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用手工练习中文表达
这个周末忽然很想做手工,其中这个翻不完的书可以用在中文课上:
请原谅这GIF的效果,下次一定想办法提高画质
怎么做呢?
1
剪裁将正方形的纸横竖各折两次,分成 16 个格子,把中间的 4 个减掉。
2
粘贴把 A 和 A 粘在一起,B 和 B 粘在一起。
然后同样的方法粘 1 和 2 。
3
完成一共可以翻 4 页,周而复始,每页画上画,写上字就完成了。
4
用途动图中的例子用来让学生介绍蝴蝶的生命周期。这类循环往复的话题都可以使用,比如青蛙的生命周期,水的循环,能量的转换,四季的更替等等。也可以用来讲简单的故事。还可以介绍某个操作流程。。。教学中可以应用的范围非常广。
低龄学生第一次接触这种形式的翻翻书,对成品爱不释手,不停翻转,吸引孩子反复回顾书中内容。
用这种边翻边讲的形式 present,可以让讲演者和听众的注意力都集中在翻翻书上。能够缓解一些演讲者的紧张情绪,也能让听众更专心听其他小伙伴的分享。
您会怎么使用?欢迎您发信息告诉我。
Patrick徐老师
2018年9月9日
忽然想到戴望舒,写半首《烦忧》进去如何:
说是寂寞的秋的清愁,
说是辽远的海的相思;
假如有人问我的烦忧,
我不敢说出你的名字。
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我不敢说出你的名字:
假如有人问我的烦忧,
说是辽远的海的相思,
说是寂寞的秋的清愁。
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