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敦煌艺术亲子营 | 每个人,这辈子,都该去一次敦煌

童行学院 童行书院 2022-10-24

一说到敦煌,

你是否想到风蚀日曝的大漠戈壁?

然而,真正到过敦煌,你才会觉得,

每个人,这辈子,都该去一次敦煌。


敦煌文化,只有置身其中,才能体会到它的隐秘与伟大。


季羡林曾经说过:“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个:中国、印度、希腊、伊斯兰,再没有第五个;而这四个文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的敦煌和新疆地区,再没有第二个。“


这个夏天, 让我们一起来到心之所向的敦煌 ,

撇开世俗干扰,享受这趟身体与心灵、文明与艺术、宗教与历史交织的盛宴。

给孩子们一个机会,与古人对话,感受历史,体验璀璨文明的灿烂与消逝。




敦煌从何而来?因何辉煌?


“敦煌”是进入汉语的外来语,源自东伊朗语族的语词druvana,意为“坚固的城堡”,是古时月氏的重镇,更是“沙泉共生”的奇迹之城。


盛名在外的敦煌本质上仍然只是一小片被沙漠戈壁包围的绿洲,没有丝毫向外拓展的纵深。这里的年降水量不足50毫米,但蒸发量却超过2500毫米,是中国最为干旱的地带之一。环境这么有限,居然这么辉煌!真是应了那句“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”


如果有价值,时间终会给出证明——敦煌,早已成为一个文明汇流的象征符号,依托着径流量并不大的党河,走过了数千年薪火不灭的岁月,还一度成为世界四大古文明的汇流中心,是丝绸之路上一块熠熠生辉的历史瑰宝。




何以为敦煌奔赴而来?


到了敦煌,你最希望到那些景观?你将怎样记录敦煌奇景?


1.敦煌八景,不止有八。


两关遗迹、千佛灵岩、危峰东峙、党水北流、月泉晓彻、古城晚眺、绣壤春耕、沙岭晴鸣。


作为一个历史悠久的古城,更多敦煌的美与飒等你来品~



2.千年磨砺,艺术之光。


石窟艺术、建筑艺术、彩塑艺术、壁画艺术,

行走其中,仿佛置身于艺术的博物馆与艺术馆。




对大人们来说:


这里有震撼世界的文化遗产盛景——莫高窟。


735座洞窟、4.5万平方米壁画、2415尊泥质彩塑、5万余件藏经洞文物……


身处其中静静欣赏、细细体味,在宗教故事中看到历史、经济和文化的痕迹。


这里也有大漠胜景、边塞风光的古丝绸之路。


从阳关,到锁阳城,再到榆林窟——徒步隔壁,重走丝绸之路。


这里有身临其境、穿越其中的真人剧《又见敦煌》。


在场的每个人都是作品的一部分,全程参与,共同完成光影艺术的展现。



对孩子们来说:


石窟、壁画、泥质彩塑、藏经洞文物……

欣赏的同时,

亲眼见证了古人真实的生产劳动场景和社会生活画面。

历史书上描绘的场景跃然出现于眼前,

真实的历史留存,是我们最佳的学习标本。


进行洞窟壁画绘制,敦煌泥塑体验,试穿壁画中的唐服,学习吹奏陶埙,

体验非物质文化遗产艺术,感受艺术与美的同时,链接出与其相关的技能。


家长和孩子们,还会分别参与有关人文艺术传承的艺术工作坊,获得针对性的不同体验;还有亲子泥塑创作活动,在手中触摸艺术符号。 


让我们一起走进非遗传承人的艺术空间,虔诚地膜拜敦煌艺术吧!


招募人数

幼儿园大班-四年级(10-12组家庭)

招募时间

7.18-7.23 第一期

7.27-8.1   第二期(待定)


童行学院将邀请孩子们来到丝路重镇敦煌,结合PBL项目学习,让敦煌粉们走进沙漠,深度体验丝绸之路,参与舞台也着手体验非遗文化。



PBL项目:体验丝绸之路


童行学院邀请亲子朋友们来到丝路重镇敦煌,结合PBL项目学习,让敦煌粉们走进沙漠,深度体验丝绸之路,参与舞台,体验非遗文化。


  1. 目标:欣赏敦煌千年文化,重走阳关古道,体验非遗技艺


  2. 学习:敦煌辉煌的历史和神奇的壁画故事,体验壁画中的汉唐礼仪风俗


  3. 实践:古法绘制洞窟壁画,吹奏陶埙,非遗敦煌泥塑体验


  4. 成果:非文遗敦煌泥塑创作与陶埙乐器带回家


这里有两条动线:


一条观赏体验线:家长和孩子们置身于大漠之中,行走在丝绸之路上,共同观赏敦煌莫高窟的建筑及文物,身临其境,体会当年修筑敦煌莫高窟的政治、经济及文化背景,思考敦煌莫高窟对于世人的影响,我们又该如何保护、传播灿烂的敦煌文化。一步步学着以历史的视角去思考,构建辩证的历史观。


一条实践线:通过洞窟壁画绘制,敦煌泥塑体验,试穿壁画中的唐服,学习吹奏陶埙,发展与艺术品、文物等非物质文化遗产的深度接触,提高艺术与美的鉴赏力,在敦煌文化的人文背景下,实践发展出新的兴趣和技能点。


营地收获


家长们将收获


  1. 体验丝路重镇敦煌辉煌的历程和豪迈的自然景观

  2. 欣赏千年艺术盛宴,观看真人show《又见敦煌》;

  3. 跟孩子一起在沙漠戈壁里徒步嬉戏,享受旅行中快乐的亲子时光

  4. 收获PBL项目制引导思路,在日常生活中去引导孩子。




孩子们将收获


  1. 通过PBL项目制学习历史而非灌输的方式获得,在趣味中不知不觉积累到了丰富的历史知识从历史和艺术的角度对世界文化遗产的深入剖析,辩证地思维方式引导孩子们去面对和思考历史; 

  2. 小组合作与表达,在交流与沟通中可能有碰撞也有融合,这些都是孩子们在团队中需要面对的,既能自我表达又要保持团队协作,是难得的锻炼机会。

  3. 体验汉唐礼仪风俗,亲手尝试古法绘制洞窟壁画,学习吹奏古老乐器陶埙,感受博大精深的中华文化。


(图:往期敦煌营孩子们认真学习汉唐礼仪)


营地日程


DAY 1

初见敦煌

白天:接机

晚上:【开营】破冰,项目发布与项目分析


分次接机,安排营地所有人员入住酒店,大家一起晚餐,晚餐后开营,营地导师会带领大家进行游戏破冰,相互介绍,安排食宿行及宣告日程,并进行项目介绍和任务发布。



DAY 2

项目学习:古迹探访


白天:【世界文化遗产探访】莫高窟

下午:【童行工作坊】1650\陈列中心

晚上:【沉浸式体验剧】《又见敦煌》



参观莫高窟

我们会前往艺术殿堂莫高窟,先观赏有关莫高窟的视频,然后走进一个个神秘的实体洞窟,近距离的与莫高窟艺术对话。



DAY 3

项目实践:古迹探访


上午:家长【世界文化遗产探访】榆林窟

          孩子【丝路敦煌探访】锁阳城

下午:家长【世界文化遗产探访】锁阳城

          孩子【壁画古法临摹】进入仿制洞窟 采用古代绘画技法进行洞窟壁画绘制

晚上:【敦煌市民生活体验】敦煌夜市



DAY 4

项目实践:塞外阳关探访


上午:【行走在丝路】走阳关道,过独木桥,获取通关文牒

下午:【汉唐礼仪风俗】试穿壁画中的唐服,学习吹奏陶埙



DAY 5

项目实践:丝路奇观


上午:【沙漠奇观游览】鸣沙山月牙泉        

下午:【非遗在敦煌】敦煌泥塑体验

晚上:【星空结营】沙漠晚宴,星空篝火


看一看鸣沙山,听听《月牙泉》,在驼铃声中寻访“天的镜子沙漠的眼”



DAY 6

送机



我们的导师


朱琳

童行学院敦煌营地导师

热爱传统文化的设计师

热爱敦煌学的敦煌人

多年艺术研学经验

善于引导并带领孩子们进行创作


康丽蕾

童行学院老河沟驻站教师

西安博物馆课程设计导师

地理学专业、中国青年志愿者协会志愿者

热爱教育,希望帮助孩子看到更大的世界




我们在敦煌等您,欢迎来一场丝绸之旅艺术之旅!


仅限15-17组家庭,限时优惠现已开启~

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