“笃行明辨 服务社会”——我院2022年暑期社会实践与人生审美训练计划启动
暑期社会实践是我院社会实践与人生审美训练计划的主要教育节点。
为了组织做好2022年暑假社会实践教育，6月21日下午，我院分别于第一阶梯、第三阶梯、第四阶梯教室组织开展了“数计学院2022年‘笃行明辨，服务社会’暑假社会实践动员大会”，我院党委副书记崔林立老师，党委委员思政专员李伟老师、团委书记马涛老师、组织员韩浩亮老师，辅导员张慧钧、郑璐、车敏、陶茹老师出席大会，院学生会主席团成员及2021级全体学生参加了大会，大会由2021级辅导员陶茹老师主持。
会上，崔林立老师用2个课时，为2021级同学系统讲授了大学生社会实践的发端、兴起和深入开展，讲述了社会实践对于青年大学生成长的重要教育作用，崔老师从“中国大学生第一社会实践调研报告”——毛泽东主席的《中国社会各阶级的分析》讲起，指出大学生应该于课堂之外参与劳动、深入实际、增长才干、磨砺品质、服务社会，“读有字书”的同时更要积极“读无字书”，积极参加各类“三下乡”、公益劳动、科技服务和社会调查，崔老师要求同学们认真领会我院2022年社会实践的八个专项行动，通过广泛查阅资料、相互探讨和积极思考，设计合理可行的社会实践项目。
崔老师完整的讲述了我院社会实践与人生审美训练计划的课程结构，项目申报、实践和结题，并要求同学们广泛深入的参与到志愿者服务中去，通过志愿者服务磨砺品质和培植精神价值追求。崔老师还重点强调了在社会实践过程中的“审美”视角和美感体验，启发同学们提升审美能力、形成审美自觉和促发自我审美需求，用“美感”的放大镜去发掘人生使命感和社会责任感的精彩，塑造同学们的生命崇高性意识和当代青年精神价值追求。
大会在通过课程讲授和隆重动员，让同学们完整领会了我院社会实践与人生审美训练计划的教育内涵，2022年暑期社会实践的教育设计、实践要求、考核激励和总结评优等。最后，陶茹老师要求各班级在会后积极行动起来，立即进行深入思考讨论，开始项目设计和申报。
摄影 | 张雪娇
网编 | 王 丽
审核 | 陈 捷
责任编辑 | 车敏老师