实践等课程。
【就业去向】毕业生主要在家居用品、箱包皮具、家具、灯具照明、互联网等行业的企业研发部门或者工业设计公司从事产品开发设计工作，以及相关的UI界面设计、包装设计、营销策划等工作，有少量学生从事教师、创办设计公司等。
服装与服饰设计
上图为《挑花灯》荣获2019届毕业设计汇演第一名
及戴嘉欣同学作品《人的自我迷失》
【专业特色】确立“加强基础、培养能力，开拓思维、重视应用 ”的核心思想，执行“教、学、做”一体化的教学理念。紧密贴合企业和市场，强调设计与应用，培养具有视野开阔，较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才。为企业输送了一大批服装产业精英，在珠三角地区具有一定品牌的效应，受到学校、企业及社会的一致好评，成为珠三角服装艺术设计人才培养的重要基地之一。学生综合能力素质逐年提高，学生在国家级及省级各类服装设计大赛中屡获佳绩，赢得较高的知名度。
【主干课程】服装史、服装材料学、服装画技法、服装电脑绘画、服装款式设计、服装结构设计、服装工业制板、内衣结构设计、服装商品企划学、服装市场与营销、服装CAD、成衣缝制工艺、生产实习、毕业设计等。
【就业去向】毕业生可在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门、服装电子商务及新闻出版机构从事服装产品设计、服装生产制作、市场营销、生产管理等工作。
视觉传达设计
与澳门科技大学合作开设世遗双城《艺术采风》课程
学生参加国家“一带一路”海上丝绸之路节点的环境整治项目设计
【专业特色】以侨乡旅游资源为平台，依托教师专业素质，提炼侨乡文化与世遗文化的视传元素，重新包装工艺美术，着重发展旅游视觉元素和工艺美术的文创设计应用，走出一条侨乡旅游文化与工艺美术相结合的专业特色之路。培养学生成为具有高素质、深内涵、多技能的创造型现代设计师。专业现有市级科研平台，主要致力于江门旅游应用设计的研究，与江诚实业有限公司、一川传媒有限公司、博艺广告有限公司等多家企业建立了产学研合作基地，输出的学生得到了企业的认可与好评。
【主干课程】旅游景点标志、旅游包装、旅游画册（宣传册、书籍装帧设计）、旅游景点VI、旅游导向视觉系统、旅游展示策划与制作、旅游卡通吉祥物设计、旅游纪念品设计、工艺美术现代设计和应用等。
【就业去向】主要在广告公司，企业形象策划部门，政府宣传部门等从事专业设计工作。
舞蹈学
【专业特色】大量的教学实践机会，舞蹈理论实践（舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新）、舞台艺术实践、毕业实习、毕业汇报演出和毕业论文等；舞蹈采风、公益汇演、志愿者活动。
【主干课程】芭蕾基训、中国民族民间舞、中国古典舞基训、舞蹈创编、中国古典舞身韵、舞蹈教育学、舞蹈教学法、中外舞蹈史、中国民族民间舞蹈文化。
【就业方向】学生毕业后可在中、小学等教育机构从事舞蹈教育教学；学生可创办或加入各类社会舞蹈培训机构（培训中心、文化公司、艺术团、社会力量办学、俱乐部等）；也可在相关政府机构或企事业单位从事社会舞蹈指导工作。
艺术设计学院就业深造
近几年，艺术设计学院就业情况良好，连续三年就业率达98.66%以上，毕业生工作去向以广东省内为主，集中分布在广州、深圳、江门、中山等珠三角地区。过去一年，学院学生考取深圳大学、澳门城市大学、广州美术学院、广东工业大学等学校的研究生，考取研究生的比率逐年上升。
艺术设计学院学生风采
共青团、学生发展、学业、学生文体生活
（一）提高思想认识，健全各项组织制度
学院团总支始终明确“一心双环”组织结构，稳步推进“灯塔工程”“命脉工程”“智慧团建”三项重点工作。同时，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行。学院各项工作做到年初有计划，年末有总结。
（二）发挥团组织特色，扎实推进大学生思想政治建设
学院团总支坚持以党建带团建、团建促党建，做到“党有号召、团有行动”，组织全院开展“活力提升”工程。2017-2018学年，艺术设计学院团总支获广东省“活力提升”工程第一、二赛季“百优”项目2项，并获五邑大学“活力提升”工程优秀组织奖；同年，艺术设计学院团总支“专业技能服务团”获广东省大中专暑期“三下乡”暑期社会实践活动“重点团队”，团总支书记夏武杰同时荣获广东省大中专暑期“三下乡”暑期社会实践活动“优秀个人”。
同时，大力推动“青马工程”，探索青马班“准出准入机制”，将青马班学员培育成为青年学生中的引领者，积极发挥他们的灯塔作用。并且，严把“推优”关，用心做好入党申请人员的思想政治教育工作，为保障学生党员发展质量打下坚实基础。
此外，加强学院团学工作的网络思想政治教育阵地建设，积极宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深入落实习近平总书记关于青年工作的具体要求。三年累计5000余人次参与，约占学院总人数100%。2016至2019年，微信宣传平台关注人数达4000余人，思想政治教育类推文累计年均660余条。
（三）加强服务全覆盖，志愿服务工作保持稳定
学院团总支不断创新开展志愿服务方式方法，努力做到在服务中培养学生的奉献精神与责任意识。三年来，学院团总支指导青年志愿者协会开展活动达283次，参与人员累计1.2万人次，总时长6万多小时。其中，2016年，学院团总支申报的“艺义生辉”志愿服务项目荣获江门市“社工+志愿者”联动服务项目评选活动“优胜奖”。
（四）丰富校园文体科技活动，展现大学生青春风采
学院团总支先后承办校园文体艺术节书画摄影大赛、主持人大赛和话剧小品大赛，并获得校级优秀组织奖2次，优秀宣传奖1次。同时，学院合唱队在校内合唱大赛中，连续6年荣获一等奖，并于2018年荣获广东省高校合唱大赛三等奖。此外，在校运会体育项目中每年平均有30余人获奖。
与此同时，学院高度重视学生开展课外科技活动，积极搭建平台，动员学生参赛，提升广大青年团员的科技创新能力。三年来，艺术设计学院团总支团队与个人，累计获得校内外奖项462项。其中，获国际级荣誉9项、国家级荣誉16项、省级荣誉46项，以及市级25项、校级荣誉366项。如：国际3大设计奖项奖——德国红点设计奖、德国IF奖及美国IDEA奖，中国高等院校设计艺术大赛二等奖，以及“挑战杯·创青春”广东大学生创业大赛铜奖等。此外，学院积极探索专利申请及其转化之路，三年来学院团员青年共计申请专利2633项，稳居学校第一。
相关数据：
1、2015年2月，在广东省“百系列”学校德育优秀成果展示活动中，艺术设计学院团总支案例《江门市儿童福利院爱心义教》荣获“实践育人”系列——“百项优秀校外教育成果”展示活动二等奖；
2、2015-2016学年，艺术设计学院团总支团队与个人，累计获得校内外奖项245项，其中学生参与团队获得“挑战杯”国赛三等奖1项，省赛特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项。广东省高校“活力在基层”2个重点扶持项目；
3、2016年3月，艺术设计学院团总支申报的“艺义生辉”志愿服务项目荣获江门市“社工+志愿者”联动服务项目评选活动“优胜奖”；
4、2016-2017学年，艺术设计学院团总支团队与个人，累计获得校内外奖项131项，其中广东大中专学生书画艺术作品大赛1项，岭南舞蹈大赛1项，深圳国际时装设计优秀作品大赛1项，台湾国际学生创意设计大赛2项，全国大学生工业设计大赛（广东赛区）11项，全国大学生广告艺术大赛（广东赛区）6项，中国高等院校设计艺术大赛6项等；
5、2017-2018学年，艺术设计学院团总支团队与个人，累计获得校内外奖项298项，其中获国际型比赛6项，国家级比赛获13项、省级17项、市级25项，五邑大学艺术设计学院团总支被广东省家具行业协会评为“先进团组织”。同时，艺术设计学院团总支“活力提升”工程项目获广东省高校优秀项目1项；
6、2017-2018学年，艺术设计学院团总支获广东省“活力提升”工程第一、二赛季“百优”项目2项，并获五邑大学“活力提升”工程优秀组织奖；
7、2017-2018学年，艺术设计学院团总支“专业技能服务团”获广东省大中专暑期“三下乡”暑期社会实践活动“重点团队”，团总支书记夏武杰同时荣获广东省大中专暑期“三下乡”暑期社会实践活动“优秀个人”；
8、2018-2019学年，艺术设计学院团总支团队与个人，累计获得省级以上奖项33项，其中国际性比赛3项、国家级比赛获奖3项、省级比赛获奖29项，其中“挑战杯·创青春”广东大学生创业大赛中，学院“客邑文化”与“天使文创”服务中心获“铜奖”；
9、艺术设计学院团总支合唱队连续6年荣获校内合唱大赛一等奖。其中，2018年学院合唱队荣获广东省高校合唱大赛三等奖；
10、学院团员学生2017年-2019年共计申请专利2633项，位于全校第一。
党建
学院现有教职工48人，本科生1350人，党员基本数据如下表所示。另外，入党积极分子75人，入党申请人员194人。
表格一 学院党员一览表
学院党员获奖情况：学院党员积极参加各类比赛，硕果累累。其中荣获国家级大赛奖项6人，省级大赛奖项9人，校级大赛奖项10人，荣获国家级称号4人，市级称号2人，校级称号60人，院级称号40人。
党建共建项目：2018年艺术设计学院共成立两个党建共建项目，进一步将党建工作做到实处。
1、“艺术学堂”项目概况
艺术学堂是由五邑大学艺术设计学院党总支牵头的公益性组织，项目致力于给儿童带来艺术启蒙，帮助儿童全面发展，进而达成“助学、筑梦、铸人”的项目宗旨。
艺术学堂的义教老师均为学校在校学生，根据义教老师的特长以及儿童的需求制定课程，目前已在江门市儿童福利院以及江门市培英小学开展了课程教学活动。
（1）江门市儿童福利院（ 2018年9月 —— 2019年1月 ）
共同关注儿童的思想意识并未成为社会的主流，大多数人尚未能平等对待儿童福利院里的儿童，仍然存在传统保守的观念和错误偏激的思想。
我们希望通过艺术学堂项目让更多的福利院儿童有接受艺术教育的机会，通过艺术课程去开发他们的思维，提高他们各方面的知识水平；尽快的适应和面对快速发展的社会，并通过成果展示宣传，提高人们对福利院儿童的社会关注度。
在2018年艺术学堂项目成立之后便选取了江门市儿童福利院作为第一个义教地点，开展教学活动，在教学过程中根据福利院儿童的特点，设置符合他们需求的课程，让福利院儿童也能感受到艺术教育的魅力。
（2）江门市培英小学（ 2019年3月至今）
·为深入贯彻落实党的十九大精神，以党建联建为动力，深入推进基层党组织的创先争优活动，加强思想作风建设，提升党建工作整体水平，五邑大学艺术设计学院与培英小学在平等、互利、合作、共赢的基础上，经友好协商，结对为党建共建单位，开展“艺术学堂”志愿服务项目。
·“艺术学堂”志愿服务队将江门特色文化、培英文化进行转化融合，并以此作为课程设计的主要中心点，从舞蹈、音乐合唱、绘画、摄影、手工等多方面出发，系统性培养学员艺术全面化的发展，推广特色的五邑培英文化，促进党建工作深入基层。
·“艺术学堂”志愿服务队目前在培英小学开展了传统美术、创意美术、合唱、舞蹈四门课程，以丰富的艺术课程辅导儿童，去开发他们的思维，引导他们去发掘自己的才能；让每一位儿童都能快乐的、健康的成长、成材，从而有能力去点亮自己的梦想。
2、“天使文创”项目概况
·“天使文创”服务中心是由五邑大学艺术设计学院党总支牵头的公益性组织：让公益插上艺术爱心的翅膀，把有意义的事情做得有意思。在伍威权庇护工场为残障人士开设艺术培训和文创产品研发课，既为残障人士提供一个展示自己、培养有益兴趣爱好的机会，也能起到一定的辅助康复功能。天使文创为想奉献爱心，想做公益的学子们提供了一个能发挥与利用自己专业知识来奉献爱心的平台。
·天使文创的义教老师均为学校在校学生，根据义教老师的特长以及伍威权庇护工场的残障人士的需求制定课程，目前已在江门市伍威权庇护工场开展了课程教学活动。
3、“艺启航”绘画义教活动（2015年9月15日至2018年1月30日）
·共同关注残障人士的思想意识并未成为社会的主流，大多数人尚未能平等对待福利机构里的残障人士，仍然存在传统保守的观念和错误偏激的思想。
·我们希望通过天使文创项目让更多的残障人士有接受艺术教育的机会，通过艺术课程去开发他们的思维，提高他们各方面的知识水平；尽快的适应和面对快速发展的社会，并通过成果展示宣传，提高人们对残障人士的社会关注度。对他们多一点关爱多一点帮助。
·在2015年天使文创项目成立之后便于伍威权庇护工场进行了残障人士服务机构，将庇护工场作为第一个义教地点，开展教学活动，在教学过程中根据庇护工场的学员们的特点，设置符合他们需求的课程，让残障人士也能感受到艺术教育的魅力。
4、天使文创1期（2018年3月1日至今）
·为了贯彻落实十九大精神和《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，切实提高学生党员结合专业特长开展社会实践活动、提供精准服务的能力，五邑大学艺术设计学院与伍威权庇护工场在平等、互利、合作、共赢的基础上，经友好协商，结对为实践育人基地，开展“天使文创”志愿服务项目。希望这份初心能够孵化更多爱，传递更多温暖，绽放更多精彩。
·“天使文创”服务中心志愿服务队将江门特色文化进行转化融合，并以此作为课程设计的主要中心点，从绘画、手工等多方面出发，系统性培养学员艺术全面化的发展，推广特色的五邑侨乡文化，促进党建工作深入基层。
·“天使文创”服务中心志愿服务队目前在伍威权庇护工场开展了传统美术、创意美术两门课程，以丰富的艺术课程辅导残障人士，去开发他们的思维，引导他们去发掘自己的才能；让每一位残障人士都能快乐的、健康的成长、成材，从而有能力去点亮自己的梦想。
5、党员进科研平台情况
我院拥有四个科研平台，负责人均为教工党员，每个科研平台都与企业紧密结合，共同研发新产品，要求入党学生入驻教学科研平台，同时学生党员在科研平台充分发挥作用，在思想引领与科研工作中都起到了良好的带头作用。
（1）广东省新中式家具设计工程技术研究中心是五邑大学9个省级工程技术研究中心之一。研究中心根据以往经验，制定了规范的管理机制，确定了培养目标，明确优秀学生进驻工作室的制度，研究中心按照各专业特点、课程进行不同要求地选拔优秀学生，进入平台后，由中心指导教师及骨干考察1个月，合格者正式进入中心。截止日前，学生作品已申报专利300项，有40多件设计的家具作品被企业采用，并实现产品量产化。
（2）工业设计平台充分利用本地企业资源，建设校外实践基地——江门市箱包皮具有限公司实践教学基地获省教育厅立项建设，取得明显成效，近几年学生箱包作品获得奖项20余项，其中省级10余项，实用新型专利10项，外观设计专利3项，该平台每年举办暑期工作坊，已连续5年吸引五邑大学及广州美术学院的优秀学生进驻学习，部分学生作品已向市场转化。另外该平台还建设校内实践平台——江门市工业设计中心。近年来共获得国际奖项多项，其中2015年德国IF产品奖、2016年德国IF产品奖、2016年美国IDEA特别优秀奖、2016年德国红点概念奖、2017年德国IF新秀奖1项、2017年美国IDEA优秀奖2项、2017德国红点奖2项、2018年德国IF新秀奖1项。
（3）侨乡特色文化创新创业中心以侨乡文化为根基，服务社会，服务地方，做有特色、有底蕴、接地气的现代应用设计。该中心现有学生30余名， 5名指导老师，2018年纵横项目6项，大学生创新创业项目2项，攀登计划项目1项，获奖10余项。
（4）色彩染色中心今年新成立，以地方纺织服装、皮具、木质家具等产业为依托，进行不同材质生态染色工艺的探索；开发生态染色的系列产品；构建色彩数字化体系；探索产学研合作模式；大力培养色彩设计人才，将工程技术研究中心建设成为立足本土、辐射珠三角并在省内形成有影响力的生态染色设计中心、色彩设计人才培训中心、开放式交流平台、理论及趋势研究基地，目前吸引数十名学生加入平台，其中党员学生3名。
通过科研平台的设置实现党员带动团员，教师党员带领学生党员、高年级带动低年级、课内课外实践活动相结合、校企导师团队共同指导学生实践、产学研深度融合下的创新创业校企协同培养模式。
学生资助
·除了让助学金尽可能覆盖每一位家庭经济困难学生外，艺术设计学院努力拓宽勤工助学渠道，增加勤工助学岗位，不断探索和尝试勤工助学新方法、新模式，利用学校与学院勤工俭学平台，让这部分学生在获得酬劳的同时也能获得能力的提升，以帮助更多家庭经济困难学生解决家庭经济压力，同时着力培养学生的劳动意识和自强自立精神。此外，学院积极宣传国家助学贷款政策，向有贷款意愿的同学讲解相关要求及申请流程，后续对学生提出关于国家助学贷款问题进行答疑，帮助家庭经济困难学生成功申请贷款，减轻学费压力，让他们能继续学业。
·在助学贷款发放过程中，深入开展诚信教育和金融常识教育，并在学生中不定期召开感恩、责任、诚信、励志等主题系列活动，在给予学生物质上资助的同时，更重视精神上的资助，引导学生学会感恩，给予他们生活和学习上更多的关心和帮助，为他们的兴趣培养、能力提升、视野开阔创造更多的机会和条件，让他们能主动承担自己的责任以及争做一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2018-2019学年，学院共有199名参与贫困认定学生，共有238人次获得国家、学校以及社会资助，切实帮助贫困学子解决燃眉之急，减轻贫困家庭的经济负担，让每一位学生不因家庭经济困难而失学。
2018-2019学年艺术设计学院资助情况一览表：
艺术设计学院学子话学院
工业设计2015级刘柱
Hello，大家好，我叫刘柱，是五邑大学艺术设计学院工业设计大四学生，非常欢迎多才多艺的你们能来到著名侨乡就读这所美丽的大学，在这里，最具艺术与创造力的当属艺术设计学院了。在每位优秀的老师带领下，你们能见识到了各种极具创意思维的产品设计；引人深思的平面设计；别具匠心的室内设计；新奇诡谲的服装设计以及韵味十足的舞蹈学。
除此之外，艺术设计学院的教学方式从不局限于本校，而是结合引进来与走出去的教学方针为我院学生提供更多学习机会，每年都会邀请国内外各所优秀的设计院校来我院讲座并开设工作坊，同时还会选派我院优秀学生去到其他高校交流学习。各种不一样的教学体验，将会为你们带来无尽的学习乐趣。如果才华横溢的你们对艺术设计有着浓厚的兴趣，就来五邑大学艺术设计学院学习吧！预祝你们成功来到艺术设计学院并能有一个艺术、充实、快乐的学习生活。
视觉传达设计2018级余文政
时光飞逝，转眼间进入五邑大学已经快一年了。记得初入校园报道时对周围的一切懵懵懂懂，到如今的游刃有余，一年的时光里我快速成长。我是五邑大学艺术设计学院18级视觉传达设计的余文政，在这所植根于侨乡的大学，我们学院的课程也相当有特色，我们专业牢牢抓住五邑侨乡文化作为学习研究，因此别具一格。
课堂上专业导师把幽默风趣与专业学习融入课堂，学习中的轻松感，适合创新思维的发掘与运用。在艺术设计学院学习中，我能够充分发现自己的思维能力有所提高，这也正是设计必备的，在学习中，我能感受到自己学习能力相比以往的提升。在艺术设计学院，我能感受到艺术的魅力，它能带给我一种创作上的享受。还有就是给予我提升自我的空间，让我一步步迈向更强的舞台。虽然现在只是大一，但我相信，今后的专业学习会给我更多的惊喜。
五邑大学艺术设计学院高手如林，师资力量雄厚，学习课堂生动有趣。艺术设计学院，你最佳的选择。
服装与服饰设计2017级郑赛梅
在艺术设计学院的学习状态，我个人觉得是比较好的，无论是专业学习上还是课外的学习。在参加学院“天使文创”项目前，我只是局限于本专业的内容，直到参加了这个项目，我跨出了专业内容的限制，在这个过程中，我的能力得到了很大程度的提升。
在大学生活中，我认为学院不仅给我带来了专业的知识，同时在课外参与相关活动、组织，都能让我学习很多的东西，如锻炼思维逻辑、处事方式、怎么做好统筹带好一个团队、去和他人相处交流、语言表达能力等，我都收获满满。
学院专业老师们的认真严格、专业相关设备齐全、学生组织办公齐全，辅导员老师也会耐心听取学生们的建议、意见等。还有专业工作室，老师们带着学生进行专业实习，培养学生独立做项目的能力，在项目完成的过程中提高自己的专业能力水平，我喜欢这个充满挑战的过程。
舞蹈学2017级吴茵茵
在艺术设计学院学习的状态，就是一种不断学习不断突破自己的过程，艺术的包容性和艺术设计学院的温暖有爱，使我来到五邑大学的学习的日子并不孤独，奋斗前行的路上总能遇到同行的小伙伴一起努力加油。
艺术设计学院虽然是一个有着各种不同专业的不同系别的学院，但是给我心理的感觉却是大家都有着交融感，并不会让人觉得来到陌生的城市陌生的大学，这个学院也是陌生的环境，艺术设计学院是一个热情有爱的学院，人与人之间的距离相对比较小，见面打招呼问候的温暖，使我们能跨越专业不同系别不同的距离感。艺术设计学院也给我带来了很多学习的机会，人生的经验以及丰富的知识，加强和提升了我与人沟通交流的能力。使我不断突破自己挑战自己的去完善自己的人生蓝图。给了我遇见更好更优秀的自己的机会。给我在奋斗的路上作指引的方向。
艺术设计学院咨询电话
0750-3299095
供稿：艺术设计学院
排版：陈绮明