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本文关键词：学术交流；提问；Science
原题目：Don’t be that guy: A guide to asking nonstupid questions during scientific talks
作者：Adam Ruben, 约翰·霍普金斯大学的生物学博士
(credit: Science)
编译：David
学术会议的最大益处是交流。提问和回答，不仅仅让提问者弄清关心的问题从而受到启发，更促使报告者的科研设计更加缜密；一问一答间，双方碰撞出更多科学的火花。
但在会场中，我们也常常听到无聊、甚至愚蠢的提问。而实际上，我们自己也有时提出一些类似的问题，只是我们自己从未注意、更无法改正。
没有愚蠢的问题，只有愚蠢的提问者。
如何避免成为别人眼里“愚蠢的提问者”？我们编译了美国约翰·霍普金斯大学Adam Ruben博士发表在Science杂志的一篇文章，一起看“哪些是愚蠢的问题”。
一天我的小女儿很忐忑的回到家，告诉我她不想升三年级。原因是她在三年级教室的墙外面看到一条标语“THERE ARE NO STUPID QUESTIONS.” 这让我想起那条有关教育的哲学至理名言：要允许学生们提问，无论是任何疑问。我的小女儿这是怎么了呢？鼓励提问没有问题啊。为什么感到恐惧和忐忑呢。原来是她把这句话理解错了，以为意思是“不允许提愚蠢的问题”。当我给她解释了之后，她立马就放松了下来，并且兴高采烈的宣布自己要升三年级了。但是我却陷入沉思。我是一名科研人员，我知道提问是做好科研的基本功，我也参加过几百场讲座研讨会。但是，我深刻的理解到，真有人会有些很愚蠢的问题！当然我不会告诉我小女儿这一点，但我愿意把我的心得分享给Science职业版块的读者们。以下是一些显得很Low的提问：
The Question Asked Combatively当你内心挑战欲满满的时候，不妨先平静一下。如果真的无法用不失礼貌的方式提问，而你又特别想知道问题的答案，那么不妨稍后私下再问。事实上，这可能会效果更好。相比在一群人面前受到挑战，此时对方的防御感会降低，也更会认真的思考你的问题。
A Special Question Just For You!当你举手提问的时候，尽量问一些有代表性的问题，而不是只有你个人关心的。提问不光是为了澄清某个问题，也是为了拓展演讲的内容。
The“Question” That Ends In A Period提问时间请提问，不要做评论。虽然评论也能拓展演讲/对话的内容，但是做出高明的评论，要比提出有质量的问题难度大得多。提问的目的是解决问题，评论表明你已经无需答案，那么目的是什么呢？不妨想一下。有时候无需用假提问真评论来显示自己的“聪明才智”。
请不要一站起来，开始翻自己的小本本，念一长串的独白，给出一堆伪装成建议的批评，掩饰成判断的建议，大量的无效的信息，最后提出九个问题。
The Randomly Timed Question知道何时提问非常重要。当讲者说“Any questions？”这是最好的提问时机。如果在讲座过程中对幻灯片有疑问，请在讲者讲说话停顿期间，礼貌的提问。请确认是“停顿期间”并“礼貌”的提出问题。
Formulate the Ideal Query答疑阶段之前，你有充足的时间构思好自己的问题。如果怕忘了，写在纸上。请记住，当你提问的时候，你占用的是全屋子里所有人的宝贵时间。
The Question That Someone Else Just Asked不要举手，然后说“我有一个和之前提问很相似的问题，然后其实99%是一模一样的”。这背后的逻辑可能是您不想让提问的同事的风头盖过您，但是此时不是表现才华的时候。
The Question That Refers To A Slide You Can’t Remember我有一个问题，涉及到PPT第，啊…页。请往前翻，再往前，不好意思往后，再往后，再往前，不好意思，找不到了。没有人喜欢这种辛普森式重复的说话。
The Question That Reveals You Weren’t Listening听课走神很正常，但是在研讨会或者演讲上，如果您没有认真听讲，那么就失去了提问的资格。很有可能您的提问是讲者已经明确澄清过的问题，这时候，没有人会喜欢您的提问的。
提问的目的不是为了庆祝，做广告，或者告诉大家有关你的事情。提问的目的就是提出问题！不要为了显示你的博学多识而提问。小学三年级时候，我们学到了至理名言“THERE ARE NO STUPID QUESTIONS”。但是我们在成长、在进步，不提出“愚蠢的问题”是对学术人的要求。https://www.sciencemag.org对比在中美两国参加过的会议，有一个很有意思的发现。美国的会议，发言者交流的基本上都是正在做或者投稿前的研究，交流的目的是占坑和寻求建议。在交流过程中，研究项目得以完善，更趋严谨；论文草稿得以修改，甚至会把提问者的意见放在讨论中、或者邀请友善的提问者做审稿人。
中国的会议，发言者交流的基本上都是已经发表的文章，交流的目的是宣扬和寻求表扬。发表的论文已经无法做任何修改，所以提问过程中千万别指出其真正的问题或者硬伤，这样会使发言者非常尴尬。
每周末推送。主要刊出与医生和生物医学研究者职业发展相关的推文，帮助大家拓宽视野、弥补专业之外的短板。推文来源大多来自于NEJM, Nature, Science等杂志。
执行编辑：David；责任编辑：Mark。本文参考资料来源于Science杂志，版权归杂志社所有。图片来自于网络，版权归原作者所有。
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