第三届数学文化节暨计算科学文化交流月 | 数学文化讲座（三）

10月21日晚，我院于第五阶梯教室举行了《计算数学的要义》讲座，由何进荣老师主讲，辅导员陶茹老师主持，信息21、大数据21的同学聆听了本次讲座。

首先，何进荣老师从我们周边事物讲起，分别以黑洞、宿舍门禁、运动手环等事物为例，向大家介绍了计算科学，使同学们深刻清晰的理解计算科学这一宏观概念，拉近了与同学们的距离，使讲座氛围变得十分轻松融洽。

随后，何老师将“计算”与“科学”拆开，一一为大家讲解，为了让大家进一步更清晰的认识“计算”，何老师列举了数值开方算法设计、本福特定律等一些数学问题，带着大家遨游于数字的海洋。

然后重点对“科学”进行了解读，提出自己对“科学”二字的见解——科学是反应现实世界中各种现象及其客观规律的知识体系。

紧接着，何老师对同学们日常中对科学的一些误解，做出解答，并带着大家理清科学、技术、工程三者之间的关系。

最后，何老师就课堂听讲、课后作业、学科竞赛等方面提出宝贵建议，就学科竞赛方面，何老师向大家分享了许多参赛注意事项，并表达了自己对同学们的无限的期望。

通过本次讲座，希望同学们能对计算科学有更多自己的认识，拓宽自己的视野，激发自己探索科学世界的无限兴趣，通过自己的努力，成为科学星海里耀眼的繁星。

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摄影 | 石宝燚

网编 | 叶   茜

审核 | 徐   远

责任编辑 | 车敏老师