作文微课
作文微课：第1课 对话描写
作文微课：第2课 借物喻人
作文微课：第3课 中心句
作文微课：第4课 过渡句
作文微课：第5课 详略得当
作文微课：第6课 举例子
作文微课：第10课 前后照应
作文微课：第8课 比喻
作文微课：第9课 外貌描写
作文微课：第11课 虚实结合
作文微课：第12课 动作描写
作文微课：第13课 心里描写
作文微课：第14课 审题技巧之找动词
作文微课：第15课 排比
作文微课：第16课 介绍家乡的景物
作文微课：第17课 小学生怎么写书信
作文微课：第18课 如何写好读后感和观后感
作文微课：第19课 写景作文写作技巧（1）善用修辞手法
作文微课：第20课 写景作文写作技巧（2）动静结合
作文微课：第21课 写景作文写作技巧（3）详略得
作文微课：第22课 阅读写作的综合运用
作文微课：第23课 想象作文专题——走近童话
作文微课：第24课 写作五步曲思维训练《确定中心》
作文微课：第25课 扩句和缩句的练习
作文微课：第26课 “在”与“再”的区别
作文微课：第27课 扩句和缩句的练习
作文微课：第28课 第三人称转述句怎么改
作文微课：第29课 如何修改病句
作文微课：第30课 间接引语的改法
作文微课：第31课 反问句与陈述句互改的方法
作文微课：第32课 作比较和打比方
作文微课：第33课 状物作文-写事物说明道理
作文微课：第34课 写景作文-古诗在写景文中的运用
作文微课：第35课 写人作文-传神的细节描写（上）
作文微课：第36课 写人作文-传神的细节描写（下）
作文微课：第37课 状物作文指导-写出植物的姿态美
作文微课：第38课 如何把花草树木写活
作文微课：第39课 人物的肖像描写
作文微课：第40课 阅读专项-说明文答题技巧
作文微课：第41课 阅读专项-理解句子含义
作文微课：第42课 学会审题
作文微课：第43课 阅读中概括段落大意
作文微课：第44课 学会立意
作文微课：第45课 动物大聚会按顺序描写动物
作文微课：第46课 掌握记叙文“四知”
作文微课：第47课 语言运用专项-口语交际
作文微课：第48课 概括小标题
作文微课：第49课 谚语和歇后语
作文微课：第50课 作比较和打比方
作文微课：第51课 书信的格式
作文微课：第52课 把字句，被字句
作文微课：第53课 倒叙
作文微课：第54课 怎样缩句
作文微课：第55课 形近字
作文微课：第56课 拆分汉字笔画
作文微课：第57课 一字多义
作文微课：第58课 形声字
作文微课：第59课 借物抒情
作文微课：第60课 认识量词
作文微课：第61课 外貌描写
作文微课：第62课 动作描写
作文微课：第63课 景物描写要有顺序
作文微课：第64课 语言描写
作文微课：第65课 侧面描写
作文微课：第66课 写出精彩的心理活动
作文微课：第67课 认识量词
作文微课：第68课 修改病句
作文微课：第69课 阅读专项-说明文答题技巧
作文微课：第71课 状物作文-写事物说明道理
作文微课：第72课 歇后语
作文微课：第73课 音序查字法
作文微课：第74课 如何区分比喻句和拟人句
作文微课：第75课 怎么区分“必需”和“必须”？
作文微课：第76课 对话中标点符号的运用
作文微课：第77课 导游词写作
作文微课：第78课 灵活运用提示语，文章妙笔能生花
作文微课：第79课 小学语文句型训练----缩句
作文微课：第80课 小学语文句型训练----扩句
作文微课：第81课 词语拆解方法
作文微课：第83课 常见修辞手法及用法讲解---对偶
作文微课：第84课 常见修辞手法---排比
作文微课：第85课 学写留言条
作文微课：第86课 说明文答题技巧
作文微课：第86课 一字多义
作文微课：第87课 写人（一）“长着”病
作文微课：第88课 写人（二）“大眼”病
作文微课：第89课 写人（三）“大全”病
作文微课：第90课 有趣的成语
作文微课：第90课 写人（四）“大话”病
作文微课：第91课 让神态更鲜活
作文微课：第92课 写人作文以读促写
作文微课：第93课 理解句子的方法
作文微课：第94课 如何进行细节描写（一）
作文微课：第95课 如何进行细节描写（二）
作文微课：第96课 人物描写三部曲(1)
作文微课：第97课 人物描写三部曲(2)
作文微课：第98课 人物描写三部曲(3)
作文微课：第99课 动作描写四步走
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