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这就是几千年来,中国孩子一定要学习《论语》的理由!

《论语》被誉为万世之书,天下之学,经典中的经典。自古以来,《论语》被诸多名家推崇。


学者章太炎说:读《三字经》不如读《百家姓》,读《百家姓》不如读诸子百家,读诸子百家不如读《论语》。


教育家钱穆认为:《论语》自西汉以来,为中国识字人一部人人必读书。


就连商业大鳄马云也说:《论语》是真正人类的智慧,是我重复看、不断看的书。

马云袒露自己这么多年来,反复看、不断看的书是论语和道德经


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《论语》学而第一
《论语》为政第二
《论语》八佾第三
《论语》里仁第四
《论语》公冶长第五
《论语》雍也第六
《论语》述而第七
《论语》泰伯第八
《论语》子罕第九
《论语》乡党第十
.............

学习《论语》早就成为了培养少儿人格养成的重要途径,早有新闻报道,重视教育的日本,孩子从三岁开始,就必须要学习《论语》。


而今在我们国家,教育部教材改编后,《论语》在语文教材的比重也有所增加。不学《论语》的孩子,将来会远远落后于他人。


数千年来,全世界的孩子

为什么一定要学习《论语》


《论语》以语录体为主,叙事体为辅,语言形式朗朗上口,画面描述生动形象。


小到举止言行、衣食住行、生活习惯,大到修身立德、为政处世、治国理政,无一不涉及。



比如梁启超在《论语》里想到了历史:“苟无孔子及《论语》,则中国非复二千年来之中国。”


杨绛在《论语》里见到了不同的人:“读《论语》,读的是一句一句话,看见的却是一个一个人,书里的一个个弟子,都是活生生的,一人一个样儿,各不相同。”


林语堂在《论语》里读出了趣味:“吾尝细读《论语》,精读《论语》而咀嚼之,觉得圣人无一句话不幽默。”


余秋雨在《论语》中体味到了美德:“美德的最高文本,是孔子的《论语》。”


每位文学大家读同一本书得到的都是不同的收获。 


也正因如此,才更说明了《论语》跨越时代、跨越种族不朽的价值,只要学了《论语》,哪怕一句,也会带给他前所未有的启发。


少儿,正是形成人生观和世界观的关键时期,此时他受到的引导和启发将影响他的未来。


半部论语治天下!

一本《论语》抵得了十万大军!

读《论语》,是孩子的一生福报!

来源:网络   版权归原作者所有


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