寒假实践 | 享乡村之美，绘生态蓝图：南京师范大学社会发展学院“我和我的家乡”寒假实践纪实
享乡村之美
绘生态蓝图
南京师范大学
社会发展学院
“我和我的家乡”
寒假实践纪实
习近平总书记强调：“‘五位一体’和‘四个全面’相互促进、统筹联动，要协调贯彻好，在推动经济发展的基础上，建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、生态文明、和谐社会，协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。”
为全面深入地了解党的十八大以来五位一体建设的方针政策在脱贫攻坚和乡村振兴中的实践应用及突出成果，南京师范大学社会发展学院“享乡村之美，绘生态蓝图”我和我的家乡实践团队在全国各地开展了寒假社会实践。
一
应时代之声，寻脱贫之路
1月1日-25日，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态建设五个小组走访了南京、无锡、苏州、镇江、天津、重庆共计24个地区。在对村庄的探访过程中，小组成员走进农户家中，与农户亲切交谈，详细了解了他们当前的生产生活情况、子女就业入学等相关问题。同时，小组成员还发现许多村庄借助文化墙等标志物展现着如今乡村的文化自信与文化自觉。成员们纷纷表示，通过实地调研，自身对于家乡“五位一体”建设和发展状况有了更为具体深刻的认识，也对家乡未来的发展有了更多的期待。
二
脱贫攻坚在路上，乡村振兴新发展
系列宣讲是实践活动中的重要组成部分，在为期一个月的宣讲活动中，团队成员为中小学生、社区居民、老党员干部等生动讲述了党的十八大以来“五位一体”战略下乡村建设的主要成果，包括乡村变化、典型人物、有效措施三个纬度，受到了听众的一致好评。截至2月1日，团队共40余人次共进行了五场线下宣讲，五场线上宣讲，深刻清晰地勾勒出了国家乡村振兴的蓝图，累计时长超过400分钟，听众累计达到300余人次，涵盖了龙景社区、华兴社区、朝晖社区等百余个社区居民委员会，最大限度地使党的“五位一体”政策入脑入心、补齐认识短板、激发广大群众精神力量。听众们在本次宣讲中具有积极的参与感，同时也展现出了对党和国家的强烈认同感。宣讲结束后，大家纷纷表示更加理解了脱贫攻坚的意义所在，反馈声音十分良好。
1
2
3
三
以史为鉴，砥砺前行
2月，团队汇总收集了五个小组调研材料。在指导老师反馈、各成员的协助下，对调研材料进行整合分析，同时制作了实践视频并发布到媒体平台进行宣传，进一步扩大影响，致力于构建从“五位一体”看全国乡村振兴路径与成就的研究体系。
千年夙愿今梦圆，乡村振兴谱新篇。本次寒假中，团队通过线上线下双渠道实践模式，不仅让更多的人了解到了党的十八大以来中国在脱贫攻坚和乡村振兴上取得的积极进展，也为党的二十大新局面做好了铺垫，为中华民族复兴的伟大事业贡献了青春力量！
END
文案 | “享乡村之美，绘生态蓝图”我和我的家乡寒假实践团队
图片 | “享乡村之美，绘生态蓝图”我和我的家乡寒假实践团队
编辑 | 卢巧玲
审核 | 过超 国世卓