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全国“一”思维月赛,预选赛已正式开启

混沌学园 混沌学园 2023-03-24


混沌自2018年起,组织过4000人的思维模型游轮大赛、7人成组的视频号场景创新方案大赛、还有“一”思维创新方案大赛。继而推出了“一”思维美好作品月赛,也是为了让更多同学真正拥有“一”思维,混沌在线从提升商业认知升级为“练-学-赛”结构,每月一次全国“一”思维月赛,每半年一次全国大赛!

2022年11月以来,美好作品·探索营已交付了2300多名混沌学籍用户,产生了近千份作业以及来自医疗、短视频、内容创作、团队管理、餐饮、家庭教育等近300份美好作品创造方案。已经有累计数千名混沌同学,在美好作品探索营的场域中学习-实战-打磨-迭代。通过“认知课、能力课、同学案例课”,持续深挖本质,在一次次实践中反馈迭代,进而在月赛、年度大赛中呈现混沌美好作品创造成果。

今天起,2023年全国“一”思维3月月赛,正式开启报名!


全国“一”思维月赛,预选赛已正式开启,在混沌APP-我的-专属班主任联系班主任报名!

想要报名的同学请提前准备好你的「美好作品案例」,如果对“美好作品”还不熟悉的同学,可以报名每周一次的美好作品·探索营,目前有三个主题个人IP方向、业务方向、精益团队方向,每周四中午12点报名下期,大学籍用户可凭学习券免费参加。

你们将收获
  • 与全国高手同频思维碰撞,不断迭代你的思维模型;


  • 优秀教练提供专业反馈辅导,打破你的认知遮蔽:


① 比赛现场及时专业的点评反馈     
② 分社优秀教练集训辅导,其他同学可观摩学习
③ 十强选手可获得分社优秀教练一对一辅导
  • 层层打磨,月赛十强决赛现场直播,提升你的现场演讲能力和影响力;


  • 前三强可获得价值7000元线上创商课堂旁听名额,前十强均有学籍和证书奖励;十强选手均可入选美好作品月度展演,在全国混沌同学面前展示自己!



2023年3月全国“一”思维月赛日程


往期回顾


首届“一”思维月赛,混沌各地分社招募探索营案主,到线下深度学习打磨,推选出全国20强,经由28位商业教练线上评分选拔,最终敲定全国10强。


2023年首届“一”思维月赛三强分别是广州分社的杨辉、上海分社的张景程、南昌分社的江鸥‘三位同学分别从事创业者社群、门窗实业和体态产品,行走在路上的创业者,演绎着真实的“向上的力量”!


月赛三强“一”思维下的美好作品


冠军:太极哥杨哥的《社会价值创新加速营》美好作品创造方案

2021年缘起使命召唤,科技兴邦也开启了与混沌的缘分,冠军案主杨辉萌发了让科技创业不再难的初心,也一直在致力于找好的场景,在他的内心一直想要创造《社会价值创新加速营》这个作品,经历“一”思维的学习和助教的打磨后,清晰的认识到破界创新商业向善,以商业向善为宜是新的方向。关注向善的使命、商业的模式、科技的手段和资本的工具。为四方提供精准的供需匹配,输出非常好用的社创合作方案,促进有效的四方合同的签署。

社会价值创新加速营的一战略中商业向善是一,并选择了方案工作坊做击穿点,迭代方法工具和反馈协议合同


他说:“像爱心车间这样的项目,希望能在每个城市去推广,让所有的残疾人都就业。以商业向善为宜,相信新的方向是从社会责任到社会价值。用商业手段来创造社会价值,就是商业向善生成的新系统,它会关注于增量而不再是竞争”。

最后,太极哥说道“我相信迭代反馈是神法则,相信本体会通过丹田来指引我”!

亚军:景程的《游园入梦的门窗小镇》 美好作品创造方案

市场产品单一,行业人在红海当中不断厮杀,门窗行业的未来到底是什么?

在“一”思维的学习和一次次不断的下探中,景程笃定了自己的美好作品——门窗奇妙小镇,她希望大家通过对小镇的游览,打开人们通往世间美好的那扇任意门,去唤醒当代人自古以来借物抒情及情感和身份认同与门窗的文化根基,为城市未来的居民周末营造一场属于他们的建筑门窗文化美好沉浸式工业旅游体验。

她希望能给上海的居民通过她的造景和文化互动,给城市居民提供一场周末寓教于乐的时光消磨之旅。可以是产业入驻合作方呼朋唤友的城市共享会抑或是流连忘返的家庭周末,在这个过程她将移步易景,一窗一故事作为击穿点的最小切口,认为工业之旅是一扇可以通往各种地方的任意门。


通过这个美好作品,她说,“我希望把我们门窗从原来筑起人与自然的第一道防护来进行迭代,在当下变成了是打开人们穿越世间美好的那道任意门。”

季军:江鸥的《青少儿体态管理平台》美好作品创造方案

江鸥是一名从事 11 年少儿舞蹈教育的创业者,同时也是一名舞蹈教育毕业的机构校长,在一思维创做美好作品时悟出自己的使命,就是为孩子带来一生的健康和健康的一生。为此她用两年的时间通过对 1. 2 万名的舞蹈机构的家长进行数据的分析,同时对13000 多名的儿童的评测之后,发现不良体态竟然高达 99. 86%。重新再去定义我的一的时候,她认为好体态它是一,而不是击穿点。

她希望能够为更多希望体态去得到塑造的这种家长,去重新定义“一”。清晰的认识到它不是一个体态的评测,而是评测之后,让孩子去感受到了体态变化,让家长看到了体态变化的感知,这个感知才是让整个事情进入了一个正反馈,满意度迭代才是有趣有效的。


她说:“因为好的体态和自信心是像多米诺骨牌效应一样,它会带给更多的家庭和更多的孩子,真的是伴随他们受益一生的。我觉得这才是舞蹈教育真正的意义”!

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立即加入混沌美好作品探索营!

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