选课啦！选课啦！红实小社团开课啦！
开课啦！
2021-2022 红实小社团
即将开课啦！！！
各位家长：
大家好，新的学年开始了，经过前期精心筹备， 我校社团即将开课啦！！
本学年的社团课程更加丰富多样，多达50多门，而为确保社团活动的顺利开展，我校将在本公众号发布学校社团课程列表与简介，请大家仔细浏览， 确保能够根据孩子的特点做出适当选择。
社团选课演练与正式选课时间将通过班级群发布。需要注意的是，每个社团限定选课人数和选课年级，请各位家长和孩子务必提前对各社团做好了解， 以免错失心仪的社团。另外，入选校队的学生，如果校队训练时间与社团上课时间不冲突，也可以申报社团哦！
深圳市福田区红岭实验小学
2021年9月
社团总览表
社团信息
社团信息
01
思维训练类
1
逻辑思维训练1
/ 李秀金老师 /
教师简介
李秀金老师有多年的教学经验及竞赛经验，曾获年度优秀教师，所带的班级被评为数学优秀班级。曾指导多名学生参加数学竞赛，均获得不俗的成绩。以上是属于过去的荣耀，在未来的日子里我将竭尽所能带着孩子们去赢得属于他们的荣耀，和孩子们一起努力，共同成长！
社团简介
小学数学思维训练社团活动以学生的动手操作为主,通过趣味游戏,讲数学故事训练学生的思维,给学生提供数学实践活动和交流的机会,让他们真正理解和掌握数学知识、思想方法，实现学生的内涵发展。
本课程能培养学生克服困难、解决困难的精神和能力，体会攻克难题后的喜悦和成就感,从而培养学生学习数学的兴趣和爱好、培养学生创造性思维方法和创造性思维品质。
招生对象
1年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
2
逻辑思维训练2
/ 郭银鸽老师 /
教师简介
郭银鸽，从事数学教育七年，三次获得“市教学标兵”荣誉称号，所带班级多次被评为优秀班集体，执教的《多边形的面积整理与复习》获市优质课竞赛一等奖，执教的《看日历》一课经深圳市教育局推选上传在“学习强国”上播出，在全国第三届和谐杯中小幼“我的文化我的班”演讲比赛中荣获特等奖，撰写的论文《将爱进行到底》荣获省级二等奖、市级一等奖，硬笔书法作品荣获市二等奖，参与课题研究荣获市优秀奖，所带社团被评为优秀社团。
社团简介
社团教学内容通过创新性、趣味性的活动，着重培养和开发学生的高阶思维，促进学生创造力的发展，让学生在玩中练思考，在玩中长智慧，使学生不仅“爱”上逻辑思维，而且爱“上”逻辑思维课。
招生对象
2年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
3
逻辑思维训练3
/ 李国瑛老师 /
教师简介
“用心做教育，用爱做人师。”在数学教学过程中，着力于对学生独立思考和自学能力的培养，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。教学方法锐意创新，课堂教学生动活泼、扎实有效，深得学生的喜爱。在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。注重以我们身边的数学、有用的数学、有趣的数学为引导，注重情感价值观的培养。
社团简介
“思维比知识更重要，因为知识是有限的，而思维概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉”——爱因斯坦
数学思维训练课是基于思维的三个维度，逻辑性、批判性和创造性，为孩子提供思维训练，发展孩子的思维能力。本课程内容有数学绘本鉴赏、指尖上的数学、智力突围赛、数学益智游戏等。
我们用创意之心与孩子们交流，让孩子们在自由创造的空间中翱翔。
招生对象
3年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
4
逻辑思维训练4
/ 吴珍科老师 /
教师简介
小学数学高级教师，从事小学数学教学工作13年，其中从事一线课堂教学研究指导5 年，小学数学学科带头人，市级教学能手，曾参与主持市级名师工作室、出任国家教师资格考试省级面试考官、中国教育电视台特聘专家成员、国家西部计划教育培训人才库，国家精准扶贫—县域课堂研究指导核心组成员，荣获全国现场课、录像课一等奖， 多次指导青年教师执教教学研讨示范课。平时喜欢运动、阅读等。
社团简介
社团将带你走进五彩斑斓、兴趣盎然的思维逻辑世界。在这里，你将会产生强烈的探知欲望，体会到数学的无穷乐趣，我们课程充满趣味性、探索性、开放性、挑战性、应用性于一体的数学拓展体验感、通过思维逻辑拓展训练让你不仅收获数学思想方法的启迪、解题策略的指导、应用意识的培养等，更重要的是能让自己的思维更加灵活，更加严谨，更加富有创新意识，增强学好数学的信心。同时，你将学会用数学眼光去观察生活世界，运用逻辑方法去分析世界，体会逻辑思维的价值魅力。
招生对象
4年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
5
逻辑思维训练5
/ 余丽娟老师 /
教师简介
任教第6年的余丽娟老师，是一个偏爱研读心理类书籍和编发的数学老师。撰写的教学案例曾获得福建省泉州市一等奖，执教的六年级活动课获得“一师一优课”市一等奖、优质课获市一等奖。福田区“2020在线教学成果评比”活动中，提交的在线教学研究成果，小学组三等奖。
在2020-2021学年第一学期学校组织的命题比赛中，荣获“一等奖”称号。在2020-2021学年第二学期区组织的命题比赛中，荣获“二等奖”。2020年福田区中小学项目式学习案例（学生项目）一等奖。参与的项目《新冠疫情之下以科学为主线多学科融合的教学研究》在福田区中小学项目式学习案例评选暨国际StarT中国去2020年度最佳项目预评选活动中荣获一等奖。
对于数学有自己的见解和思考，喜欢带领孩子一起探索数学的本质，寻找数学的根源，相对于结果更注重过程，秉着“教育是一项用心来经营的事业”和“数学源于生活，却不只是生活，学习重在发展思维”的教育理念，深受孩子的喜爱和家长的信任。
社团简介
逻辑思维课不仅有趣好玩，而且能培养孩子在日常生活中还发挥了很多奇妙用处。课程中，通过智力有趣环节、动手操作等多种游戏的形式，培养你的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力。逻辑思维训练社将带你走进广阔奇妙的世界，在这里你将会产生强烈的探知欲望，体会到数学逻辑思维的无穷乐趣，同时，还会在不知不觉中拥有一个灵活的头脑！
招生对象
5年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
6
逻辑思维训练6
/ 何盛艇老师 /
教师简介
数学一级教师，数学奥林匹克教练员，六年班主任工作经验，福田区名师工作室主持人，福田区骨干教师，福田区优秀班主任，福田区教育工作先进个人，所带班级获得福田区“文明班”称号，各类杯赛优秀辅导老师，辅导学生多次获得各类杯赛一等奖。多次获得福田区教师技能大赛、教学比赛、游戏设计比赛特等奖、一等奖等，深圳市教师基本功大赛、深圳市优秀论文二等奖。多次代表区市级工作室执教示范课，代表福田区执教深圳市“同课异构”市级公开课。深圳市“好课程”主要项目负责人。“习与智长，化与心成”，在实践中感悟教育的真谛。
社团简介学习逻辑思维是神奇并有趣的事情，肯定有不少同学对奇妙的逻辑思维世界产生了浓厚的兴趣。在这里，我们将掌握数学基础知识与基本技能，培养你的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力；使你逐步学会正确、合理地进行运算；逐步学会观察分析、综合、抽象、概括；会用归纳演绎、类比进行简单的推理。
招生对象
6年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
7
四巧板
/黄思寻老师 /
教师简介
黄思寻，数学教师，执教十年，曾获福田区青年教师技能大赛特等奖，同年获深圳市青年教师技能大赛二等奖，所带班级获“福田区优秀文明班”称号。十年来，她关心爱护学生，热爱钻研，潜心打造“让学生真心喜爱的数学课堂”。
社团简介四巧板又称T字之谜，是一种类似七巧板的汉族传统智力玩具。四巧板由一块长方形分解的 4 块不规则形状组成。其中有大小不同的直角梯形各一块，等腰直角三角形一块，凹五边形一块。这几个多边形的内角除了有直角外， 还有45º、135º 和270º 的角。四巧板源自中国，在日本叫“博士板”，因为这种板不仅用来作为课外活动的玩具，而且还用来测试智能，根据拼图的难易，分成九档。这是一种“少而精”的拼板（“少”指用的拼板少，“精”指拼出的图形很精彩），可以拼出成千上万种形象生动的图形，训练和提高玩者的图形思维和智力。这种拼板在日本还有一个名称叫“吉四六之谜”，意思是“难解之谜”。中国古代称它为调合板，是拼出的图块很协调的意思。西方叫它为 T 字板，因为它能拼出一个 T 字来。
本课程旨在发展学生的动手能力，训练学生的发散思维能力以及观察能力，拓展数学学习领域，激发学生的学习兴趣。
招生对象
1年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
8
魔方社
/ 余庆耿老师(校外） /
教师简介
余庆耿老师，毕业于深圳大学计算机与软件学院，目前为机构专职魔方教师，曾带过几个班的魔方课，也曾参加过WCA比赛，三阶速拧sub15。
社团简介魔方课程是一门以培养学生空间思维为统领，以三阶魔方初级玩法及其高阶玩法为主要学习内容，能切实增强学生动手能力和思维能力的课程。在动手学习还原魔方的过程中，学生能理解魔方的深层原理；在讲授与实践共结合的实施原则下，能培养学生兴趣，带动学生热情。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
9
围棋1
/ 裴志华老师（校外） /
教师简介
业余5段，从事少儿围棋教学多年，教学经验丰富，课堂氛围活泼，注重培养学生扎实的基本功和孩子对围棋竞技和围棋文化的全面学习和理解。能对不同年龄段的孩子作出针对性指导，教学方法独特新颖，寓教于乐，善于因材施教，以棋育人，以德服人，深受孩子们的喜欢。
社团简介围棋是中国几千年文化的结晶之一，是一项将智力、品质、意志融为一体的文化活动，所以是开发孩子智力最佳的运动项目，能综合提升学生的逻辑能力，计算能力，创造能力，记忆能力以及全局思维能力，并且在学围棋的过程中，通过对围棋礼仪的学习，让孩子从小对中国传统文化有更深的理解。围棋内涵十分丰富，知识量巨大，规则简单，但变化丰富多彩，深受孩子的喜欢。
招生对象
1年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4：50-5:50
10
围棋2
/王甦老师（校外） /
教师简介
资深围棋教练，教龄10年，毕业于大连理工大学应用数学系，有着丰富的围棋教学经验。
社团简介围棋文明高雅、内涵深邃、棋局千遍万化，趣味无穷。它是当今国际上最流行的智力体操运动项目。有助于开发少儿智力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力和记忆力，提高思维敏捷性和严密性，培养孩子战术思想意识和全局观念，增强学习、生活中的计划性和灵活性，丰富业余文化生活。
招生对象
2年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
11
围棋3
/王甦老师 （校外）/
教师简介
资深围棋教练，教龄10年，毕业于大连理工大学应用数学系，有着丰富的围棋教学经验。
围棋—文明、高雅、内涵深邃、棋局千遍万化，趣味无穷。它是当今国际上最流行的智力体操运动项目。有助于开发少儿智力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力和记忆力，提高思维敏捷性和严密性，培养孩子战术思想意识和全局观念，增强学习、生活中的计划性和灵活性，丰富业余文化生活。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
12
国际象棋
/ 邵元鑫老师（校外） /
教师简介
邵元鑫，郑州大学毕业。国际象棋候补棋协大师，国家二级运动员，社会体育二级指导员，优秀体育工作者，国际象棋一级裁判。
2017年加入深圳鹏城国际象棋俱乐部，多次参与大型国际象棋专业赛事相关活动工作，对体育游戏精神与国际象棋文化有深入的研究和独到的见解。
2019年9月至2019年12月任教于育才一小、评为 “优秀教练员”。
2019年9月至2019年12月任教于南山第二外国语学校。
2019年3月评为俱乐部最“优秀德育工作者”，教学宗旨：先成人在成才，希望每个孩子通过学习国际象棋，学会独立思考，欲动而静，养成一个先思后行的行为习惯和思维习惯。
教育感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生。
社团简介国际象棋—文明、高雅、内涵深邃、棋局千遍万化，趣味无穷。它是当今国际上最流行的智力体操运动项目。有助于开发少儿智力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力和记忆力，提高思维敏捷性和严密性，培养孩子战术思想意识和全局观念，增强学习、生活中的计划性和灵活性，丰富业余文化生活。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
02
语言素养类
1
语文素养
—诗歌小达人
（1）
/方海娟老师 /
（2）
/吴爱娟老师 /
教师简介
方海娟，中共党员，本科（研究生在读）小学语文教师兼班主任，8年教龄，擅长小学诗词教学。曾先后获得“语文教学设计大赛一等奖”“优秀教师”“优秀指导教师”等称号！
吴爱娟 ，本科，8年教龄，一直从事小学语文教学兼班主任。多次荣获“优秀班主任”称号；福田区道德与法治说课比赛二等奖；语文教学设计一等奖；校年度优秀青年教师；认真、开朗，热爱阅读，热爱分享，提倡多读书、多思考。
“腹有诗书气自华。”儿童从小开始学习经典诗词，对孩子们未来的语言发展有很大的帮助。＂读史书使人明智，读诗书使人灵秀。＂学习古诗词不仅能让孩子灵秀，更让孩子变得文明和高雅。本课程精选的古诗词朗朗上口、富有韵律，同时，让孩子去了解古诗背后的经典故事。在诗词教学中还穿插“诗词大赛，飞花令，你来比划我来猜”等诗词游戏，让孩子们在玩中学。学习古诗词能使孩子的志向、情操得到陶冶和升华。赶快加入我们诗歌小达人课堂吧！
招生对象
1年级学生
招生人数
诗歌小大人（1） 30
诗歌小达人（2） 30
上课时间
周二下午4:50-5:50
2
语文素养
—小小书法家
/彭密老师 /
教师简介
彭密，小学语文一级教师，市骨干教师，市优秀班主任，市语文教学能手，曾获市班主任技能大赛一等奖、优质课一等奖、市政府嘉奖。
社团简介
小小书法家，培养学生对书法的学习兴趣，养成良好的书写及自主学习的习惯，提高每位学生习字的专注度，感受到书法的无穷魅力。
招生对象
2年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
3
语文素养
—品诗小达人
/刘若涵老师 /
教师简介
刘若涵，小学一级教师，区级骨干教师，卓越教师。从事语文教学12年来，全国“一师一优课”部级优课，市级教学竞赛特等奖，市级德育工作先进个人，市级论文一等奖，市级课文朗读大赛二等奖。热爱古诗词教学，经验丰富，课堂生动有趣。
社团简介
1. 培养探究诗歌的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。
2. 阅读优秀的诗歌作品，理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力。
3. 借助工具书和有关资料，读懂古代诗文，背诵一定数量的古代诗文名篇。
4. 了解诗人生平背景故事。
招生对象
3年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
4
语文素养
—美文鉴赏家
/ 张云老师 /
教师简介
张云，文学硕士，区级骨干教师，区级教学技能大赛一等奖获得者。曾指导校朗诵队获得区级二等奖两次，指导学生参加各类征文、书法、朗诵比赛， 获市级、区级奖项多次。参加“多媒体课件评比活动”获区、市级奖项多次。从教多年来致力于提升学生阅读素养的实践探索以及“信息技术与语文教学深度融合的课堂模式”实践探索。
社团简介
从古诗词到现代诗歌，从抒情散文到蕴藉小品，结合专业朗诵指导，巧妙运用信息技术营造情境，并开展各类有趣的活动进行美文的朗诵训练和品读鉴赏，引领孩子们充分感知文学的魅力，从而激发阅读的兴趣，提高审美鉴赏能力和理解力，提高语言表达能力，提升阅读素养，培养团结协作精神。一起去感知文章独有的韵律和节奏，感知语言的美感吧！与经典同行，感受语文之美！
招生对象
4-6年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
5
趣味英语
—英文歌谣
（1）
/游秋婷老师 /
（2）
/陈敏怡老师 /
教师简介
游秋婷，红岭实验小学骨干英语教师，英语专业八级，教学经验丰富，荣获多项荣誉，如：深圳市青年教师教学基本功大赛一等奖获得者，课堂生动活泼，深受学生喜爱。
教学理念：待学生如亲人，爱教学如生命。
陈敏怡，本科，英语专业八级，教龄5年，曾获福田区第二届“童声英语•中国故事”微课比赛一等奖、红岭实验小学校园试卷命题比赛一等奖、校园随笔评选一等奖、粤港澳大湾区童话节英文朗诵比赛优秀辅导教师二等奖、东莞市清溪镇优秀班主任。曾指导学生荣获福田区“ My Hero 我心中的抗疫英雄”英文故事作品评选一等奖、“童声英语•中国故事”绘本征集评选一等奖2人，二等奖8人。教学理念：教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。
社团简介
英语儿歌，因其充满童趣，富有动感，词句简单，内容生动，形式活泼，韵律优美，琅琅上口等特点，深受孩子们的喜爱。诵读儿歌还有利于记忆词汇、培养语感、提高模仿能力、创设轻松愉快的课堂气氛。因此，利用儿歌的独特形式和风格，以歌促学，寓教于乐，帮助学生培养学习英语的浓厚兴趣。大家站起来一起唱吧！
招生对象
1年级学生
招生人数
英语歌谣（1） 30
英语歌谣（2） 30
上课时间
周二下午4:50-5:50
6
趣味英语
—英文绘本
/刘清 老师 /
教师简介
刘清老师，秉持“从玩中学”的理念让孩子快乐学英语。她的教学着力培养学生的语言思维能力和表达能力，以游戏和欣赏教育激发学生学习英语的兴趣，指明进步的方向；引导学生掌握自然拼读、思维导图等语言学习工具，辅以阅读技巧，帮助孩子养成良好的阅读习惯。她亲和不失严厉，跳跃而又严谨，她的课堂独具魅力，深受孩子们喜爱。
社团简介
书籍是人类进步的阶梯，而英语绘本以生动形象的图画、简洁流畅的语言充分满足了儿童阅读的需要，充分调动他们阅读的兴趣。可以说英语绘本阅读架起了孩子从课堂到课外的阅读通道，给孩子们提供了学习英语的完整学习经验，让孩子沁润在西方文化中感受语言的本来魅力，同时，英语绘本多样化的题材也能丰富和拓展孩子的生活经验。
招生对象
2年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
7
趣味英语
— 英语剧
/ 李金璇老师 /
教师简介
本科毕业于中山大学翻译学院，本科期间公派英国华威大学交换学习一学期。研究生毕业于香港中文大学口译专业。专业英语八级，雅思听力满分。
本课程主要分为几大模块：
1.英文歌曲
2. 英文故事阅读
3. 学习场景词汇对话
4. 道具制作
5. 英语文化欣赏（中西方节日文化通览、英文原声电影欣赏、英文歌曲欣赏等）
6. 英语剧的练习展示
通过排练剧目，创始情境运用语言，帮助学生了解世界和中西方文化差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观与世界观。
招生对象
3年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
8
趣味英语
—英语外交官
/黄梦秋老师 /
教师简介
英语教育硕士，毕业于英国利兹大学，从事教学工作7年，多次荣获南山区优秀教师，也曾获得南山区中小学教师演讲比赛二等奖，校级教学论文比赛一等奖，校级教学能手等。
本课程通过指导学生开展丰富多彩的英语听说活动，培养学生的团队意识，充分锻炼自我、发挥特长；帮助学有余力的学生提高英语的实际运用能力，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。社团活动的内容为影视欣赏、话题讨论、听歌学英语、英语剧表演、英语演讲比赛等。
招生对象
4-6年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
9
趣味绘本阅读
/董媛章老师 /
教师简介
董媛章，本硕毕业于对外经济贸易大学（学术保研），北京市优秀毕业生，校级优秀毕业生，多次荣获国家奖学金、综合一等奖学金。曾任对外经济贸易大学汉语教师、哥伦比亚大学——北京大学暑期班教师、杜克暑期班助理。曾获学校十佳班主任、梅沙教育新人等荣誉。热情、认真、开朗，热爱阅读，热爱分享，提倡多读书、多思考。
绘本阅读适合儿童早期阅读特点和认知心理特点，许多绘本涵盖了儿童生活的方方面面。为提升学生图文阅读能力，塑造欣赏趣味，同时帮助学生顺利适应小学生活，该课程面向低年级学生进行趣味绘本阅读教学。课程将运用形式多样的活动形式，带领学生共同阅读充满童趣和童真的绘本，激发阅读兴趣，以达到提升学生读、写、绘、说等能力的目的。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
35
上课时间
周二下午4:50-5:50
10
朗诵1
/姜楠老师 （校外）/
教师简介
本科毕业于陕西师范大学播音主持专业，进修于中央艺术学院导演系。
深圳市龙岗区朗诵协会会员
福田文化馆“阅读星期天”朗诵嘉宾
深圳中心书城《深圳晚八点》特邀主持
原深圳艺术学校艺考中心课程总监
少儿金话筒特邀评委
深圳市红岭中学课程顾问
深圳市华中师大附属中学课程顾问
深圳市实验中学课程顾问
朗诵社旨在培养孩子良好的文学鉴赏、情感抒发和语言表达能力，锻炼孩子们的语言艺 术综合能力。培养孩子们的文学创造性思维，使孩子既能成为文章的品鉴者，也是生活中爱学习、 会思考、懂创新的好孩子。朗诵，能够全面提升青少年儿童的语言组织能力、表达能力、反应能力，增强自信，展现他们积极、乐观、聪颖、活泼、自信的精神风貌。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
11
朗诵2
/厉正老师 （校外）/
教师简介
厉正，中国传媒大学南广学院，播音与主持艺术专业。
荣获证书:
普通话一级乙等
南京市“南京环保朗诵者”二等奖
“星光中国国际青少年艺术大赛”优秀指导教师
教学与工作经历:
福田区曲艺协会会员
深圳市语言艺术协会理事
福田区中心书城活动赛事特邀主持人
妙言妙语少儿口才课程顾问
侨香小学朗诵与主持教师
福田区益强小学朗诵与主持教师
实验教育集团侨香学校朗诵与主持教师
比赛、演出活动专业主持人、配音员
主要包括朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力与文学素养。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
12
小小主持人
/ 谢潘昕老师 （校外）/
教师简介
谢潘昕
普通话一级乙等
艺凡学院全能主持人
播音主持高级证书
晚会、比赛、活动专业主持人
动漫配音演员
辅导学生参加中艺星光杯活动均获金奖
中艺星光杯活动中荣获优秀指导教师
红岭实验小学、华侨城小学、前海港湾小学、梅香小学外聘主持老师、相声老师、快板老师
新城公立幼儿园外聘主持老师
“人生无处不主持，生活处处需交流”，语言是伴随人一生的能力。本课程培养青少年的语言组织能力，同时锻炼学生的思维反应力、即兴表达能力。让参加学习的的同学拥有积极乐观的心态，自信阳光的外在表现力、高超和的语言表达能力。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
04
科技创新类
1
PBL智慧穿戴
/ 易颖老师 /
教师简介
易颖，毕业于华南师范大学，硕士研究生，是一名拥有多学科思维的理解力课程实践老师。认为生活是科学和艺术的融合，科学引领孩子认识客观世界，艺术让孩子热爱世界、拥抱生活。提倡在生活中学习，并回到生活中去！
社团简介
本课程将带领学⽣了解通信的含义以及通信的发展，通过对现代通信的案例学习，体验各种通信技术以及相关的技术发展趋势。在课程的最后，学⽣将独⽴设计⼀款智慧通信⼯具，讲述它的应⽤场景及通信原理。通过本课程的学习，学⽣将了解科技发展的趋势，了解创新精神，培养并提⾼科技创新意识以及合作交流素养。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
2
PBL小车工程师
/ 曾咿人老师 /
教师简介
清华大学环境科学与新能源技术专业研究生，研究方向为水环境修复，完成SCI论文一篇。湖南省优秀毕业生，大学生创新创业大赛国家级自由探索项目负责人，曾获校级虚拟仿真模拟大赛技术组第一名等。从三大数学、五大化学的洗礼到品牌形象设计，从R语言、Python、MATLAB到智慧城市混合系统，还有点芯片设计基础。我相信：自由的思考者是探索科学世界的钥匙。
社团简介
汽车作为现代交通工具中不可缺少的一部分。随着时代的变化和科学技术的发展，我们周围的汽车越来越多 给生活带来了极大的方便周围的汽车越来越多，给生活带来了极大的方便。
本课程通过模型小车的制造，帮助学生识别车子的组成和运动原理，唤起学生的好奇心和求知欲，培养他们观察探究事物的能力，并通过小车博览会，斜坡竞赛等活动充分调动学生积极性，在友好竞争气氛中相互学习，不断反思、改进自己的设计，落实教学目标。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
3
PBL飞行挑战
/ 韦雪红老师 /
教师简介
韦雪红，数学老师，任教小学数学学科，一直以勤奋、执着的精神工作着，为了让学生获得更大的发展，在教学上积极探索，不断反思，逐步形成了“立足生活，激趣引思，自主探究，互动生成”的教学风格。多次指导学生并获得数学奥林匹克竞赛特等奖，希望杯一等奖、华杯赛二、三等奖；启智杯二等奖；鹏程杯一等奖等奖项。
社团简介
通过研究和收集有关制造优质纸飞机的想法，学⽣将学习⼯程师是如何制作⼩规模模型以及测试想法并改进早期设计的。在该项⽬中，学⽣需要测试⼏种提供的纸飞机设计，然后根据所学知识（物理、数学、科学、⼯程）再设计并测试⾃⼰的纸飞机。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午 4:50-5:50
4
趣味编程
/ 嵇上轩老师 /
教师简介
毕业于深圳大学教育信息技术专业。对学校的信息技术课程教育有多年的探索与实践。曾在学校中开展过多门信息技术类课程。率领学生在市区一级信息技术比赛中获得多项奖项。在积木式编程、摄影摄像、平面设计方面有深入研究。
社团简介
感知人工智能，体验自动驾驶、人脸识别、图像识别、智能语音合成与识别等，探索人工智能的奥秘。应用AI积木式编程工具AISpark，让学生应用AI进行融入数学、语文、英语、科学学科的PBL式学习，培养计算思维。应用国际品牌智能机器人套件，让学生了解机器人技术的基本原理，结合图形化编程，帮助学生掌握抽象特征，建立模型。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午 4:50-5:50
5
机器人
/谢昌金老师（校外） /
教师简介
谢昌金，青少年人工智能讲师，持有青少年人工智能教师证书。多年STEAM、创客机器人、人工智能等相关教育工作经验，有丰富的K12教学、培训、竞赛经验。多次担任机器人挑战赛裁判。担任北大附中、南山文理实验学校、深中南山创新等学校特邀机器人课程导师，且获得优秀社团老师称号。培训指导学生获得省市级各类奖项。
社团简介
Robo Genius 全球青少年机器人挑战赛竞赛课程参照美国NGSS（美国下一代科学标准）和中国《小学科学课程标准》共同制定，采取PBL项目式教学模式将STEAM能力融入竞赛集训课程当中，课程内容旨在借用竞赛主题培养学生的多学科交叉应用能力和竞争意识，从而全面提升学生的创造性思维能力。《超变战场》课程主要介绍了jimu零部件体系、搭建方法以及PRP动作回读编程。通过分析参赛机器人所需要完成的任务，学习相应的结构，让学生能独立根据赛事任务要求对参赛机器人进行机械结构设计，并通过编程完成运动控制。并通过一次次的对抗练习，不断优化参赛机器人，培养学生的团队合作精神、赛场上随机应变的能力及解决实际问题的能力。
招生对象
机器人1 1-2年级学生
机器人2 3-6年级学生
招生人数
机器人1 30
机器人2 30
上课时间
机器人1 周二下午4:50-5:50
机器人2 周三下午4:50-5:50
05
体育竞技类
1
跆拳道
/ 隗临风老师 /
教师简介
香港大学硕士毕业生，专业八级。在挑战自我中赋予自己不同的角色：播音员、主持人、舞者、英文翻译、支教者、模特。曾在校德语配音比赛、英语戏剧比赛中获冠军，合唱比赛一等奖。小学起学习跆拳道与舞蹈，初中获跆拳道国际黑带证书，具备任教资格。高中带领社团参加少年宫与会展中心等演出。大学时期曾参演深大官方宣传片、深圳卫视、央视、A8Live等录制。
社团简介
了解跆拳道的礼仪；熟练应用跆拳道基本拳法、腿法;从小坚持运动将改变孩子的体态、气质、心态、情绪、气色等。这门课不仅通过定量的体能运动达到强身健体的效果，也教会孩子防身技能，学会保护自己。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
25
上课时间
周二下午4:50-5:50
2
网球社
/⻩阳喜老师（校外） /
教师简介
获得证书：各项⽹球⽐赛证书以及（中级）游泳指导员、（初级）救⽣员等。
获奖情况：13 年 5 ⽉ 20 号《⼴东海洋⼤学⽹球赛》获得团体赛冠军，单打冠军，双打冠军
14 年 8 ⽉参加中国⽹球级别赛 CRT 获得单打 4 强，双打 4 强
14 年 11 ⽉参加茂名市的全国业余⽹球公开赛获得单打 8 强
14 年参加⼴东省⼤学⽣⽹球联赛团体赛 8 强
15 年 5 ⽉参加中国⼤学⽣⽹球⼤赛⼴东赛区获得团体 4 强
2012～2013 年获得⼴东海洋⼤学学院奖学⾦三等奖
15年参加杭州市⽹球公开赛单打 4强
社团简介
通过体育兴趣小组的活动，了解网球的基本知识，提高学生的网球技术水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。
网球课程特点：网球，作为世界上最流行的体育项目之一，一向被称为“贵族运动”、“高雅运动”以及文明运动。同时。网球运动是一种最为时尚的运动之一。网球运动不受年龄、性别的影响。年轻人可以显示他们优良的身体素质、强劲的力量和快速的奔跑；少年儿童在愉悦中打网球；中年人及古稀老人，可以根据自身的身体、心理、生理条件，进行适宜的运动强度。
招生对象
网球社①：1-2年级学生
网球社②：3-6年级学生
招生人数
网球社①：20
网球社②：25
上课时间
网球社①：周二下午4:50-5:50
网球社②：周三下午4:50-5:50
3
乒乓球社
/赵素田老师（校外） /
教师简介
2014年龙华区民治街道潜龙学校任教
2009-2013年在深圳福田区体校任教
2007年宝安区举办的中小学乒乓球比赛，取得了六个组别的五项亚军、一项冠军、丙组单打冠军的好成绩。
社团简介
课程设计旨在激发学生对乒乓球的兴趣，掌握标准的乒乓球动作，学会正手单点攻球，正手两点攻球，反手推/拨球等组合动作，培养团体合作精神，坚持不懈，乐观向上和热爱学习的品质。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
20
上课时间
周二下午4:50-5:50
4
足球社
/ 雷孟杰老师（校外） /
教师简介
2018年在山东鲁能足校担任菁英杯足球比赛裁判
2018年在潍坊瀚声国际学校担任足球教练
2020年在福田区南华实验中学带体育中考训练2020年至今在锡才文化担任足球教练一职
获得2017年校运会男子专业甲组三级跳远第2名
获得2018年校运会男子专业甲组三级跳远第3名
获得2016、2017、2018年校园足球联赛冠军
国家二级足球裁判员
社团简介
足球课是公共体育课中一项,内容包括足球运动的概述、基本技术、基本战术、竟赛规则四大部分,简单的介绍足球运动的基本理论和基本知识,掌握足球运动的技术战术技巧,加强基本技能的训练,培养足球运动的能力和兴趣,达到强身健体的目的,建立终身体育的意思,将来走向社会能将足球运动项目作为自己的健身手段之一。踢足球可以调动全身的力量。随着时间的推移，它可以使身体更加协调。
招生对象
足球队1：1-2年级学生
足球队2：3-6年级学生
招生人数
足球队1： 25
足球队2：30
上课时间
足球社1 周二下午4:50-5:50
足球社2 周三下午4:50-5:50
5
花样跳绳社
/龙清云老师（校外） /
教师简介
赣州市运会100米第二名200米第三名。
国家二级运动员证。跳绳初级教练员证。
足球E级教练员。足球二级裁判员。
篮球二级裁判员。
2018江西省青少年校园足球夏令营裁决员
2018少儿足球俱乐部教练
2019上犹三中体育教师
2020锡才文化体育教练
社团简介
学习中能够掌握跳绳活动方法，做到自主学练和合作锻炼，通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。花样跳绳是通过双腿不断的跳跃和双手不停的摇转进行纵向运动，而人体的脚底和手掌上有许多的穴位，每次跳跃对这些穴位和人体的骨骼、关节不断刺激，从而促进其身高增长；每次跳跃肌肉有节奏的收缩和放松，这不仅使肌肉得到锻炼，更使身体肌肉线条得到美化；还有进行花样跳绳运动可以大量消耗人体热量和脂肪，重塑健美体型，是一项绝佳的减肥运动项目。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
25
上课时间
周三下午4:50-5:50
6
激光跑/路宽老师 （校外）/
/巫思敏老师（校外） /
教师简介
路宽，毕业于河北师范大学体育学院
高级教师资格证
现代五项专项国家初级教练
现代五项国家一级裁判员
拥有丰富的教学经验，擅长组织及策划；具有高度的责任感和较高的专业技能；善于观察，因材施教；待人接物，耐心细致
特长：游泳、击剑、射击、马术等现代五项运动
巫思敏，毕业于深圳赛普健身学校
亚洲体适能高级私人教练证
普拉提全能高级私人教练证
中国紧急急救认证
具有三年少儿体适能的工作经验，合理安排中小学生的体能训练；能制定体能柔韧，爆发，敏捷与抗压能力计划等，提升身体素质，心理素质；认真对待少儿动作过程中的准确性和肌肉的发力点，保障其在运动过程中的安全 。
社团简介
激光跑，英文名:Laser-run，是国际现代五项联盟(UIPM)为所有年龄段的人们打造的一项全民运动。激光跑是国际现代五项联盟最新的原创项目，由跑射联项发展而来。从2010年开始加入国际现代五项联盟的赛事大家庭。比赛场地多样，在海边，学校，城市或者郊外均可。下至8岁的孩子，上至80岁的老人，都可以毫无压力的参加。
激光跑是动静结合、人械结合的运动项目，射击的沉稳与跑步的拼搏相互穿插、相互作用，这就要求参与者要具有全面的身体素质、精湛的技术能力和优良的心理素质。
激光跑运动健康时尚、亲近自然，同时它又充满挑战独具魅力，是一种教育手段、一种生活方式、一种精神载体。
激光跑是一个几乎全年龄段的体育项目，校园的场地非常适合激光跑项目的开展，而且学生群体的运动寿命也很长，能够长时间的对项目进行推广，同时在学生群体中也能够产出国家未来的专业选手，从而在专业体育方面又能够为国家体育继续添砖加瓦。
招生对象
激光跑1 1-2年级学生
激光跑2 3-6年级学生
招生人数
激光跑1 30
激光跑2 30
上课时间
周二下午4:50-5:50
周三下午4:50-5:50
7
击剑
/易美华老师（校外） /
教师简介
原国家队广东省队现代五项女子运动员
游泳国家健将级运动员
现代五项国家健将级运动员
现代五项专项国家中级教练
现代五项国家一级裁判员
深圳市龙岗区现代五项运动协会秘书长
原国家队广东省队现代五项女子运动员
游泳国家健将级运动员
现代五项国家健将级运动员
现代五项专项国家中级教练
现代五项国家一级裁判员
深圳市龙岗区现代五项运动协会秘书长
击剑是一项非常流行的现代运动，学习击剑可以增添好的习惯，培养人的气质，下面，我们就来看看具体的儿童学习击剑的好处吧！
1.击剑可以培养一个人的高雅气质
2.击剑可以培养孩子的礼仪
3.击剑运动可以锻炼孩子的反应能力
4.击剑能够使身体线条更加优美
5.击剑同时可以起到防身的作用
6.击剑可以培养孩子吃苦的精神
7.击剑对孩子抗挫折能力有好处
8.击剑有利于孩子形成果断应变的能力
9.击剑有利于培养孩子思考的能力
10.击剑可以让孩子体验不一样的快乐和激情
击剑运动是一项历史悠久的传统体育运动项目，无论我们把它当做艺术来欣赏，还是把它看做运动的教育方式，抑或是当做技能来修炼，我们都能从中收获财富。
特别说明：
击剑社团标准装备：剑服一套（上衣、背心、防护背心、裤子、）剑、护面、手套、手线。
报名上课的孩子需要自备装备，学校不予提供。
（社团开课前期可暂不采购装备，等课程开展后，根据课程进度再配置。）
招生对象
击剑1 1-2年级学生
击剑2 3-6年级学生
招生人数
击剑1 20
击剑2 20
上课时间
击剑1 周二下午4:50-5:50
击剑2 周三下午4:50-5:50
8
武术社
/陈土育老师 /
教师简介
陈土育，男，首都体育学院硕士研究生，体育教学专业，中共党员。曾获国家励志奖学金、本科一等奖学金、研究生一等奖学金；2018届本科优秀毕业生、2019年研究生部“教学技能大赛”一等奖、2021届首都体育学院优秀毕业生、2021届北京市优秀毕业生；在《福建体育科技》《全国运动生物力学学术交流大会》《全国田径运动发展研讨会》等国家级期刊、国家级会议发表论文6篇。研究生期间，参与《田径竞走项目国家队备战东京奥运会（2020年度）科技攻关与科技服务》课题研究。
（1）了解武术的锻炼价值，提高武术的学习兴趣，继承和发扬中国的武术精髓，增强学生对传统武术的了解。
（2）学习武术基本功，基本动作和简单组合。掌握武术的基础知识、基本手型手法、基本腿法、基本步型步法和武术套路组合。
（3）通过学习，形成正确的武术动作姿势，发展学生的协调、平衡和灵敏能力，从而提高学生的身体素质。
（4）通过学习，培养学生良好的武德和勇敢顽强的精神，增强民族自豪感；培养学生优良的作风和坚强的意志品质。
（5）通过对学生的武术基本功、武术规定套路的考核，选拔出一批学生代表学校参加深圳市2022年上半年中小学生传统武术套路比赛。
招生对象
3-4年级学生
招生人数
25人
上课时间
周三下午4:50-5:50
06
艺术与表演类
1
硬笔书法
/方雅琳老师 /
教师简介
南京师范大学小学教育系硕士研究生、2020粤港澳大湾区校园朗诵艺术节“优秀辅导教师”、福田区中小学项目式学习案例评选暨国际StarT中国区20020年度最佳项目预评选活动“优秀辅导教师”。曾获校教师技能大赛粉笔字一等奖，钢笔字一等奖，深圳市福田区规范汉字比赛三等奖等荣誉。曾赴台湾高雄师范大学教育系进行交流学习，参与书法教育方向的调研工作。
社团简介
书法社团的课程教材借鉴田英章先生编写的，供小学低中年级写字课使用的《硬笔书法》一书，结合本校学生的特点，进行了适当修改。
本社团课程侧重学生硬笔书法水平的奠基与提升，力求通过笔画和偏旁等几个层次的训练，使学生初步掌握、提高汉字的书写技能。学生在对汉字基本笔画、结构有所了解和训练的基础上，借助结构练习，熟悉构字部件笔形的变化规律，进而习得一般的结字法则和技巧，并通过整字练习部分的描红、临写，逐渐复习、巩固并掌握钢笔字书写技能。句子练习则为学生在提高钢笔字书写技能的同时，促进了词汇量的增长。诗词练习则结合学生的书写实践领会汉字书写，同时需要具备整体感。
本社团课程从学生的特点、兴趣和实际出发，体现儿童的教育特点，以描、临、画、说、看、听、记，多方位体现美。最大限度地激发学生的学习积极性，培养兴趣，建立审美观点。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
35
上课时间
周二下午4:50-5:50
2
硬笔书法
/ 侯淑慧老师 /
教师简介
暨南大学硕士研究生，中共党员。曾获国家奖学金、国家励志奖学金、研究生一等奖学金、艺术展演单项奖学金；河南省三好学生、河南省优秀毕业生；校优秀研究生干部、三好学生标兵、模范学生干部、优秀团干；河南省高校宗教知识竞赛一等奖、师范生教学技能——三笔字大赛个人全能一等奖等荣誉。
在《现代语文》等国家公开刊物上发表论文6篇。大学期间，主持《国家级非物质文化遗产——浚县泥咕咕产业化路径研究》项目，获国家级立项。
曾赴新加坡华文教研中心实习，参与华文写作系统平台运作、教学配套开发工作。曾担任暨南大学研究生兼职辅导员。2021年在福田区小学规范汉字书写比赛中荣获区级一等奖我的最大爱好是书法（中国书法家协会业余八级）。书法是中国所特有的一门视觉艺术，是中华民族文化中的瑰宝。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。
我的教育格言是：做有情怀的教师，育有情怀的孩子。
社团简介
书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书标法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
35
上课时间
周三下午4:50-5:50
3
奇艺画舍
/ 张睿老师 /
教师简介
毕业于华南师范大学美术学院油画专业,一个热爱美食与探险的“女汉子”。如果你也有一颗热爱发现与创造的心，那就加入我们吧！让我们一起发现“宝藏”，创造“宝藏”！
教学内容
在奇异画舍这里，你可以肆意想象，各种奇思妙想的金点子都会被珍视；在这里，你可以挥洒画 笔，尽情表达自我；在这里，你将接触各种各样的材料，感受它们的交织与融合。来吧！加入我们，让我们一起成为红岭的“宝藏”！
主要学习内容：数字板绘、油画棒绘画、各类手工制作。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
30
上课时间
周二下午4:50-5:50
4
非遗艺术社
/黄玉婷老师 /
教师简介
执教老师黄玉婷，设计学研究生，带领孩子们分不同主题了解探索非遗世界，并联系生活，进行延申设计制作，创新点子结合非遗文化，造血式的以创新思维模式融入非遗传承工作，使文化浸润童心。
社团简介
本课程旨在让非物质文化遗产通过传承和创新实验，绽放出更加迷人的光彩。保护传承+创新实验，重在将非遗融入现代生活、展现当代价值。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
5
国画
/谢秋野老师（校外） /
教师简介
书法受家庭文化影响，父亲是西冷社的书法家，本人练字已有几十载，上学时练的是硬笔字，在弱冠之年，开始学习毛笔字，现已习得楷书、行书。
楷书10多年，行书也有10多年练习，从没间断在深圳品格之家执教多年,有不错的教学经验。很开心能学生们了解书法的文化。
社团简介
中国画是我国传统的绘画形式，也是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。中国画是我国乃至世界各国人们所喜爱的绘画形式。小学生对客观事物有特殊的观察方式和特殊的认识、情感。他们的这种“特殊”与中国画中的水墨画的简练、概括、富有装饰味，以及在造型上要求“似与不似之间”的神似手法是很合拍的。通过实践证明，小学生掌握一些水墨画的知识与技巧后，他们笔下所描绘的形象、事物总是那样朴实、稚拙，天真烂漫，可爱动人。
为了让学生更容易接受国画的艺术形式，利用社团开展活动，给学生讲解一些中国画的用笔、用墨、用色。用笔的要求：用笔要讲究笔气、笔力、笔韵。墨的运用：墨分五色：焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。 色彩的运用：（一）色彩的对比与调和（二）色彩的调配。用色的方法：1、填色法2、染色法3、点垛法4、罩色法5、泼彩法6、彩墨法7、破色法8、烘托法9、反衬法。通过国画教学进行传统艺术教育，使学生获得国画知识和技能，促进学生智力和身心和谐的成长。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
25
上课时间
周二下午 4:50-5:50
6
软笔书法
/谢秋野老师（校外） /
教师简介
书法受家庭文化影响，父亲是西冷社的书法家，本人练字已有几十载，上学时练的是硬笔字，在弱冠之年，开始学习毛笔字，现已习得楷书、行书。
楷书10多年，行书也有10多年练习，从没间断在深圳品格之家执教多年,有不错的教学经验。很开心能学生们了解书法的文化。
社团简介
让学生能认识和了解中国传统文化书法知识，掌握并运用毛笔学会运笔，培养学生的兴趣爱好。能培养学生练字习惯，了解正确的写字姿势；了解颜真卿生平事迹，初步认识《勤礼碑》，学习《勤礼碑》的基本笔画，学会描红，学习《勤礼碑》的独体字结构，理解运笔等。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
30
上课时间
周三下午4:50-5:50
7
街舞
/石思露老师（校外） /
教师简介
擅长风格：Hiphop、Urban、Jazz junk
2018广州岭南kpop大赛齐舞二十强
2020深圳前海hop天地开业担任开场嘉宾
2021深圳粉野工作室新生汇演担任爵士舞蹈编排
2021参与Pretty Savage林澈导师编排舞蹈作品MV出演
社团简介
街舞学习包含拉伸运动和热身运动环节，培养学生重视身体健康的意识。坚持“健康第一”的原则，发展学生身心健康，培养学生兴趣。在课程教学过程中着重关注学生的动作协调性以及舞感，肢体灵活性和控制力的掌握，采用节奏感比较强的音乐调动学生身体能动性，使学生体会到街舞的乐趣。
招生对象
街舞1 1-2年级学生
街舞2 3-6年级学生
招生人数
街舞1 25
街舞2 25
上课时间
街舞1 周二下午4:50-5:50
街舞2 周三下午4:50-5:50
8
竹笛社
/巫思敏老师（校外） /
教师简介
本科毕业于黑龙江大庆师范，音乐表演专业主修竹笛专业。2012年考入大庆师范音乐学院，师从盖广胜教授。东北石油大学民乐系主任，黑龙江省竹笛协会会长。2013年荣获黑龙江省民族乐器大赛优秀表演奖。2014年考入黑龙江竹笛协会理事会，所辅导的深圳市福田区益强小学民乐队连续荣获福田区第七届，第八届中小学乐队比赛一等奖。并参加了2018年深圳电视台校园春晚的录制。
社团简介
培养学生一定的小乐器演奏技能与表现能力，为爱好小乐器的学生提供一个展现自我的舞台，让学生能够自信、乐观、积极、阳光的健康成长。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
20人
上课时间
周二下午 4:50-5:50
9
二胡社
/段钊迪老师（校外） /
教师简介
段钊迪
本科毕业于南阳理工学院音乐表演专业
本人乐观开朗，积极好学，持之以恒，善于与人沟通交流，喜欢小朋友。
在校时参加校民乐团任二胡声部长，多次代表学校演出比赛。
2016年获得国际青少年音乐节本科专业组金奖
2018年获得音乐家协会二胡考级优秀指导教师
2019年获得国际青少年音乐节优秀指导老师奖
社团简介二胡的基本功训练是二胡演奏最初级的教学阶段，也是不可忽略的重要训练阶段。因此我们要制定规范的练习标准：坐姿、手型、持弓力度、方向、指序等方面的学习训练。在学习过程中为孩子们创造好的音乐氛围，并提供好的音乐教育及指导示范。激发孩子们对二胡的兴趣和热爱，为实现之后的二胡演奏目标及素质提升奠定良好基础。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
25
上课时间
周三下午4:50-5:50
10
琵琶社
/陈莎莎老师（校外） /
教师简介
陈莎莎，本科毕业于中南民族大学音乐学专业，本人性格开朗，积极向上，有自信，喜欢小朋友，能吃苦耐劳，善于与人交际；在教学上注重基本功训练和兴趣培养同步并进、练习与实践结合，对教育教学有耐心，擅于引导，因材施教。曾多次带领学生参加学校展演，获得学校师生一致好评认可。
社团简介琵琶教学是一门技巧性很强的课程,所以基本功练习曲的训练、掌握各种常用调以及双手的基本功技能是琵琶学习中的重要环节也是一开始就需要学习的内容，按音、弹挑、轮指、扫弦、泛音等左右手技巧，在提高演奏技巧学习之后才能完善作品演奏技巧和技能,准确再现音乐。
招生对象
3-6年级学生
招生人数
25
上课时间
周三下午4:50-5:50
11
电子钢琴社
/ 徐颖睿老师 （校外）/
教师简介
毕业于武汉音乐学院音乐教育系，钢琴专业.
中国钢琴艺术研究会会员
深圳英国皇家音乐学院ABRSM教师联盟会会员
广东省流行钢琴协会会员
已通过英国皇家音乐学院ARSM演奏文凭及八级乐理考试成绩优异
教龄二十余年，教学硕果累累。
个人荣誉及教学成果（2013-2021）
卡哇伊青少年钢琴大赛全国总决赛四强
施坦威钢琴大赛四手联弹华南赛区一等奖
深圳双钢琴·四手联弹邀请赛多次一等奖
简·巴斯蒂安大赛四手联弹特等奖
全国音协深圳考区多次优秀
英皇考级乐理、术科优秀率80%
曾担任：
美国音乐公开赛亚太赛区深圳初赛评委
卡哇伊钢琴大赛深圳初赛评委
简.巴斯蒂安国际钢琴大赛深圳赛区评委
深圳广电少儿星光大道琴童大赛钢琴评委
中央音乐学院选拔大赛海选评委
社团简介
电钢琴、钢琴同属于键盘乐器，一台标准的电钢琴就是一台小钢琴，在演奏方法和教学方法上也同于钢琴，如它们同使用大谱表，在演奏技巧上如音节、琶音、和弦、连音、跳音及手指、下键动作等同钢琴完全一样，所以说学好电钢琴就为以后学习钢琴打下了良好的基础。
另外，在电钢琴的教学过程中，加入音乐理论、视唱练耳、音乐欣赏等内容，培养了学生的乐感，为以后从事任何音乐活动打好基础。
电钢琴的学习，可以逐渐地培养了学生的情感，让孩子们学习一件乐器，有一技之长，丰富他们的生活，使他们减少压力、自卑，思想上更加积极向上。
学琴的过程需要有耐心、持之以恒，培养了学生的毅力。
招生对象
1-2年级学生
招生人数
16
上课时间
周二下午4:50-5:50
在快乐中成长
在体验中感悟
孩子们，
快来选择你们心仪的社团吧！
深圳福田区红岭实验小学
一所看得见孩子
童年和未来的学校
编辑：宣传部
审核：臧秀霞