查看原文
其他

LC Friends | 杨子越:用电影去讲述生活最质朴纯粹的美

LC Media 喜林苑LindenCentre
2024-08-30
LC Friends 
vol.5

爱默生学院电影专业

子越


喜林苑:嗨子越,简单介绍一下自己吧?
杨子越:我曾经参加喜林苑2018年和2019年的暑期「影像」工作坊。此刻正满怀期待地将开启电影学习的大学生活。
喜林苑:你最初为什么想拍电影?影像这个媒介吸引你的地方是什么?
杨子越:看电影可以让我跟随故事里的角色体验另一种人生,我痴迷于这种短暂逃离现实生活的体验。 屏幕上的一个眼神、一片风景、一段音乐,可能都会给我带来很强的能量,碰撞我的内心。
后来我不再满足于只是坐在银幕前,我开始尝试透过相机观察生活,记录感受。对我来说,影像能帮我传递出我无法用文字表达的东西。所以我想拍电影,我想去讲述。
杨子越

喜林苑:你最喜欢哪位导演的作品或电影?为什么?
杨子越:我很爱阿涅斯·瓦尔达,贾樟柯导演曾说:“看瓦尔达的电影就好像交给你一把钥匙,可以发现日常生活里的许多秘密。” 在瓦尔达的《脸庞,村庄》里,她和摄影师JR在法国的村庄旅行,为各种各样的人拍照,并且把照片打印成巨幅海报,粘贴在建筑上。我印象很深的一个片段是影片中有三位码头工人的妻子,她们一直陪伴在丈夫的身边,支持着她们爱的人。她们的照片被贴在了高高摞起的集装箱上,然后她们坐到了自己的心里。
《脸庞,村庄》

喜林苑:在参加喜林苑的影像营前,你有拍过短片或小电影的经历么?
杨子越:没有,在参加喜林苑的工作坊之前我都只停留在摄影的阶段。
喜林苑:在影像营中有什么事让你印象深刻?
杨子越:第一次参加影像营时,天琳老师对我说:“纪录片也是可以有故事感的。”这句话改变了我对纪录片的刻板印象,直到今天我也一直带在身边思考。当我们把素材关键词贴满一整片墙,我竟有一些感动——它们像是一个生命的雏形,在深夜的灯光下悄然生长。 第二次参加影像营,我们做了一个故事片。组里的成员们都有自己的创作想法,天马行空的想法一个接一个,我们小组也因此得名“Tissue Box”。作为导演,我一度陷入很深的焦虑正束手无策时,Michael老师和林杰老师用耐心和关爱安抚了大家的情绪。
“Tissue Box”里的零零碎碎
 林杰老师提议大家先行动起来,有多少思路就先拍多少。这对平时习惯按计划行事、追求有条不紊的我来说是很大胆的尝试。我们在现场边拍边构思,我发现这也是突破创作瓶颈的一种办法,也被老师身上那种敢于尝试破局的勇气所吸引。 我还很喜欢电影工作坊里玩的“国王和天使”的游戏。抽完签后,每个人都会成为一个天使,去默默守护自己的国王,直到工作坊结束那天才揭晓谜底。我在这个游戏中,感受着来自“陌生人”的关怀,一句鼓励,一句肯定,我的努力和付出都被看见了。这些小小的欣喜让自卑的我一点点建立起自信。与此同时,我也观察着我的“国王”,开始学会去欣赏一个人身上的美。
守护与被守护,给予和被给予,爱与被爱。我觉得这是我在喜林苑的电影工作坊中得到的珍贵礼物。
喜林苑:你觉得拍电影最有趣和最艰难的分别是什么? 杨子越:我觉得拍电影的整个过程都很有意思,非要说的话,我会选择剪辑,因为它在影像语言中承担着重要的部分。我很享受研究画面与画面之间的连接流畅性,多一帧少一帧的表达精确度。当音乐融入之后,会产生一种创作高潮带来的兴奋。时间在雕琢中一点一点流逝,内心对电影难以言喻的爱一点一点变得丰盈和真实。它很迷人,也很难。
另一个难点是剧本,因为它是好电影的基石。
喜洲影像营课程记录

喜林苑:现在回看当时影像营拍摄的作品,有什么新的看法?
杨子越:虽然现在我也只是刚刚踏入学习电影的大门,但依然能在之前的作品里看到自己的青涩,也能看到自己的成长。
回看第一次在工作坊时制作的甲马纪录片,依然觉得那是一段有意义的时光。如果还有机会,我希望未来能够更深入地去讨论传统文化的传承和商业化发展之间的矛盾。 关于第二次拍摄的故事片,回味起来其实内心有些复杂。我爱它,但又不爱它。我爱它是因为整个制作充满了坎坷。从最开始试图简单粗暴地拼接大家的喜好,再到后来的沟通和相互理解,这个不断磨合的过程让我对“团队合作”和“团队精神”有了新的体悟。

杨子越和学员们合照

我不爱它是因为我好像多多少少有些偏离了重心。或许是因为消耗了很多精力在团队的融合上,作品失去了创作的初衷。看到成片的时候,我更多的感受是终于完成了这次工作坊给的主题任务,却不是当时我最想去讲述的东西。我开始思考,这大概会是电影工作者不得不面临的一种常态:“可能完美和完整不是一回事情”。
喜林苑:在影像营中的学习对你之后拍摄电影有何帮助?
杨子越:我觉得在这里的学习虽然时间只有短暂的十天,但它帮助我对初级的电影学习建立了一个清晰的框架。也让我更好地学习团队合作。 喜林苑:除了专业知识,你认为还在影像营学到了什么?
杨子越:很大的一个收获是学会和人沟通。我不太喜欢说话,也不太擅长和人打交道。在影像营里,从采访陌生人到和小组成员争论,这是一个我走出舒适圈的过程。我在影像营的老师们身上看到了很强的信念感,对电影、对音乐、对教育、对所热爱的事物,也让我受益匪浅。
导师对影片进行指导
 喜林苑:用三个词语来形容影像工作坊给你的印象吧。
杨子越:看见、包容、分享 喜林苑:你对大学学习有什么期待?
杨子越:我期待将遇到的一切。在热爱的事物上我觉得我是个挺贪心的人,凡是关于电影的都会激起我的兴趣。我想深钻剧本、摄影和剪辑,也想去了解文学艺术的其他领域。总之就是希望自己能保持开放、保持热忱、不断学习吧。
课堂思考
 喜林苑:你未来希望拍出怎样的作品?
我希望我的电影能够建立起交流,有参与感,有陪伴感。我想“人”会永远是我作品的核心。关注人物生活的时代背景,关注人物在整个社会语境中的成长。把一个人的情感、内心的矛盾和复杂呈现出来。在保持电影艺术诗意的同时,也能让观众从影片中发现生活里最质朴纯粹的美,找到对生活的感受。


《小侦探》<Little Detective>
杨子越「影像工作坊」作品

“他们说我爸爸死了,但我知道事情没那么简单,这是个秘密,是我和爸爸的游戏。”


影片讲述了剧中的小男孩不接受父亲去世的事实,所以变成一个“小侦探”来寻找爸爸的故事。


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=b0917t1tbba《小侦探》完整版

采访 | 李涵琪编辑 | 李涵琪、俞泓嘉排版 | 林俊汐



继续滑动看下一个
喜林苑LindenCentre
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存