属于我属于你——自始至终只做一件事的天大学霸课设
“启明星计划”系列讲座
都市中的共享住宅·比邻
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学霸分享会| 设计与表达
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讲座视频 63’30”
这次想要分享的设计是大三下学期的第一个课程作业，也是进入到新人赛决赛的一个作品。题目是都市中的共享住宅，是三年级实验班的经典课题，设计时间为8周。这张图是我在评图时做的海报，是方案轴测的扁平化表达，方案的全貌可以从中窥见一二。
在任务书上要求建筑的受众是单身白领，但在我们的课设中，是做给班里的15名同学的。场地在日本东京，建筑限高31米是根据周边高层建筑的高度而定，要求1-2层空间向城市开放，用作商业空间；要求每户至少7平方米的私人空间，共享空间又厨房卫生间浴室和其他自定义的公共空间。
场地处于密集的住宅区：西面紧邻街道，外向热闹，内向安静。北侧、东侧均有高层阻挡。本方案主要采用南侧、西侧的采光，将居住单元放置在这两侧。场地面积其实很小，只有10*12米左右，因为是矩形的小场地，所以这个方案对于建筑的体量层级的策略讨论比较少。
题目的重点在于共享，我理解的共享是建立在每一个住户的领域感之上的共享，共享的部分是从属于不同住户之间叠合的空间。方案对于共享概念的表达还是比较纯粹的——除满足自己生活基本的功能，如睡觉、淋浴、如厕等，其他的几乎所有功能所需的空间都可以用来分享。
因为私密与公共空间的界限分明，所以我选择的是单元化、模块化的策略。将自己所需的空间独立成为私密的块，探究私人领域与公共空间在视线上、可达性的关系，同时两个或几个单元营造专属的“微气候”，形成私人领域向公共领域过渡之间的领域感和群落关系。
整理一下我的概念是尊重住户间模糊又清晰的领域感，营造属于我又属于你的空间。比邻是我方案的名字，较好地形容了这种空间。
主要操作是将L型块作为操作的基本单元（其本身具有空间上的虚实关系，实的部分为自己居住的微室内，自然形成的虚的部分为公共活动空间），同时将L型块相互组合，创造出不同属性的空间。这种既属于我又属于你的模糊的空间是很有趣的。
在操作上，首先采用单元模块化的方式进行小住宅单元的组合，再根据建筑服务的甲方——15位既是住户也是彼此熟悉的同学提出的不同要求进行组合上的调整，形成空间功能排布的依据。关于私密的房间块，是以2250mm为基本模数，竖向的L块是个人私密空间，横向布置的L块是具有公共功能的空间。再根据功能调整剖面关系，餐厨的使用和洗衣、晾衣空间的排布。最后是这些模块相互组合形成虚实的有趣变化，有几种住户共享模式，控制户与户之间的高差和间隔距离以及相互的围合性。
这张分层轴测除表现空间关系外，也是对公共功能布局定位的表达。建筑一共12层，1-2层是对城市空间的呼应，整体感觉是轻盈通透的，便于行人穿行；建筑主体部分根据动静、通达性以及功能上的需求进行垂直向度的划分：3-6层是生活区，布置着易通达、易聚集的起居空间、小聚餐厅；7-10层是休闲区，有书房、酒吧、花房，在视野比较好的9层布置健身房等；11-12层接近顶层的空间布置屋顶花园和半室外的娱乐用地。
（图名：功能空间布局）
回顾方案生成的过程，我按照时间节点将其分为三个阶段：梳理概念，明确空间形态；去掉干扰因素，空间提纯；交图不是表达的终点而是深化的起点。
1
梳理概念提取要素，明确空间形态
17.3.6-3.20
我最初的想法是将每个人的私密空间用方块容纳（即每个人的房间），同时引入楼板：一为满足交通可达性，二为创造楼板与体块间的尺度关系。模糊房间外部的“顶”、“底”概念，住户房间的边界即公共空间的边界，公共活动的空间是被挤出来的。
寻找合适的住户单元和居住模式，将其融合到空间整体架构之中。构建宜居的亲密邻里关系，同时专属的灰空间使得每户建立属于自己的领域感（需要途经阳台或是花园平台入户）。这时候做了第一个1:100的草模，通过空间组合会有下沉、错动，阳台、门前小院的小趣味，但空间存在均质、无节奏变化的问题。
在中期评图的时候，进行了天马行空的初次表达。重点表现的是居住单元相互咬合、接近且脱离的暧昧的空间关系，评图老师建议去掉楼板使空间更加纯粹，同时1、2层要呼应城市的尺度，打破均质的空间，形成空间节奏。
（图名：单元与楼板关系）
2
是转折也是推进
17.3.23-4.20
在内心斗争中去掉楼板，排除空间的干扰因素，明确发力对象，使空间清晰化；重点探讨几户之间的组合关系。从去掉楼板的那一刻起，我便从弯路归于正途，让自己想做的事情和自己正在做的事情变成了同一件事情。体块推衍，空间关系使得居住单元相互锁定、相互牵连。
方案在这个阶段进行垂直向度的立体布局：公共空间位置定位——咖啡餐厅（位于1-2层便利行人，穿行需求）起居室（两层通高，位于3-4层可达性高）；用餐区（均匀布置两个主要餐区）；健身房（位于9层，目的性强，景观好）；阅览区（分散布置多个，满足使用需求）；观影区（结合餐饮、娱乐区域布置）；吧台、游戏室、花房、屋顶花园等。小而密集的实体空间包裹公共活动的虚空间，形成空间的节奏变化。
同学们进行选房入住，根据同学需求，进行功能具体化的调整。
这个课设对于模型制作完成度的要求很高，在过程中我做了许多推敲模型，最后的成模也是我在本科阶段非常喜爱的。
模型的氛围凭借什么创造？一为比例人，二为家具。比例人使用了我惯用的手绘黑胖人，家具的选择却让我动了脑筋。最后选择用小木块拼成家具——这与建筑生成的逻辑一致，表现出的结果也是统一的，最重要的是快！在缺少时间表达的时候，快捷成为了决定性的因素。
评图的时候，王辉老师说我是唯一一个模型中的家具与方案逻辑一致的学生，从始至终都在做一件事。如果问到这次设计教会我什么道理，大概便是从始至终做好一件事。也许做了不止一件事，表现出的结果却是统一的，那便更精彩了。
3
交图不是表达的终点而是深化的起点
17.7.20-8.20
1.成图中发力点不超过3个，突出重点表现的图，放大、画细
关于剖面的细化：
（1）结构线的类型：楼板；梁的看线；吊顶天花；幕墙的线；地面层，地板线
（2）结构线中的填充：天花楼板间的格栅龙骨；墙面的填充，分出墙窗
（3）屋顶：600高的女儿墙
（4）场景塑造：家具、灯具；功能活动；植物
（5）各种小趣味
（6）审美效果：用色；阴影；明度
2.对住宅而言，家具是表达空间尺度很重要的部分
关于平面的细化：
（1）家具的布置：家具不是只布置有概念设计的部分，其余的地方也都要放，问题是突出概念设计部分
（2）区分线型：剖线、看线、细线(至少三种线型)
（3）颜色：突出重点空间的位置
3.建立图与图之间的连贯性，增加背景层次
图纸要能讲清楚故事（清晰表达）：画图者内心中清楚图纸要表达的内容，但读图者不清楚方案的来龙去脉，所以需要图纸具有一定的完整性、连贯性。画图要真诚，不要让读图者觉得莫名其妙。
4.在细节之中融入对方案的热爱
标题的设计，空间场景的塑造等等是小趣味也是用心的体现。
Share house是一个很主观的设计，每个人的方案或多或少都融入了自己理想的居住模式、邻里间的相处方式，所以说这是一个反映人性的方案也不为过。有人想让人们在自己的一方天地里住得舒适一点，就有人想把人们挤到公共空间去交流玩耍。
方案无对错，只有自己是否热爱并享受其中。
我热爱我的设计，并享受其中。
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