在看不见的星球上，看见更多

今年暑假，童行举办了一场戏剧夏令营：童行自然剧场之《看不见的星球》。

教育剧场（Theatre in Education），不同于一般剧场的儿童剧演出，它更注重于把戏剧作为达到人格学习、成长的目标来看待，在儿童学习的过程中促进其专注、想象与实际感知，身历其境。

因此更能使孩子深入的参与，通过戏剧成长。在专注力、知觉感觉、想象力、自我表达、情绪管理等方面都得到良好发展。

听起来很动人，那实际落实又是怎样的？现在让我们一起来看看，历时14天的戏剧营，同学们都经历了什么？又看见了什么？

（今天的二条是大家翘首以盼的戏剧亲子营，届时景芳和她的宝宝、家人们都会来参加哦！快来一起偶遇吧~~）

“人们的身上有许多斑点，可以根据意念去改变斑点，别人只要一摸就知道他要说什么。”

“这个地方叫做冥海，顾名思义，冥海是一片汪洋大海，但它其实是津加林毁灭之后的碎片集合体。”

“咕啦咕人和未来人原本是好朋友，可是有一天，捣乱星人用捣乱计划把两个星球的友谊分裂了，让它们觉得对方都有了新朋友，所以不再彼此搭理。”

“梅花家族统治的时候是秋天，我们的星球会变成一颗果树的形状，星球上也会结出丰盛的水果。哼哧哼哧……梅花家族的人都特别爱吃。”

“高佑崎天空上的云彩是高佑崎居民头上的角，因为高佑崎居民死亡的时候角就会升到天空，身体化成空气。高佑崎人的角是无价之宝……所以引来了很多国家的猎人。”

“雨阳落雪这个星球的形状是四叶草，也是人们的神草。在四叶草的每片叶子上都有不同的季节。”

这些稀奇古怪的句子，究竟意味着什么？

2018的夏天，15位可爱的孩子来到美轮美奂的万科松花湖度假区，成为童行《看不见的星球》自然剧场夏令营的主角。就让我们一起来揭秘这段奇妙的旅程吧。

美好的自然体验

郝景芳的科幻作品《看不见的星球》，是一个充满想象的精彩故事。不过，孩子们并不是要竭尽所能的去表现原作，原作对孩子们来说，是触动创作的开关。

创作灵感从哪里来？

在我们身处的这个蓝色星球上，有太多的奥秘和可能值得去探索。大自然就是一个丰富无比的灵感资源库，美好的输入，可以促生出美好的输出。

围坐草坪、嬉戏水边、攀上峰顶、爬上树梢，在沉浸式的自然体验中，孩子们发现并找到了最触动自己的那些事物。松鼠、蚂蚁、蜗牛、蝴蝶、核桃、松果、枝桠、格桑花……

美文，美景，沁入人心，最终，孩子们要去创造自己心中的那颗闪耀星球。这些美好的观察体验，在不经意间就收藏进孩子们的记忆中了。每个孩子都有自己的“消化系统”，这些记忆中的元素，发生着莫名其妙的勾连与碰撞。

于是，我们惊喜的看见一个又一个奇妙的故事诞生了，也就有了本文开头看到的那些句子。

我们看见

故事开始了，有趣又奇妙的事情远不止这些。我们在看不见的星球上，看见更多。

我们看见，孩子们在对手戏的练习中，体会“台词对对碰”的乐趣，相互激荡灵感，创意火花飞溅，故事的脉络愈加清晰。

我们看见，孩子们在无实物表演练习中，感受力被凭空调动起来，插上想象的翅膀，去体会冷热、大小、轻重、酸甜……

我们看见，孩子们在角色服装和舞美设计中，脑洞大开，变废为宝，枯枝、落叶、小石头、纸盒、绳子、旧衣服，一切皆有所用。

我们看见，孩子们每一次排演，都是一次有趣的互动，在这个过程中理解了观众与演员的关系，自发的去思考如何设计舞台上的调度，如何去改进肢体与台词的表达。

我们看见，孩子们竭尽所能的去邀请每一位游客来观看他们的演出，孩子们希望表达出自己，希望内心的声音被这个世界听见。

我们看见，孩子们在演出中表现出极大的职业精神和应变能力，团队协作的默契，这正是十多天朝夕相处、彼此信任的结果。

我们看见，孩子们细致的回收起自己的舞美道具，用一件件独创的作品，布置出一个艺术的展厅，一边回味一边分享戏剧创作背后的故事。

我们看见，孩子们在闭营时的不舍，红红的眼圈，彼此拥抱，临别之时似乎有说不完的话。

……

你还会觉得戏剧是虚构吗？

不，戏剧是如此真实。

孩子们真的去体验，真的去创作，真的去表达，真的去合作，真的去面对困难，真的去解决问题……从而看见了一个更真实的自我和世界。

戏剧的剧情似乎是虚构的，但是创造了一个真实的场景，也表达了孩子真实的渴望。在这样的境遇中，孩子们需要面对选择，并且做出选择，去选择成为一个更好的自己。

“我们之间不是师生关系，我们是合作伙伴。”

致力于“把舞台还给孩子的导演”英子时常对孩子这样说。通过重新定义关系，帮助孩子脱离被教育者的身份，目的是激发孩子们的自驱力和主动性。这个理念贯穿整个自然剧场夏令营的始终。

我们相信孩子的想象和创造，在参与式、互动式的双向学习模式中，孩子获得了真实表达的自由。我们相信孩子能做到的，远比我们预想的多。走过了14天的自然剧场夏令营，每一句台词，每一件道具，每一个动作的表达，都是孩子们自己创作的。只要有一块合适的土壤，我们就能看见孩子心中那颗种子萌发的惊人力量。

很喜欢一位女孩妈妈的话:“很庆幸送孩子来参加这个夏令营，它帮我看到了孩子身上熠熠发光的珍宝。我知道珍宝的存在，但未曾想过竟是如此闪耀。”

作为童行的营地导师，是幸福的，因为我也未曾想过，孩子身上的珍宝是如此闪耀。有幸在看不见的星球上，看见更多。

禹元哲

童行学院松花湖驻站教师

童行自然剧场夏令营导师

专注于创新教育研究

善于帮助孩子在独立性、责任感、沟通表达和团队合作方面获得成长

即将到来的国庆佳节，景芳会带着两个宝宝和家人一起到万科松花湖度假村参加十一戏剧亲子营，在迷人的秋色山水之间，和景芳来一场偶遇吧，一起散散步、谈谈人生、谈谈孩子、谈谈教育~~

活动详情请见今日二条。

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