课件与解读 | 九上 1.2 走向共同富裕

编者的话：即日起连载各年级课件资料。资料是李老师原创，未经允许不得转载。

本期更新：增加几则视频素材 

更新时间：2020年8月28日 

更多资料：查看更多原创资料，请点击文末“阅读原文”

课件解读 ：

点击播放 配套视频

▲配套视频：悬崖村的脱贫故事 （新华社）

▶李老师解读：“悬崖村的脱贫故事”非常的典型。解读的时候我认为可以把握这几个角度：第一，我国目前仍然存在贫困的问题。第二，党和政府非常关心，并且实实在在的精准脱贫。第三，脱贫攻坚并不是简单的资金的支持。精准脱贫，在悬崖村的故事中非常的典型，注意看视频的后半段介绍了悬崖村现在村民的生活，整体搬迁到山下、山上开设民宿、利用互联网直播、开发旅游等方式让悬崖村获得了新生！结合课本的“运用你的经验”几个问题，让同学们发散到社会生活的各个方面，由此引出目前我国经济和社会发展过程中存在的喜与忧。

▶李老师解读：本节课的PPT封面也是有故事的。喜悦的农民拿着丰收的蔬果，意象指代每个人都分到了，表示一种共同富裕的幸福生活。，和我们课程的主题是契合的。我在设计PPT的时候考虑到了这一点，在此说明。

点击播放 配套视频

▲配套视频：主要矛盾的变化 

▶李老师解读：主要矛盾的表述是有故事的，虽然是理论上的更新和变化，但是却显示出时代的真正进步与发展。从日益增长物质文化需要到美好生活需要，说明我们已经满足了基本的物质文化需要，取而代之的是更高的“美好”要求。从“落后的社会生产”到“不平衡不充分”，说明我们在一定程度上已经不再落后，缺陷是不平衡、不充分。

▶李老师解读：改革开放是对内改革对外开放的综合。全面深化改革主要的着力点应该是对内的改革，党领导人民有效应对重大挑战，我认为内外的压力和矛盾都是存在的。此次讲解美国带给我们的重大压力和挑战，同学们比较容易理解...

▶李老师解读：本页中的图表要看懂，一方面是GDP总量的不断攀升，另一方面是高速增长的速度逐渐放缓，不再盲目的追求高速，而要求高质量。转变发展方式的具体案例和内涵可以参考下一页PPT的案例。

▶李老师解读：转变经济的发展方式，淘汰高污染、高消耗的产业，转型成低消耗、高质量、以创新为竞争力的产业模式。特别是原有的一些国有企业都在经历一个转型的阵痛期，这种转型是痛苦的，但却是必须的！书本要求从技术创新、社会责任的两个角度去解析，就是说国家电网公司的转型符合技术创新和社会责任的重要意义。

▶李老师解读：九年级的课程应该增加难度，本页面的用电量图表要解释给学生听，因为用电量是一个地区经济发展的很重要指标和客观数据。一般中考的问答题中会有很多类似的图表，同学们要学会看懂。

▶李老师解读：“三农问题”是农村、农业、农民的问题。乡村振兴战略是一个非常重要的知识。课本没有在正文部分介绍，但是却在辅助材料中提出，是值得注意的！

点击播放 配套视频

▲配套视频：决战倒计时

▶李老师解读：今年两会，热词“六稳”和“六保”是必须知道的。其中保就业是重中之重，就业问题是党和政府重点关心的问题。

下载资料：

方法：扫描下方二维码进入微书店

容量：150 M

内容：课件 1 份 + 简案 1 份 + 视频 5 份 

▲扫一扫进入微书店

本站精华 推荐阅读

▲扫一扫，可加李老师微信

中学政治学习 最多人关注的公众号

长按二维码识别加关注，获取更多有益资料  

---

道德与法治课  |  一堂有温度的人生课 

戳“阅读原文”，获取更多原创课件资料