《小樟老师》

壹木自然学院读书群常能给我们带来惊喜，在2021年的第一天，又推出了一个“人物大转盘”的线上游戏活动，正如活动主持人一帆老师所说：人的一生中会遇到很多人，有些人也许陪你走过一段，有些人也许只是跟你偶遇，可她或者他不经意的一句话，一件事，或许都会为你打开一扇窗，开辟一条不寻常的道路，我们是这样一群人，因为博物、因为阅读，让我们走在了一起，但是我们要如何才能够走得更近呢。都说一个人可以走得更快，一群人可以走得更远，如何让我们成为一群人，而不仅仅是在同一个群里的人，我们之间需要的是交叉线，而不是平行线。

说得太好了！我想，“人物大转盘”正是基于这样的理念推出的。壹木群友来自五湖四海，都是爱好自然读书的有识之士。壹木群在坚持每月值日生制度和每周群友分享读书体会的基础上，经常推陈出新，玩一些新花样。我在其中既能学到很多知识，又能结交一些志同道合的朋友，受益匪浅。

正当我为“人物大转盘”这个创意叫好时，来自沈阳的关心老师第一个出来做分享介绍，更没想到的是我成为第一个被介绍人。在惊喜过后，既然击鼓传花，这个花棒传到我这里，我就义不容辞要将其传下去。

我马上考虑我该介绍哪位群友呢？说实话，在壹木群里，我很熟悉的人并不多，比较起来，要算群主小丸子接触多一些。我进壹木群的时间并不长，平时工作很忙，很少参加群内线下活动，是一个偶然机会加了小丸子的微信，后来又知道我们还是诸暨老乡，因参加浙江图书馆“文澜读书岛”活动而熟悉起来。小丸子知道我在写与植物有关的书，就把我拉进了壹木群。再后来，我也去参观过她的植物圣地——滴水岩，她又为我的文写过两篇书评。如果写小丸子，还是很有内容可写的。

正这样想着，小丸子在群里就宣布了，要大家都不要先急着写她。自己也转念一想，是应该这样，小时候看舞台剧，大人物总是不能出场太早的，应该在关键时刻出场，或者留着压轴。

既然不能写小丸子，我就又想到了一位群友，要说我对他很熟，还真谈不上，但接触下来，觉得还是有些内容可以介绍的，且待我慢慢说来。

这位群友，大名程肖帝，网名小樟，是浙江大学的一位老师，我叫他小樟老师（以下为叙述方便，就简称小樟）。

要说认识小樟的过程，在很长一段时间里，我还是张冠李戴，闹了乌龙的。

第一次是在2020年3月14日，这是个π的纪念日，我在当天写了篇《植物论π》的杂文，发到壹木群平台上了，后来先是看到了一条评论；谢谢周老师，数学真有趣，小樟笑得合不拢嘴。后面又跟着来一条：喜欢周老师作品包罗万象，喜欢客串的小香樟，喜欢数学的秘密：山顶一寺一壶酒(3.14159)，1/89=0.0112359（斐波那契数列)。

我注意到了这个叫小樟的群友，我觉得他应该是认识我的，而当时和我见过面的壹木群友很少，我把他当作另一位群友了。

那是在2019年12月28日，我入壹木群不久，群主小丸子告诉我，说在杭州武林路那边，有个叫任芳的群友，搞了个“三秋草艺术展”，她下午要从诸暨过来看看，还会有其他群友过去，问我去不去？我那天刚好有空，就过去看了，那天认识了几位新群友，都是女的。快要离开时，来了一位男群友，简单的聊了几句后就各自离开了，匆忙间也忘了加微信。记得当时好象是送了他《跨界》书的。现在小樟说喜欢我的作品，喜欢客串的小香樟，那我想当然的把小樟当作那个他了。

回过头来，我当时就在群里@小樟：你喜欢数学，是学数学的吗？

小樟回复：我是学化学的，但我姐姐是学数学的，我从姐姐那里常接触到数学知识。

我觉得很有意思，但也仅仅到此为止，没有深入的聊下去。

后来是2020年5月底的一天，我到杭州九堡去办事，遇到了群友王红丽（旺旺雪），聊天时，王红丽说到我以拟人化手法写植物，很有特色，还有群友在学我的方法写化学元素。

我好奇地问：有这种事，他是谁啊？

王红丽说：他是浙大的老师，叫小樟。

我点点头，心里想，我知道了。到这时，我认为的小樟还是那个“他”。

如此一直到2020年12月初，壹木群要在嘉善开年会，搞活动，报名参加的群友又拉了个临时小群，叫“1219聚会群”。我在群里聊天时，说：在这次报名的群友中，我见过三个人，一个是小丸子，另一个是王红丽，还有小樟也是见过一面的。

小樟大概注意到了我说的，就在群里告诉我，我们之间没有见过面啊。

我就提醒说，是去年年底时，去参观任芳的“三秋草艺术展”时，你不是也去了吗？

他说：我没有去过这个地方。

我这时才知道自己闹乌龙了，在未经当事人同意的情况下，我怎么能自作主张，张冠李戴，把“他”当作他呢，我很内疚，就真诚地向小樟表示道歉。

到了嘉善活动的前一天，小樟加了我的微信，相互问好后，我问他：明天活动去的吧？

小樟：去的。

我说：我开车去的，你是准备怎么走的？

小樟：坐高铁过去。

我说：票买了吗？没买可拼车。

小樟：买好了，6:59杭州东出发，7:40到嘉善南。

我心里想，我开车过去是前几天就在群里广而告之的，怎么就不联系一下呢。

我说：那早的，那时我们在杭州还没有出发呢。

我又补充说：王红丽坐我车，她八点到我家附近，我们八点准时出发。

小樟：哇，想退票啦。

我：你住哪？过来方便吗？到钱江路地铁站。

小樟：西湖区浙大西溪校区，到钱江路地铁站方便的。

过了一会儿，小樟微信发过来：我退票啦，我明天早上八点前到钱江路地铁站。谢谢老师！

第二天早上八点钟，小樟和王红丽都很准时地等在钱江路地铁站出口，那天是我第一次和小樟见面，到目前，也是仅有的这一次见面。

交谈中，感觉小樟文质彬彬，是个比较内向的人，话语不多，但知识面很广。大学期间去部队参军，为的是锻炼意志，这一点我印象很深。部队回来后继续读本科，后来考入浙江大学研究生，学的是化学，刚毕业留校工作。化学当然是他的专长，但他对植物、动物、历史、天文、地理、诗词等都很感兴趣，坚持长跑锻炼。他和王红丽就是浙江大学组织的博物学达人营的同学，这些业余的自然爱好者都是我很钦佩的。

文质彬彬，内敛，军人，达人营，长跑，参加过全马，这些词汇在我脑海中快速闪过，这似乎不搭，又似乎相连。我听闻过有静若处子，动若脱兔一类的人，大概小樟就属于这类人吧。

从嘉善回杭州的路上，小樟话多了起来，他说到，受到我写植物科普文章的启发，他在尝试用拟人化方法写化学科普，但感觉难度不小。他客气地尊称我为老师，说要向我多学习。

我虽然知道自己的三脚猫功夫，哪里能称得上老师，但凭着我年龄比他大很多，我还是倚老卖老地鼓励他要多动笔，并借用一句时髦话，叫完成比完美更重要。

临别时，我请小樟发几篇文章过来，说给我学习学习。小樟二话没说就发了几篇推文过来。

壹木的年会取得圆满成功，为了记录盛事，同时也对东道主方腾夫妇表示感谢，在嘉善活动后的第二天，我化身成“云端花事”的某种植物，写了一篇《植物迎客》的短文，写的是“云端花事”的植物欢迎壹木群客人的故事，我将全文发到壹木群里。小樟看到后，微信上问我：可否转载这篇《植物迎客》？

我随口回答：可以的。

过了没有多少时间，发现小樟发了新的公众号推文，题目是《冬至：世间烟火，温暖你我》，内容庞杂，洋洋洒洒数千字，公众号里将我这篇文章全文作了转载，并作了推介。动作之快速，思路之敏捷，我看了后不禁感叹，后生可畏，顿觉自己廉颇老矣。

第三天，我仔细看了小樟写的《元素漫谈》、《氦哥哥去远行（氢氦锂谈）》等文，从字里行间可看出，小樟的科学素养很高，化学知识扎实，文采飞扬，写得很不错。但也感觉到，用拟人化方法写化学元素，确定很不好写。因为我自己在写植物时就感觉到，用文学作品形式写植物故事，如果写得太专业，就不好玩，读者面会很窄；而专业性写得太浅，就如蜻蜓点水，浮在表面，也不行。这个尺度很难把握，比起植物，化学元素更难写，因为化学元素的专业性更强，受众面更少，更不可触摸。我把想法如实告诉了小樟。

我说：小樟老师，你发过来的几篇写化学元素的科普文，我看了，总体上说，写得不错的，用这种方法写是很有特色的……但因为这个内容太专业，大多数人看起来会比较困难，你也认识到了，所以文章里面用了很多注释，但作为文学作品，文中注释用多了，读起来就会不通顺，效果也就打了折扣。所以就是要看你的文章主题定位是什么，要往文学作品上靠，就要写得更通俗易懂，就是要将注释的内容写进故事里去，作为是正文的一部分。当然说起来容易做起来难。不成熟的一点想法，仅供参考。

小樟很谦逊地表示：谢谢老师抽空一读。开心接受指点。

后来到12月25日，我看到了小樟朋友圈里发了《当家具遇见化工》的文章，点进去看了，是属于化学科普的文章，没什么特别的。但12月29日发的朋友圈，题目是《当28遇见黄岚》，这个黄岚大名鼎鼎，我早有耳闻，只是还未谋面。另外还听说这位才女一月五日那晚就要在壹木群里作《诗心游踪》分享。本来我就有期待，见小樟标题又是28，又是黄岚，立刻引起了我的好奇心，连忙点进去，看了一遍后倒是大吃一惊。

小樟老师开头这样写道：当化学遇见天文——象山行。三鸣老师启蒙：换个角度写作科普。内容尚不严谨，谢谢黄姐提醒指点。小樟属小菜鸡，一篇小文诸君见笑！

然后旁征博引，从粒子之微讲到宇宙之大，从毛泽东曾伏虎讲到小樟小菜鸡。接着引伸到是昴日星官派遣小樟去宁波象山跨界参加群友、诗人黄岚的分享会，是这次分享会最远的书友，长途跋涉，一路艰辛及所见所闻。

后面小樟写道，小樟姓名笔画28画，与毛主席姓名笔画相同，毛主席自称二十八画生，小樟也自称28。最后，小樟还晒出了黄岚在象山写下的19首诗词。

看到这里，我才恍然大悟，原来28是这个来由。小樟果然是黄岚的铁粉，我也不管小樟你是不是真的是昴日星官派遣去的，光凭你路远迢迢的赶去象山参加群友分享会，已够我佩服的了。并且我还知道了题目中的28就是小樟自己，我在点完赞后，就在他的朋友圈下面留言：28是个完全数，在数字上有特别意义。

小樟马上回复：哇，get新知识：完全数Perfect number，是所有的真因子的和，如28=1+2+4+7+14， 6=1+2+3，496=1+2+4+8+16+31+62+124+248。

我又说：完全数被认为是幸运数，研究完全数有很多学问，专门有数学家在毕生研究这个。

小樟回复：谢谢三鸣老师，28是我的幸运数。

我接着留言：曾经有一个群里，听我说到6和28是两个最小的幸运数，结果一个群友将网名改成6，另一个群友将网名改成28。实在好笑。

小樟回复：小樟认为，28=4*7，7是牛顿数，象征真理，4是四月，象征美好，28是真和美的组合。

小樟后面再次强调：谢谢三鸣老师，28是我的幸运数。

我被小樟逗乐了，从这里，我觉察到了一个知识青年的率真、乐观、豁达的美德，联想到壹木群友普遍具有的心系自然，草木清欢特质，心里豁然开朗，这不正是我们现在浮躁的社会很需要大力倡导的一种品格吗。

所以，我今天在壹木群里分享介绍小樟老师，并不在于我们之间有多么熟悉，而是在于我们之间都有着对美好事物的向往与追求，在于我们都有志于用拟人化手法宣传科普知识。我觉得，我们之间既有平行线，又有交叉线。基于此，我想我们会成为忘年交好朋友的。

分享的最后，晒一下小樟刚发来的自我介绍：

*写日记坚持近9年，在读书群分享《竺可桢日记》并浅谈日记；

*跑步12年多：3次一万米比赛、1次半马、1次全马；

*参加过6次飘渺毅行兼环西湖群山自发的捡垃圾实践活动（2018-2019）；

*参加第三届浙江大学植物达人训练营（2019.5，任班长，评为优秀学员5/33）；

*参加2次天目山银杏考察（2019.8&2020.8）；

*参加首届垒土行动，并荣获优秀学员（垃圾分类全国网络项目式学习课程）；

*19.5.25加壹木读书群，19.12.25见三鸣老师分享《天候·秋》，20.12.18加为微友。

我的分享介绍就到这里，下一棒就交给小樟了。谢谢小樟老师，谢谢大家。