Science：很不幸，学术界也存在“了不起的盖茨比曲线”。。。

Bringing medical advances from the lab to the clinic

关键词：了不起的盖茨比曲线；职业专栏；Science

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摘要：

• “了不起的盖茨比曲线”（Great Gatsby Curve），原本用来描述财富如何通过代际传递，使得子女的收入水平受到父辈的影响。
• 在学术领域内，类似的现象也在导师与学徒之间上演。
• 研究表明，一个被广泛引用的导师能够为初级研究者铺平成功之路，而缺乏这样的导师可能导致研究者职业生涯停留在边缘地带。
• 文末我们试图讨论如何利用“了不起的盖茨比曲线”，实现个人职业抱负。

在学术界，一个研究者的成就是否显赫，似乎与其导师的成就密切相关【1】。这一现象在Journal of the Royal Society Interface杂志最新发表的一项研究中得到了证实，并迅速被Science杂志职业专栏所讨论【2】；该研究发现：学术界也存在一种类似经济学中“了不起的盖茨比曲线”的现象。

这一发现可能对于闷头做研究的青年科学家可能是当头一棒，但却揭示了一个我们不得不面对问题：即使是非常有能力的青年科学家，如果没有机会成为顶尖科学家的门徒，也可能无法实现其潜能。

研究者们对引文在研究人员职业生涯中的重要性有着深刻的感受，他们好奇地想知道学生与导师的引文记录有多相关，以及引文成功是否可以“传承”。

研究者利用两个数据库的信息做研究，一个绘制学术关系，另一个包含包括引文在内的文献计量信息，对全球245,500对师生进行了排名，这些师生在22个学科领域发表了近1,000万篇论文。

这些师生关系存在于2000年至2013年之间，因此作者可以追踪到师生关系正式结束后5年内发表的论文，然后留出时间让这些论文的引用积累到2023年。

在根据每个学科的研究人员的论文被引次数进行排名后，作者发现：排名较高的导师的学生排名也较高。

专家评论：

对此，波士顿大学经济学家舒拉米特·卡恩（Shulamit Kahn）指出，这种系统的不公平性在学术界已是公开的秘密。

伦敦大学学院社会科学家、研究合著者Fabio Caccioli说：“这表明导师的学术地位是可以被继承的，”。

学术界的“盖茨比曲线”

Sun和他的同事们说，这实际上是学术界的“了不起的盖茨比曲线”。地位和资源从导师传递给学生，使得那些出身不太好的人更难进步--就像财富代代相传一样。

而且这种效应在研究的时间段内变得越来越强。

Caccioli说，这与其他观察结果一致，这些观察结果表明，年轻研究人员的职业生涯越来越受到其导师和合作者的声望和声誉的驱动。

研究人员还考虑了不同类型的师生关系，例如学生是研究生还是博士后，以及他们所在机构的声望。他们发现，研究生和导师之间的排名联系最为紧密，这可能反映了富有成效的导师对崭露头角的科学家成功的重要性。

在声望很高的机构工作，可以为学生提供一些保护，使其免受导师排名较低的劣势。研究人员补充说，与在不太知名的机构工作的同龄人相比，这样的学生更有可能打破循环，在引文排行榜上名列前茅。

编者按：

对于想追求职业成功的青年科研人员来说，这项研究展示了一个残酷的现实：1，高影响力的导师，其学生的学术发展更顺利，这种效应在研究人员的初级阶段尤为明显；

2，在知名机构学习可以为学生提供一定程度的支撑，使其免受导师声望较低的劣势。

由此，这项研究提示：

• A，在报考研究生的时候，优先选择高影响力的导师；其次选择高影响力的学术机构。
• B，如果在研究生时错过了可以提供强大支持的导师，博士后阶段实验室的选择是重要的机会、尤其是在欧美知名教授的实验室做博士后培训，对于获得基金及顺利找到AP的职位非常关键。
  
• C，如果仍然未得到崭露头角的机会，工作初期找到好的访问学者导师会提供另外一个拓展职业生涯的机遇。
• D，在所有这些过程中，都可以借助独立第三方的“学术咨询团队”获得独立的学术拓展和发展。作为一直从事临床科研培训的机构，美国Healsan咨询已经为十几位青年学者提供了独立而高效的科研辅导和强化指导；从而弥补了其导师水平不高的限制。

原文链接：

【1】 https://doi.org/10.1098/rsif.2024.0173

【2】 https://www.science.org/content/article/budding-scientists-inherit-career-success-or-lack-it-their-mentors

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作者：Dr. Mark；助理：ChatGPT；编辑：Jessica，微信号：Healsanq，加好友请注明理由。

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