丰富多彩的课程，包罗万象的主题

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听神龙召唤，解神兽围困

★说明一

本文为学堂平台现有课程列表

包括核心板块与新添精品课

开通【超级会员】享受全场六折

所有课程皆可无限期回听回看

随着新课加入，本文随时更新

公号入口处子菜单里有最新版本

如⬇️图

★说明二

小巫养育学堂为两年制
每年两个学期，每学期4个月

9月~12月上课，1月~2月为寒假

3月~6月上课，7月~8月为暑假

假期里学员群持续定期活动

现有14个核心板块+2套精品课

每个核心板块4~6节课

共计64个话题，128个学时

直播间多媒体首播存留

无限期回听回看

2套精品课共计34个单品

⬇点击课程图片⬇

查看每套课程的具体文宣

★说明三

开通【超级会员】的学员，尊享以下活动：

1. 每个核心板块举办一次授课老师答疑专场，计14场；

2. 每月一次课程内容讨论消化会，计16场；

3. 【看电影聊成长】栏目，计8场；

4. 每学期二次小巫老师综合答疑专场，计8场；

5. 第三届学堂新增课程，请随时留意群内公告。

两年全部课程与活动至少110场次、220个学时的线上学习时间。

小巫养育学堂

课

程

纲

要

核心板块

1

讲师：小巫

儿童教育专家、人智学者

此板块6节课

成为父母令人欢欣喜悦，同时也伴随着深度焦虑，没有人天生掌握养育之道，各种不确定不自信纷至沓来。孩子一旦出现状况难免到处求助，但却没有意识到，我们并不了解孩子的成长规律、不了解生命的真相，提出的问题也往往笼统而抽象，带有各种的想当然和“应该”，期盼找到搞定熊孩纸的一招鲜。

然并卵，招数从来都是短命或者无效的。就好比修理车辆需要熟悉其原理，“修理”（养育）孩子也需要了解生命的真相。

一如既往，每学年小巫养育学堂的开学第一课都是奠定基调的重头大课，本期线上营致力于通过实用和接地气的方式，帮助家长踏上通往生命真相的旅途。一旦从根源上理解孩子，大部分问题都会烟消云散。

该板块乃小巫养育学堂镇宅之宝，三百名学员x六个单品，总点击量逾两万次，不少学员反复回听这套课程十几遍乃至几十遍，常看常新。

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核心板块

2

讲师：李黎

华德福教育专家

此板块4节课

教育一定要“教”（读一声）吗？
无论对成人还是儿童，我们都需要在自我教育中发现个人的潜能，找到自己的使命。看似简单的玩耍，对幼儿来说就是严肃认真的自我教育。想了解孩子的天赋特长在哪里？又如何去平衡先天的短板？
通过对人智学的学习，我们逐渐看到整体的图景，这个图景中不只有孩子，也有作为教育者的我们。作为教育者，我们首先需要观察到自己身上的偏见和执念，试着跨越它们，学习以更客观的态度来面对孩子。然后，才有可能通过对儿童状态的观察，找到真正的答案。

1、万物皆有时：有韵律的生活是孩子一生健康的基石
2、通向创造力与合作力的最佳途经：自由玩耍

3、风火水土：幼儿的最好玩伴
4、如何看待和应对孩子之间的冲突

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核心板块

3

讲师：小巫

儿童教育专家、人智学者

此板块4节课

综合多年来线上线下课程与咨询的经验，通过诸多实际案例，小巫老师带领学员深入探索亲子沟通的方方面面，抽丝剥茧、逐字逐句、手把手地教习亲子沟通秘笈；既富有理论性干货，又饱含实用性方法。
本板块在第二届小巫养育学堂核心课程里，仅对年费学员开放，因而没有公开的文宣。

1、什么是最深度的倾听？

2、无我+我在，步步紧跟随

3、理解有法宝，表达用秘钥

4、无条件vs无所谓

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核心板块

4

讲师：郑煜

人智医学专家

此板块4节课

教育是群体的治疗，治疗是个体的教育。健康是每一位父母对孩子的成长最本质的需求，而疾病是无法避免的事实。没有不生病的孩子，透过理解疾病背后的意义，我们可以更好地了解孩子的成长规律，以便在孩子生病时，做一个淡定的父母，给予孩子最温暖的支持。

1、疾病在不同的人生周期中对生命发展的意义
2、什么是健康的养育环境？

3、带着爱的观察是最有疗愈性的陪伴
4、正确解读儿童常见「症状」

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核心板块

5

讲师：游妍丽

音乐教育专家

此板块4节课

孩子到底是否应该学乐器？怎么学？家长需要给予什么样的帮助和支持？遇到困难如何破？要不要“逼”孩子坚持？本板块解读孩子学习音乐中父母焦虑的起源、传授如何在家庭中给孩子开展音乐素养教育、探讨和分析孩子初学乐器时的常见问题和困惑。无论你家里是否有琴童，都值得来听一听，学一学。

1、孩子学习音乐中父母焦虑的起源
2、在家庭中为孩子开展音乐素养教育
3、孩子初学乐器常见问题分析与探讨
4、这样的问题，你遇到了吗？

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核心板块

6

讲师：叶月幽

家庭教育专家

此板块4节课

当我们看到孩子的行为时，与其问怎么办，不如关注孩子为什么会这样？而父母们又为什么有这么多焦虑和恐惧？太多人喜欢问“怎么办？”但所有的“怎么办”最终都会回到自己身上：我是如何看待自己的？是如何看待生命的？孩子所感受的，是父母的内在状态；而我们的各种担心和焦虑，都反映了我们内心的恐惧；当恐惧和焦虑占满了我们的内心时，我们就看不见眼前的孩子了，也无法感受到自己。
本板块融会贯通叶月幽老师多年来学习和践行的多家理论，结合实战经验，为学员们深度剖析养育中遇到的多种困境，指出实用而有效的解决路径。

1、探索内在冰山，深度觉察自我
2、打破限制性的家庭规条和信念
3、为什么总是沟通不畅？如何觉察沟通中的偏离？
4、以孩子为镜，照见自己

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核心板块

7

讲师：小巫

儿童教育专家、人智学者

此板块4节课

在人工智能和电子产品飞速发展的今天，我们为什么还强调给孩子讲童话？童话是不是成年人胡编乱造骗小孩儿的？经典童话是不是充满了血腥暴力等少儿不宜的糟粕？童话的意义是什么？它蕴含了什么样的古老智慧？它为什么是促进儿童健康成长的神器？

1、探寻童话的真实内幕和教育意义
2、理解经典童话对人类发展的启迪（上）
3、理解经典童话对人类发展的启迪（下）

4、开启我们内心的远古智慧

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核心板块

8

讲师：小巫

儿童教育专家、人智学者

此板块4节课

第一届小巫养育学堂一共有四次开学第一课，每一次都由小巫老师来敲响教育观的定音鼓。时隔四年，第二届小巫养育学堂第二学年第一个月的板块再次由小巫老师来给大家奠定教育观基础，综合小巫老师过去的开学第一课演讲，加入新的内容、新的案例、新的思考。即便是第三届、第四届、第N届，这套课程永不过时。
何谓毁三观？根据很多学员的反馈，听完小巫老师的课，以前旧有的观念都被震得碎碎的，被颠覆、被推翻、被摧毁，而在这一片废墟当中，又各自绽放出来新鲜欲滴的、富有生命力的、面向未来的芬芳花朵！

1、教育无定法，适合孩子就行，真的吗？

2、教育是一个整体

3、寻求真理的道路须独行

4、承担父母应尽的职责

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核心板块

9

讲师：马军

华德福手工+体育老师

此板块4节课

从简单的手作开始，认识手巧方能心灵这个人类学习和发展的真相，了解在儿童发展的每个阶段，如何通过手工助力智商和情商的提升，学习和开发一种更富创造力的思维方式，并且带回家简单易行的亲子实操手法。

1、手作—— 手的工作

2、顺其自然，生活之美

3、万物皆有时，生命亦有时

4、知易行难？我们就从最简单的做起

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核心板块

10

讲师：阿达丽

心理学专家

此板块4节课

房树人（HTP）测验，属绘画测验，是投射性心理测验的一种，是非言语性的。绘画艺术突破了语言交流的局限，可以绕过人的理性意识，因此更直接、更真实有效，特别适用于去了解不善于语言表达或不想表达，及防御性强的人。

房树人技术现在被普遍运用在心理咨询工作之中，成为了一种治疗技术。但是越来越多的心理学爱好者以及自我成长需求极高的人群发现，这种技术普通大众也可以学习和使用。因为通过这种技术，可以帮助我们了解到自身及身边人的主要人格特征和个人行为风格，可以掌握和评估心理健康程度，对自己生活中的主要关系有一个清晰的认识，找到问题，加快自我成长。

通过此系列课程，学员能够初步掌握HTP的操作及解释，并尝试将它们运用到实际生活之中。

1、学习房树人心理分析技术的意义及「房」的象征意义

2、「树」的象征意义

3、「人」的象征意义

4、房树人整体解读及实战演练

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核心板块

11

讲师：小巫

儿童教育专家、人智学者

此板块5节课

当今教育的重大弊病之一，源自对生命本质缺乏真正的认识，过分强调授课内容，把学习变成毫无意义的信息积累和考分计算，剥夺艺术和运动这两大身心养分，仅仅注重灌输什么、怎么灌输、如何取得最佳灌输效果，却忽略了最重要的事情——我们在教谁？是谁在学习？什么是有生命力有意义的教育？人是教育的主体，教育应该建立在对人的全面认识上，其目标是养育完整健康的人类，而不是向最高分数颁发认证。
生命的成长是一个循序渐进的过程，我们今天如何滋养孩子的感官，直接影响他终身的生命质量，更影响到人类长远的未来。大部分看似有问题的行为，都是在满足孩子最基本的需求：锚定生命。只是，受阻的感官发育，导致孩子用饮鸩止渴的方式来满足这个需求；而我们作为成年人的首要职责，就是帮助孩子发展健康的感官，发展健康的生命之锚。

1、身有十二道门

2、生命觉：默默奉献的旗舰锚

3、运动觉：智商&情商始于斯

4、平衡觉：无形的奇迹

5、触觉：健康生命的出发点

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核心板块

12

讲师：李黎

华德福教育专家

此板块6节课

艺术是日常生活以外的锦上添花吗？不，艺术是生命中必不可少的营养食粮！让我们来了解一下音乐、色彩、塑形和自由玩耍这四种在幼儿成长发展中必需的艺术。

色彩主题

1、有呼吸的色彩，有张弛的亲子关系

2、运用色彩力量，活化心魂

塑形主题

3、富有疗愈力的宇宙原型塑形

4、滋养感官，强健以太力的塑形活动

音乐主题

5、塑造健康器官，修复生命觉的和谐之音——五度氛围

6、带给孩子音乐性的生活氛围

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核心板块

13

讲师：黄骐

家庭治疗专家、女性成长导师

此板块6节课

为人父母的我们，总在不断地进步，为了孩子能更好地成长，也为了家庭能够更加幸福。大部分家长，都将焦点放在如何教育好孩子上。但实际上，想当一个好的父母，就必须先是一个好的孩子。

我遇到许多来访者，他们在孩子面前没有威信，甚至没有尊严，无力管教，更不知该如何引导。问题何来？往往是因为，在他们小的时候，由于各种各样的原因，他们没有真正站在小孩子的位置上。

当小孩子不再待在自己的位置上，而是试图站得比父母更高，家庭就会出现各种各样的状况。这样的孩子，因为心中没有树立正确的序位，长大之后成了家长，也很难真正做到把孩子放在孩子的位置上。他们要么过分宠孩子，要么怕孩子，在孩子面前感到无力。

本套课程，我们会讲到亲子关系，讲到夫妻关系，但更重要的是，去真正处理我们与父母的关系。

1、舞动身心，回归自我
2、健康和疾病：与身体对话
3、三大原则，让爱成功
4、探索与母亲的关系
5、探索与父亲的关系
6、舞动人生亲密关系

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核心板块

14

讲师：小巫

儿童教育专家、人智学者

此板块5节课

近些年来，看见二字十分盛行。一般人都会把看见与眼睛和视力联系在一起；的确，我们可以把视觉看做是其他感官的课代表。但看见不仅仅指的是通过视觉器官，而是觉察或感知，perception：首先通过物质身体的十二感官去觉察、去感受、去发现；继而开启高层感官去触碰到生命的真相。因而每个人都必须积极地参与、安静地观察、持之以恒地训练自己的感官，成为发现真相的器具。

研究现代科学，需要恰当的仪器与方法；研究灵性科学，亦需要恰当的仪器和方法；而这架仪器，就是我们人本身，首当其冲的器具，就是我们的十二个感官。那么，认识十二感官、描绘出人类的真实形象、理解我们自身这架仪器如何运转、又须如何打造和训练，就是我们最首要的任务。

十二感官的描述方式有很多，鲁道夫·史泰纳在1909年到1923年间发表的大量叙述中，采用了多种分类模式、各不相同的角度与出发点。小巫老师采用的，是灵魂入世之旅。在上一个板块里，我们深入到四个身体内在感官里，理解感官对生命的锚定意义；这个板块，我们将从身体里逐渐走出来，迎接外在大千世界，探索另外八个感官，了解它们的本质，既看到它们为我们的心魂带来的丰盛养分，也认识到现代生活对它们的侵害；同时，我们也将厘清市面流行的对十二感官的常见误区。

1、嗅觉&味觉：天堂的味道

2、视觉&温暖觉：光影交错，冷暖自知

3、音调觉&语言觉：与天籁共振

4、思想觉&我觉：于无声处，人性共通

5、迎接时代的道德挑战

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新精品

课程

01

《21天解密无条件养育》

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02

《迎接新时代的养育挑战》

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《看电影聊成长》

栏目

带领人：菲菲

儿童游戏心理治疗师

电影，是一门囊括戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术形式的现代科技与艺术的综合体。电影，可以成为我们心灵的栖息地。每一部电影都是一个故事，都是一段我们与之心有戚戚焉的人生。

在两个小时的观影时光里，我们可以放下头脑，用心感受、跟随。动作表情也好、话语音乐也罢；风俗人情也好、光影场景也罢，我们可以一起穿越过去看见未来，一起体察内心畅游世界，一起宣泄情感思考人生。

电影故事的主体是角色，所有的角色都互相关联，形成错综复杂的关系，戏剧性冲突就在这些关系里展现。通过电影，我们可以有效地学习到各种关系动力，尤其亲密关系，包括亲子关系。

每一部电影，都是生命的表达，可能表达生可能表达死；可能表达正义可能表达邪恶；可能表达丰富可能表达无趣；可能表达汹涌澎湃可能表达静水深流；可能表达喜怒哀惧，可能表达酸甜苦辣。如我们成长一样，贯穿其中的不正是这些生命的表达吗？

在我心中，有一个小小的属于电影的心灵花园，邀请您在繁忙的生活学习中停下脚步，小憩一下，来花园坐坐。在光影人生中一起逛逛，聊聊成长。

想加入第三届小巫养育学堂？

三步操作很简单！

1、扫描左边二维码，进入小巫养育学堂小鹅通平台，加入年度【超级会员】；

原价￥899，2020年9月1日之前限时优惠￥699！

2、扫描左边二维码或微信搜索13410869061，联系小巫养育学堂班主任鱼游游老师，出示购买会员记录，加入第三届小巫养育VIP学员群；

3、开始任意选课、听课、实践、写作业，与其他学员交流，与小巫老师互动，并留意学堂新添课程、答疑专场和其他福利活动的动向。

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— END —

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小巫，美籍儿童教育专家，人智学者，两个孩子的妈妈；毕业于北京大学，美国Rutgers大学教育学硕士，国际母乳会哺乳辅导，清华大学特聘讲师；华德福学校联合发起人兼特约顾问；国际人智医学学士后培训（IPMT）项目发展顾问；开创艺术养育父母培训课程，创办小巫养育学堂网络课堂，创立家庭联结力亲子互动模式；著有《让孩子做主》《接纳孩子》《小巫教你讲故事》等十余本畅销书，累计销售百余万册；开发家庭联结力、儿童成长力、放飞想象力、教师领导力、十二感官力等系列课程，线上线下学员逾百万人次；当选新浪教育首届中国榜样家长。